10523

Международно-правовое регулирование ответственности морского перевозчика за не сохранность груза

Лекция

Логистика и транспорт

Международноправовое регулирование ответственности морского перевозчика за не сохранность груза. Основные принципы: полная реституция; ответственность за действия своих служащих как за свои собственные; в свободном контракте может быть установлено ус...

Русский

2013-03-27

29 KB

3 чел.

Международно-правовое регулирование

ответственности морского перевозчика

за не сохранность груза.

Основные принципы:

  1.  полная реституция;
  2.  ответственность за действия своих служащих как за свои собственные;
  3.  в свободном контракте может быть установлено условие по соглашения сторон.

Закон Хартера.

1969 год ─ г. Висби ─ протокол Брюссельской конвенции.

Правила Гаага-Висби.

1978 г ─ SDR ─ валютная единица, расчетная единица между валютного фонда.

1979 г ─ принятие конвенции ООН в морской перевозке грузов (вступила в силу в 1991 году) ─ «гамбургские правила».

Принципы: ограничение ответственности морского перевозчика (666,67 SDR/место).

Три случая, когда предел ответственности не применяется:

  1.  если стоимость объявляется в коносаменте;
  2.  перевозчик умышленно наносит ущерб грузу;
  3.  груз поврежден в результате грубой неосторожности (например: выгружен не в том порту, выдан без коносамента).

В каботаже не применяется предел ответственности.

Альтернативное ограничение ответственности ─ 2SDR за место.

Обязанности перевозчика:

  1.  приведение судна в мореходное состояние;
  2.  проявление всех необходимой заботливости о грузе на всех этапах перевозки.

Мореходное состояние подразумевает:

─ прочный водонепроницаемый корпус;

─ исправные механизмы и системы;

─ достаточный и квалифицированный экипаж;

─ снабжение, снаряжение судна всем необходимым для рейса;

─ грузовые помещения, пригодные для сохранной перевозки груза в данном рейсе;

PAGE  1


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

52255. Композиція музичного твору. Форми в музиці. Сонатна форма 65.5 KB
  Товаром на уроціаукціоні є знання учнів які пропонуються у вигляді лотів. Підготовкою запитань лотів може займатися як сам вчитель так і купці учні. Купці можуть готувати по дватри лоти завдання під керівництвом і контролем учителя. Скарбник після кожного лоту виконаного завдання визначає середній бал кожного акціонерного товариства й записує результати у зведену таблицю.
52256. Аукціон фізичних знань 140.5 KB
  Команда яка швидше записала букви в кінці зірки і прочитала слово отримує 5 балів. Інша команда якщо вона правильно впоралась з завданням отримує 4 бали. Команда прослухавши повідомлення і розглянувши портрет відгадує ім'я вченого. За кожен правильно вгаданий портрет команда отримує по 3 бали.
52257. Організація закупівлі товарів на аукціонах 249.5 KB
  Інструкційно – методична карта практичного заняття № 4 Тема: Організація підготовки і проведення аукціону. Навчальні цілі заняття: ознайомити студентів з планом проведення заняття ; І виявлення знань студентів по темі використовуючи різні форми і методи контролю; ІІ привити практичні навички оформлення акційних документів; ІІ навчити самостійно робити висновки вносити пропозиції щодо організації підготовки та проведення аукціону; ІІІ формувати особу спеціаліста з сучасним економічним мисленням здатну...
52259. Рельєф. Тектоніка. Геологічнабудова. Корисні копалини України 50.5 KB
  Корисні копалини України. Корисні копалини України. прищеплювати любов до України географії. Обладнання: Фізична карта України Тектонічна карта України магнітофон жетони гонг штатив молоточок таблиці атлас України 89 класи призи.
52260. Aus der Geschichte der Ukraine 50.5 KB
  Wie geht es euch Kinder Heute beginnen wir ein neues Them zu studieren. Es heißt Die Ukrine gestern und heute“. Dieses Them ht 10 Stunden. ber wie ds Them heutiger Stunde ist versteht ihr nch dieser ufgbe.
52261. Австралія – найменший материк Землі. Загальні відомості. Своєрідність географічного положення материка. Історія відкриття і дослідження. Рельєф і корисні копалини 7.75 MB
  Мета: сформувати в учнів загальне уявлення про своєрідність та особливості природи Австралії; продовжити формувати навички складати характеристику географічного положення материка; знайти закономірності розташування форм рельєфу та корисних копалин; розвивати вміння учнів працювати зі схемами атласу і підручника аргументувати свою відповідь у тому числі за допомогою додаткових джерел літератури. Для подальшого вивчення Австралії клас поділяється на групи: 1група. Знаходить на карті крайні точки Австралії і визначає їхні географічні...
52262. Australia. Terra Incognita 178 KB
  Terr Incognit Suggested level B 1 B1 intermedite Inn brmovsk senior techer of English school 5 L' viv Objectives: to get cquinted with ustrlin history geogrphy stte Symbols; to prctice vocbulry; to develop pupils' listening reding nd speking skills; to rouse pupils' interests in the life of ustrlin people. The Ntionl nthem...
52263. Австралійський Союз. Океанія 171 KB
  Мета: продовжити формувати систему знань про Австралію сформувати систему знань про природноресурсний потенціал Австралії і Океанії; систематизувати уявлення учнів про міжнародну спеціалізацію регіонів вдосконалити вміння і навички учнів самостійно працювати з джерелами географічної інформації. Обладнання: політична карта світу фізична карта Австралії фізична карта Океанії атласи учнівські...