10433

Загальні фізичні властивості металів. Металічний звязок. Особливості будови атомів металів

Конспект урока

Химия и фармакология

Навчальний предмет: хімія Клас: 9 Тема уроку: Загальні фізичні властивості металів. Металічний звязок. Особливості будови атомів металів Вид заняття: урок вивчення нового матеріалу Цілі уроку: навчальні: формувати поняття про металічний зв’язок е...

Украинкский

2013-03-26

67 KB

29 чел.

Навчальний предмет: хімія

Клас: 9

Тема уроку: «Загальні фізичні властивості металів. Металічний зв'язок. Особливості будови атомів металів»

Вид заняття: урок вивчення нового матеріалу

Цілі уроку:

  1.  навчальні:
  •  формувати поняття про металічний звязок, електричну провідність і температуру плавлення металів, густину і розчинність металів;
  •  систематизувати знання про фізичні властивості металів;
  •  розглянути особливості металічних кристалічних решіток;
  •  повторити й узагальнити відомості про положення елементів-металів у періодичній системі;
  1.  виховні:
  •  виховати наполегливість, працьовитість і самостійність;
  •  сприяти використанню набутих знань у повсякденному житті;
  •  виховувати творчий підхід до навчання;
  1.  розвивальні:
  •  сприяти розвитку розумових здібностей учнів, їхнього логічного і аналітичного мислення;
  •  розвивати вміння використання набутих знань на практиці.

Навчально-методичне забезпечення уроку: Періодична система Д.І. Менделєєва, зразки металів із колекції «Метали і сплави».

Форми проведення: розповідь, пояснення, бесіда, самостійна робота з підручником, демонстрація.

Міжпредметні зв’язки: фізика.

Хід уроку

І. Організаційний етап:

  1.  Привітання з учнями;
  2.  Виявлення відсутніх.

ІІ. Мотивування навчальної діяльності (повідомлення мети та завдань уроку).

ІІІ. Пояснення нового матеріалу.

Розповідь вчителя з елементами бесіди.

Ви  знаєте,  що всі хімічні  елементи умовно поділяють на метали і неметали. Переважна більшість хімічних елементів  - це елементи- метали.  До них належать усі елементи побічних підгруп, включаючи лантаноїди та актиноїди; елементи головних підгруп І (за винятком Гідрогену), ІІ – ІІІ груп (крім Бору) та деякі елементи головних підгруп ІV-VІ груп, а саме: Германій, Станум, Плюмбум, Стихій, Бісмут, Полоній. Виходить, що всі елементи-метали розміщені в лівій частині періодичної системи під діагоналлю Бор В – Астат  At (див. таблицю елементів).

Особливість будови атомів металів.

  1.  Скільки електронів на зовнішньому електронному шарі в більшості металів?

(На зовнішньому електронному шарі атомів більшості металів невелике число електронів – від 1 до 3. Атоми металів легко віддають електрони і набувають конфігурації попереднього інертного газу. )

Розповідь вчителя.

Легкість віддавання електронів зростає: а) із зменшенням їхньої кількості на зовнішньому електронному шарі і б) з віддаленням зовнішнього електронного шару від ядра атома. Як правило, атоми металів мають великі атомні радіуси. У періодах найбільші радіуси мають атоми  лужних металів.

Металічний зв'язок. Це особливий тип хімічного зв’язку, властивий лише металам та їхнім  сплавам. Суть його полягає в тому , що атоми металів постійно віддають електрони, які переміщуються по всій масі шматка металу. Атоми металів, що віддали електрони, стають позитивно зарядженими йонами. Останні притягають до себе електрони, які вільно рухаються. Одночасно інші атоми металу також віддають електрони. Отже,  всередині шматка металу постійно циркулює так званий електронний газ, який міцно зв’язує між собою всі атоми металу. Такий особливий тип хімічного зв’язку між атомами металів зумовлює як фізичні, так і хімічні властивості металів.

Фізичні властивості. 

  1.  В якому агрегатному стані перебувають метали?

(Метали – тверді кристалічні речовини за винятком ртуті.)

Блиск. Для більшості металів характерним є металічний блиск. У вигляді порошку метали тьмяніють, за винятком магнію та алюмінію. Саме тому алюмінієвий порошок використовують для виготовлення срібної фарби.

Забарвлення. Більшість металів має сріблясто-біле забарвлення (алюміній, срібло, нікель) або  сріблясто-сіре  (залізо свинець). Винятком є золото – метал жовтого кольору і мідь – рожево-червоного. За забарвленням метали умовно поділяють на чорні й кольорові.

  1.  Які ви знаєте кольорові метали? (Алюміній, золото, мідь, срібло, тощо)

До чорних металів найчастіше відносять залізо та його сплави (чавун, сталь). Усі інші метали називають кольоровими.

