10506

Хімічні властивості алкенів: повне і часткове окиснення, приєднання Н2, Gal, НGal, полімеризація. Правило Марковнікова. Механізм реакції приєднання за подвійним зв’язком

Конспект урока

Химия и фармакология

Тема: Хімічні властивості алкенів: повне і часткове окиснення приєднання Н2 Gal НGal полімеризація. Правило Марковнікова. Механізм реакції приєднання за подвійним звязком. Навчальна мета: ознайомити з хімічними властивостями алкенів; розкрити механізм реакції приєднан...

Русский

2013-03-27

38.5 KB

63 чел.

Тема: Хімічні властивості алкенів: повне і часткове окиснення, приєднання Н2, Gal, НGal, полімеризація. Правило Марковнікова. Механізм реакції приєднання за подвійним зв’язком.

Навчальна мета: ознайомити з хімічними властивостями алкенів; розкрити механізм реакції приєднання до алкенів за допомогою правила Марковнікова; показати, що реакції приєднання є характерними для алкенів; розглянути якісну реакцію на ці вуглеводні; удосконалити уміння складати рівняння хімічних рекцій за участі органічних речовин на прикладі етилену.

Виховна мета: виховувати наполегливість, самостійність,працьовитість; плекати в учнів інтерес до вивчення хімії як цікавої теоретичної, експериментальної і прикладної науки.

Розвивальна мета: продовжувати розвивати уміння складати рівняння хімічних реакцій за участі органічних речовин; забезпечити розвиток розумових здібностей учнів, їхні вміння користуватися прийомами логічного мислення; формувати мислення учнів.

Обладнання та матеріали: бромна вода, розчин пеманганату калію, кальцій карбід і вода, штатив із пробірками, газовідвідна трубка.

Базові поняття й терміни: окиснення, реакції приєднання, якісна реакція на ненасичені вуглеводні, кратні зв’язки, гідрування.

Вид заняття: комбінований

Міжпредметні зв’язки: фізика.

Структура уроку:

Організаційна частина                                                                           1 хв

Перевірка домашнього завдання                                                          4 хв

Актуалізація опорних знань                                                                  5 хв

Пояснення нового матеріалу                                                                 20 хв

Хімічні властивості:

Реакція окиснення

Реакція гідрування

Реакція галогенування

Реакція з галогеноводнями

Реакція полімеризації

Закріплення  і узагальнення знань                                                        7 хв

Підсумки уроку                                                                                       2 хв

Повідомлення домашнього завдання                                                    1 хв

Хід уроку:

I. Організаційна частина

II. Перевірка домашнього завдання

III. Актуалізація опорних знань

Бесіда.

У чому полягає особливість будови етиленових вуглеводнів?

Які типи реакцій характерні для етиленових вуглеводнів?

В якому агрегатному стані за нормальних умов знаходиться етилен? Чому?

IV. Пояснення нового матеріалу

Розповідь учителя

Хімічні властивості:

Реакція окиснення.

Окиснення алкенів за м’яких умов відбувається без розриву карбон-карбонового зв’язку, а в жорстких умовах – з розривом карбон-карбонового зв’язку.

Повне окиснення (горіння) етилену проходить до утворення вуглекислого газу і води:

C2H4 + 3O2 → 2CO2 + 2H2O

Не повне окиснення проходить до утворення оксиду карбону (II):

C2H4 + 2O2 → 2CO + 2H2O

Бесіда

Згадайте, як на минулому уроці ми добували етилен. Яка якісна реакція на ненасичені вуглеводні?

Демонстрація

Одержання етилену і знебарвлення розчинів калій перманганату і бромної води.

Етилен можна одержати із суміші етанолу і сульфатної кислоти.

Суміш етанолу, сульфотної кислоти, піску ( для рівномірного кипіння ) обережно нагрівають, попередньо закривши отвір пробірки пробкою з газовідвідною трубкою. Інший кінець газовідвідної трубки опускають у розчин калій перманганату або бромної води. Розчин знебарвлюється.

Розповідь учителя

Реакція гідрування

Реакція приєднання водню називається реакцією гідрування або гідрогенізації. Водень приєднується до вуглеців, які зв’язані подвійним зв’язком:

C2H4 + H2C2H6

Реакція галогенування

Реакція галогенування – це реакція взаємодії з галогенами. Атоми галогенів приєднуються за подвійним зв’язком. Наприклад:

C2H4 + Cl2  C2H4Cl2

Реакція з галогеноводнями

Реакція приєднання галогеноводнів до алкенів відбувається за правилом Марковнікова. Яке звучить так: атоми водню галогеноводнів приєднуються до найбільш гідрогенізованого атома вуглецю при подвійному зв’язку, тобто до атома вуглецю, який зв’язаний з більшою кількістю атомів водню.

C2H4 + HClC2H5Cl

Реакція полімеризації

Молекули етиленових вуглеводнів можуть сполучатись між собою з утворенням ланцюгових молекул. Наприклад, при підвищеній температурі і тиску, за наявності каталізатора в реакцію вступають тисячі молекул етилену за схемою:

CH2=CH2 + CH2=CH2 + CH2=CH2 + ... →

...―CH2CH2CH2CH2CH2CH2―...

