В избранное
100711. Введение в языкознание 441 KB
  Языкознание как наука. Структурные компоненты системы языка. История языкознания. Язык как средство коммуникации в ряду культурно и социально значимых средств человеческого общения. Коммуникация как деятельность. Возникновение фонографии; слоговое и буквенно-слоговое письмо. Способы морфологического словообразования.
100752. Самоцветная речь исследовательская работа 326.5 KB
  Словарный состав современного русского языка стр. Как рождаются слова стр. Эта тема на современном этапе развития языка является актуальной ввиду тенденции к американизации российской жизни которая находит свое отражение в процессе американизации русского языка выражающемся во внедрении в него огромного числа слов заимствованных из английского и других языков. Объект исследования: русская речь Предмет исследования: иноязычные заимствования Цели исследования: выяснить как рождаются слова, что такое заимствованная лексика...
100766. Велика буква у іменах, по батькові, прізвищах людей 47.5 KB
  Навчити учнів розрізняти поняття: ім’я, по батькові, прізвище. Засвоїти правила написання імен, по батькові, прізвищ людей з великої літери. Познайомити з утворенням слів по батькові. Збагатити лексичний запас учнів. Розвивати увагу, логічне мислення дітей. Формувати спостережливість, пізнавальний інтерес. Виховувати повагу до видатних людей України.
100783. Шетел тілі оқыту үрдісін ұйымдастыру түрлері 71.5 KB
  Мақаланың мақсаты-студенттерді шет тілдерін меңгеруге ынталандыратын оқу үрдісін ұйымдастырудың негізгі нысандарын көрсету болып табылады. Автор оқытудың тиімді түрлерін салыстыра отырып, жеке және топтық ұйымдастыру түрлерін ұштастырады.Осы мақалада топтық жұмыс пен жеке жұмыс артықшылықтары осы әдістердің шетел тілін үйрену мен оқытуда студенттердің бірлескен және белсенді оқуын ынталандыратын және жеңілдететін педагогикалық құрал ретінде қарастырылды.
100847. Развитие навыков письменной речи на средней ступени обучения английскому языку в средней общеобразовательной школе 166 KB
  Теоретические основы развития навыков иноязычной письменной речи на средней ступени обучения в СОШ. Возрастные особенности школьников средней ступени обучения. Цели и задачи обучения письменной англоязычной речи. Трудности в овладении письменной речи в английском языке и её социокультурный компонент. Обучение письменной речи на среднем этапе изучения иностранного языка. Методы и принципы развития письменных навыков обучающихся на среднем этапе общеобразовательной школы. Упражнения для развития навыков письменной речи. Анализ комплекса упражнений для развития письменных навыков на материале программы для 5 класса по учебнику «English 5»
100850. Основные интонационные структуры английского и русского языка 136.5 KB
  Сравнить данные и сделать вывод относительно сходств и различий рассматриваемых объектов, выявить общие и специфические черты. Интонация как лингвистический термин. Интонационная структура английского языка. Основные интонационные структуры в русском и английском языке
100856. ПРОЗАДАҒЫ ЛИРИЗМ 55 KB
  Мұнымен қатар лирикалықтуындының жалпы табиғатын да анықтауға болады: ол адамның ішкі рухани құндылықтарынанегізделген жеке және сонымен қатар әрбір тіршілік иесіүшін жақын туынды. Лирикалық шығармада шын мәнінде ой сезім көңіл-күй эмоциялар яғни адам жаныныңкез келген нәзік күйі бейнеленуі мүмкін. Демек лиризм әдеби тәсіл немесе ағымдық құбылысретінде лирикалық прозаның алтын діңі екені даусыз. Лирикалық проза лирикаға қатыстылықты эмоциональдықты сақтай отырып оғанқарағанда күрделірек көп жақты эпосқа тән лирикалық көңіл күйдің...