Електрична провідність. Це найважливіша властивість металів. Вона зумовлена наявністю рухливих електронів у кристалічній решітці металів. За звичайних умов найкращу електричну провідність має срібло, на другому місці – мідь, далі – алюміній. З усіх металів лише Германій є напівпровідником. За електричною провідністю він посідає проміжне місце між провідниками і діелектриками (ізоляторами). Метали з високою електричною провідністю мають і високу теплопровідність, яка також пояснюється можливістю переміщення електронів.

Температура плавлення. У металів вона змінюється у великих інтервалах: найвища – у вольфраму (3380°С)  найнижча у ртуті (-30°С). Температура плавлення інших металів лежить у цих межах. Звичайно метали з температурою плавлення  нижче 1000°С (ртуть, натрій, магній, алюміній)  називаються легкоплавкими, понад 1000°С (мідь, залізо, хром, титан, молібден) – тугоплавкими.

Твердість. Метали мають різну твердість, її порівнюють із твердістю алмазу. Найтвердішими з металів є хром і вольфрам. М’якими є лужні метали . Натрій, калій, наприклад, легко ріжуться ножем.

Пластичність. Метали більшою або меншою мірою пластичні, їх можна кувати, їх можна кувати. Найеластичнішим металом є золото. З нього можна викувати фольгу (тонкий лист) завтовшки 0,0001 мм, що у 500 разів тонше людської волосини! А от Стибій  - дуже крихкий метал, його можна розтерти на порошок у порцеляновій ступці.

Пластичність (від грец. plastikos - придатний для ліплення, податливий) – здатність металів необоротно деформуватись під дією механічних навантажень.

Пластична деформація пояснюється розривом деяких міжатомних зв’язків і утворення нових. Вона залежить, в основному, від міцності металічного зв’язку. Цю властивість металів використовують, коли їх прокатують, пресують, штампують, кують.

Розчинність. Усі метали не розчинні у воді, але розчиняються один в одному у розплавах. Твердий розчин одного металу в іншому називають сплавом.

Демонстрація зразків металів із колекції «Метали і сплави».

Густина. За густиною метали поділяють на легкі (густина менша 5 г/). Типові легкі метали – літій, натрій, магній, алюміній. До важких металів належать цинк, залізо, мідь, свинець, ртуть, золото. Найважчим із металів є осмій Os (22,6 г/), його густина найбільша.

Цікавинки про фізичні властивості металів

  •  Є метали, які можна розплавити в руці. Це цезій, який має температуру плавлення +28°С і галій, який плавиться при температурі +29,8 °С.
  •  Найвищу електропровідність мають метали: срібло, мідь, золото, алюміній, магній, молібден.
  •  Найгіршу електропровідність мають метали: германій, бісмут, ртуть.
  •  Найтвердішим є метал хром.
  •  Магнітні властивості має не тільки залізо, а ще два метали: кобальт і нікель.

IV.Закріплення знань.

Робота з підручником.

Бесіда.

  1.  Назвіть метали:
  2.  найважчий (Осмій) і найлегший (Літій);
  3.  найбільш пластичний (Золото) і найбільш крихкий (Стибій);
  4.  який має найкращу провідність (Срібло) і який є напівпровідником (Германій).

2.Чи розчинні метали у воді?

Ні не розчинні, але вони розчиняються один в одному у розплавах.

3. Як називають такий твердий розчин?

Такий твердий розчин одного металу в іншому називають сплавом.

4.Який агрегатний стан притаманний металам?

За стандартних умов всі метали – тверді кристалічні речовини за винятком ртуті.

V. Домашнє завдання.

  1.  Вивчити §22 ст. 91.
  2.  Підготувати матеріал для «П’ятихвилинки» цікавої хімії про метали.

VІ. Підбиття підсумків уроку.

За звичайних умов всі метали (за винятком ртуті) – тверді кристалічні речовини.

Більшість металів має сріблясто-сірий колір, мідь – рожево-червоного, а золото – жовтого.

Характерною властивістю металів є висока пластичність, тобто здатність деформуватись під дією зовнішнього навантаження.

Метали мають хорошу електричну провідність, що пов’язано з наявністю в них вільних електронів.

Література, на яку є посилання в змісті конспекту:

  1.  Буринська Н.М. Хімія: Підручник для 9 кл.серед. загальноосвіт. шк.. – 3-тє вид., перероб. та доп. – Київ; Ірпінь: ВТФ «Перун», 2001. – 160 с.
  2.  Луцевич Д.Д. Довідник з хімії: Навчальне видання. – 2005. -420 с.

Міністерство освіти і науки України

Львівський національний університет імені Івана Франка

Хімічний факультет

Кафедра фізичної та колоїдної хімії     

                                                                      Кафедра педагогіки

ПЛАН-КОНСПЕКТ

уроку на тему:

«Загальні ізичні властивості металів. Металічний зв'язок. Особливості будови атомів металів»

                                                                               Склала:

студентка групи ХМХ-41с

Клодзинська О.В.

Перевірили:

Вчитель хімії

Слободяник Г.К.

Керівник від кафедри педагогіки

Філіпович Т.А.