При цьому розривається π-зв’язок за рахунок яких відбувається взаємодія  молекул етилену. Процес послідовного сполучення однакових молекул у більші за розміром молекули називається реакцією полімеризації. Продукт після полімеризації називається полімером. Вихідна речовина, що вступає в реакцію полімеризації, називається мономером. Скорочене рівняння:

n CH2=CH2 → (―CH2CH2―)n

n – ступінь полімеризації, який вказує скільки молекул мономеру вступило в реакцію;

(―CH2CH2―) ― елементарна ланка.

V. Закріплення й узагальнення знань

Завдання

Вуглеводень відноситься до гомологічного ряду етилену. Напишіть його структурну формулу, враховуючи, що 0,21 г вуглеводню здатні приєднати 0,80 г брому.

Як звільнити метан від домішки етилену? Напишіть рівняння реакцій.

VI. Підсумки уроку.

VII. Повідомлення домашнього завдання

Вивчити §11.Виконати вправи: 27, 28, 30.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

66395. ФІНАНСОВА СТРАТЕГІЯ ТОРГОВЕЛЬНИХ ПІДПРИЄМСТВ В УМОВАХ НЕСТАБІЛЬНОГО ЕКОНОМІЧНОГО СЕРЕДОВИЩА 315.5 KB
  Розвитку фінансової діяльності торговельних підприємств на сучасному етапі притаманний ряд недоліків. Ці недоліки фінансової діяльності суттєво знижують рівень її ефективності внаслідок чого протягом останніх років більш ніж третина торговельних підприємств є збитковими.
66396. ВНУТРІШНЬОАРТЕРІАЛЬНА ПОЛІХІМІОТЕРАПІЯ РАКУ МОЛОЧНОЇ ЗАЛОЗИ. УСКЛАДНЕННЯ, ЇХ ПРОФІЛАКТИКА ТА ЛІКУВАННЯ 272 KB
  Місцеворозповсюджені форми раку молочної залози вважаються прогностично несприятливими і лише впровадження сучасних схем хіміогормонотерапії в клінічну практику зокрема внутрішньоартеріальних інфузій хіміопрепаратів дозволило декілька покращити результати лікування хворих.
66397. Забезпечення продуктивності багатономенклатурних механообробних виробництв на основі синтезу структур технологічних систем 611 KB
  Існуючий стан машинобудування в Україні не достатньо забезпечує необхідні показники конкурентоспроможності продуктивності та якості техніки. Одним із напрямків підвищення ефективності таких виробництв є створення механообробних технологічних систем ТС що сполучають в собі суперечливі властивості високої продуктивності та гнучкості.
66398. ОСОБЛИВОСТІ МОРФОГЕНЕЗУ НАДНИРКОВИХ ЗАЛОЗ ПІД ВПЛИВОМ НА ОРГАНІЗМ ТОЛУОЛУ 232.5 KB
  У зв'язку з цим актуальним компонентом нашої роботи став пошук препаратів здатних нормалізувати структуру надниркових залоз щурів які перенесли вплив толуолу. Встановити особливості будови надниркових залоз статевозрілих щурівсамців...
66399. ГЕНДЕРНА СПЕЦИФІКА СТАНОВЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНОГО ІНТЕЛЕКТУ У СТУДЕНТІВ ВИЩОГО ТЕХНІЧНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ 183 KB
  Сучасному молодому фахівцю інженерної галузі необхідно вміти продуктивно та творчо розвязувати завдання й вирішувати виробничі проблеми виявляти здатність професійно інтелектуально розвиватися....
66400. РОЗВИТОК ТЕХНІЧНОГО МИСЛЕННЯ У МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ТЕХНОЛОГІЙ В ПРОЦЕСІ ВИВЧЕННЯ СПЕЦІАЛЬНИХ ДИСЦИПЛІН 252.5 KB
  Характер технічної оснащеності і наявних технологій у їх сукупності відображають рівень інтелектуального, духовного потенціалу суспільства, можливості самореалізації кожної людини. Безперечно, що підростаючому поколінню потрібно оволодівати знаннями про сутність технологічних перетворень навколишньої дійсності.
66401. КОНЦЕПТ ПРИРОДИ В ПОЕЗІЇ ВІЛЬЯМА БЛЕЙКА ТА ФЕДОРА ТЮТЧЕВА 157 KB
  Якщо йдеться про порівняння художніх світів англійця Блейка вільного митця й принципового нонконформіста та російського аристократа-царедворця Тютчева який намагався щиро сповідувати офіційну ідеологічну доктрину царату більше того порівняння письменників...
66402. СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА ПІДТРИМКА ОБДАРОВАНИХ ДІТЕЙ У ШКОЛАХ США 163 KB
  Проблема навчання й виховання обдарованих дітей набула особливого значення на порозі ХХІ століття. Навчання й виховання обдарованих дітей є надзвичайно важливими для створення підґрунтя розвитку інтелектуальних та творчих ресурсів суспільства будьякої держави зокрема України.
66403. Система самостійної роботи студентів-заочників філологічних факультетів педагогічних університетів 181 KB
  Упровадження інноваційних педагогічних технологій вимагає змін у підходах до організації навчального процесу вищої школи які передусім стосуються самостійної роботи студентів навчальних закладів ІІІ-ІV рівня акредитації.