Керівник від кафедри факультету

Решетняк О.В.

Львів-2009


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

28920. НАЦИОНАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА СОВЕТСКОГО ГОСУДАРСТВА. ОБРАЗОВАНИЕ СССР 23 KB
  ОБРАЗОВАНИЕ СССР После Октябрьской революции и победы большевиков одним из первых декретов новой власти стала Декларация прав народов России провозглашавшая равенство и суверенность всех народов их право на самоопределение вплоть до отделения и образования самостоятельных государств свободное развитие всех национальных меньшинств. После Гражданской войны начался процесс объединительного движения которое привело к образованию новой российской государственности – СССР. съезд полномочных представителей данных республик I съезд Советов Союза...
28921. Культурное строительство в СССР (1921-1941 гг.) 40.5 KB
  Советский период это сложное и противоречивое явление в развитии не только нашей истории но и культуры. Отличительной особенностью советского периода истории культуры является огромная роль в ее развитии партии и государства. Государство взяло на себя финансирование всех отраслей культуры: образование материальнотехническое обеспечение все виды искусства установив строжайшую цензуру над литературой театром кинематографом учебными заведениями и т. В спецхранилищах оказались произведения писателей художников и других представителей...
28922. Советское государство и мир (1921-1941 гг.) 43.5 KB
  Согласно ему СССР поддерживал коммунистическое национально-освободительное движение в мире; прагматической концепции мирном сосуществовании государств с различным общественным строем. В результате СССР в основном сумел преодолеть состояние дипломатической изоляции. Япония развязала боевые действия против СССР и Монголии в районе реки ХалхинГол. для СССР стала реальной угроза войны на два фронта.
28923. Первый период ВОВ. Перестройка страны на военный лад 23.5 KB
  Начало войны стало катастрофой для Красной Армии. Обескровленная репрессиями и в результате оперативностратегических промахов уже за первые три недели войны Красная Армия потеряла около 850 тыс. Преодолев шок первых месяцев войны правящий режим СССР смог использовать такие преимущества как сверхцентрализация управления огромные природные и людские ресурсы обеспечив предельное напряжение всех сил народа. В результате в первые полгода войны несмотря на трудности связанные с немецким наступлением летомосенью 1941 удалось эвакуировать на...
28924. Коренной перелом в ходе войны и ее победоносное завершение. Значение Великой Победы 23.5 KB
  Коренной перелом в ходе войны и ее победоносное завершение. явилось периодом коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны. Вопервых в этот период Красная Армия окончательно вырвала инициативу военных действий из рук врага и закрепила за собой до конца войны; вовторых наша армия провела большое летнее наступление против армий противника и тем самым похоронила фашистский миф о том что советские войска будто бы неспособны вести успешное наступление в летнее время; втретьих в этот период Красная Армия осуществляла массовое изгнание...
28925. Завершение Второй Мировой Войны 21 KB
  На конференции было решено не ограничивать сроки оккупации Германии для управления которой создавался союзный контрольный совет. В дни Потсдамской конференции произошло еще одно событие которому было суждено оказать серьезное влияние на послевоенную историю мира. На этой конференции американский президент Г. в соответствии с обязательствами принятыми на Ялтинской конференции СССР объявил Японии войну.
28926. Смутное время, его причины и последствия 28 KB
  Это первая в истории России гражданская война В апреле 1605 года царь Борис Годунов умер трон перешел к его сыну Федору В июне 1605 года Лжедмитрий с огромным войском вступил в Москву. Лжедмитрий 1 щедро раздавал деньги и земли дворянству чтобы заручиться его поддержкой был деятельным и энергичным. Шуйским подняли народ против поляков Лжедмитрий 1 был убит. В 1607 году появляется новый самозванец Лжедмитрий II личность которого так и не была установлена.
28927. Приход к власти в России царской династии Романовых. Становление российского абсолютизма 28.5 KB
  21 февраля казаки ворвались на заседание Земского собора и потребовали избрать царем 16летнего Михаила Федоровича Романова сына патриарха Филарета родственника царя Федора Ивановича. Избрание Михаила не было случайностью: один из бояр писал что Михаил молод разумом еще не дошел и будет нам удобен; отсутствие у Михаила ярких талантов жесткого характера устраивало всех: страна устала от жестокости и хотела осторожной политики; избрание Михаила обещало всеобщее согласие и спокойствие; царская власть опять становилась...
28928. Причины и основные этапы установления крепостного права в России 22.25 KB
  Причины и основные этапы установления крепостного права в России Крепостничество представляет собой любую зависимость крестьян от землевладельца запрет менять прописку и хозяина. установившая правило €œЮрьева дня€ осенний праздник представляющий собой определенный и очень ограниченный срок перехода крестьян к другому землевладельцу после расчета с прежним. вводятся €œзаповедные лета€ в течение которых даже установленный переход крестьян запрещался. писцовые книги стали документальным основанием в процессе прикрепления крестьян.