10837

Найважливіші винаходи людства. Телефон

Конспект урока

Иностранные языки, филология и лингвистика

Урок 22 Тема: Наука і культура Підтема: Найважливіші винаходи людства. Телефон. Мета: Практикувати учнів у читанні науковопопулярного тексту пошуковому читанні. Систематизувати граматичний матеріал щодо способів вираження майбутнього часу в англійській мові. Об

Украинкский

2013-04-02

47 KB

66 чел.

Урок 22

Тема: Наука і культура

Підтема: Найважливіші винаходи людства. Телефон.

Мета: Практикувати учнів у читанні науково-популярного тексту, пошуковому читанні. Систематизувати граматичний матеріал щодо способів вираження майбутнього часу в англійській мові.

Обладнання: підручник, текст "Alexander Graham Bell" (HO,), картки для роботи в парах (Н02).

I. ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ ІНШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ

Повідомлення теми та мети уроку.

Т: І hope you can name some inventors. Your homework was to speak about one| them. Who wants to tell us some facts about this inventor? Did you see the telegr Maybe in films? Today we are going to speak about the invention which is widely І Do you have a telephone? Do you often use it? What is your telephone number? do you phone? Who phones you? Can you imagine your life without the telephone? \ you know when the telephone was invented? And who was it invented by? If you  know these things don't be upset. We'll speak about the telephone today.

II. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ

1. Пред'явлення науково-популярного тексту "The Telephone", впр. 25 (стор.

1) Skimming. Практикування учнів у оглядовому читанні. Впр. 25а (стор. 40).

2) Scanning. Практикування учнів у пошуковому читанні. Впр. 25в (стор. 40, 41).

2. Додаткове завдання.

I) Independent work. Виконання учнями індивідуального завдання. Читання та переказ тексту "Alexander Graham Bell".

alexander graham bell

(1847-1922)

Alexander Graham Bell was born in Edinburgh, Scotland, in 1847. He invented the first telephone in 1876 and became a citizen of the United States in 1882.

Bell was a modest humanitarian who once told his family that he would rat remembered as a teacher of the deaf than as the inventor of the telephone. mother and his wife were deaf. In tribute to Scotland and America, the inscript: Bell's grave reads: "Born in Edinburgh... died a citizen of the United States of America.

modest — скромний

humanitarian [hju:maeni'tarian] — проповідник гуманності

both... and... [bau0...aend...] — (сполучення) як... так...

tribute ['tribju:t] — данина та честь

grave [greiv] — могила

2) Pairwork. Удосконалення навичок пошукового читання. Робота в парах з картками "It's Interesting to know".;

а) Дати завдання: відновити речення, вибрати номери тих речень, у яких йдеться про винаходи.

It's Interesting to Know Картка А 1. Elephants cannot jump.

  1.  Queen Elizabeth I of England ... at an early age.
  2.  Until 1957 it was illigal to ... in Wales on a Sunday.
  3.  ...were first developed to help the blind.
  4.  For the first 6 or 7 months of our lives, we can do something that we will never be able to do again: swallow and breathe at the same time.
  5.  In order to be the last name in the local telephone directory,
    a Chicago man changed his name to Zeke Zzzypt.
  6.  Sir Winston Churchill was a well-know Shakespearean actor before
    he became a politician.
  7.  Goldfish will turn white if...
  8.  King Louis XIV of France was the first person, male or female to
    wear high heels.
  9.  To conserve metal, the ... during World War II were made of wood.
  10.  The word "tip" is the abbreviation of "...".
  11.  ... was first invented by the Chinese nearly 2,000 years ago.
  12.  It is impossible to sneeze and keep your eyes open at the same time.
  13.  The corkscrew was first invented to pull out teeth.
  14.  When George I came to the throne of England he could not speak
    a word of English.

Картка В 1. Elephants cannot ...

  1.  Queen Elizabeth I of England went completely bold at an early age.
  2.  Until 1957 it was illegal to go swimming in Wales on a Sunday.
  3.  Typewriters were first developed to help the blind.
  4.  For the first 6 or 7 months of our lives, we can do something that we will never be able to do again...
  5.  In order to be the last name in the local telephone directory,
    a Chicago man changed his name to...
  6.  Sir Winston Churchill was a ... before he became a politician.
  7.  Goldfish will often turn white if left in a darkened room.
  8.  King Louis XIV of France was the first person, male or female, to wear...
  9.  To conserve metal, the Oscars given out in the Academy Awards during WWII were made of wood.
  10.  The word "tip" is an abbreviation of "To Insure Promptness".
  11.  A from of golf was first invented by the Chinese nearly 2,000 years ago.
  12.  It is impossible to ... at the same time.
  13.  The corkscrew was first invented to...
  14.  When George I came to the throne of England he could not ...

б) Перевірити виконання завдань.

Г: In which sentences have you read about inventions? (4, 9, 12, 14)

Was there anything new and interesting to know about for you? What was it?

Grammar Review 4. Систематизація матеріалу щодо способів вираження майбутнього час, в англійській мові.

  1.  Discussing grammar. Виконати впр. 26 (стор. 41) у режимі учитель —
    проаналізувати структури, що вживаються у "
    Future Indefinite", структуру "toІ
    going to" — для вираження майбутнього.
  2.  Language work. Тренувати учнів у вживанні структур "Future Indefinite".
    Виконати впр. 28 (стор. 42).
  3.  Generalizing. Узагальнення учителем відомостей про способи вираження майбутнього часу:

структура "to be going to";

"Present Continuous" для вираження дій, що плануються, узгоджуються в майбутньому;

"Future Indefinite" для вираження можливих дій у майбутньому;

"Present Indefinite" коли йдеться про розклад, графік.

III. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУHomework 

1. Домашнє завдання.

Виконати впр. 29 (стор. 42).

Написати твір Мініатюру (10-15 речень)

using the telephone".

Summarizing        2. Підбиття підсумків уроку.

Т: Today we spoke about the telephone. Now work in pairs: phone one another І find out about your classmates' plans for the evening. Try to use "to be going} would you like", etc. Next time you are going to have a test. Doing your homework will help you to pre for it.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

31482. Аналіз грошових потоків, оцінка руху грошових коштів 164 KB
  Аналіз грошових потоків Лекція 10 2 год. Мета заняття: ознайомити студентів із методами оцінки руху грошових коштів поглибити їхні знання з питань необхідності та мети використання грошових потоків на підприємстві аналізом грошових коштів у розрізі видів діяльності розвивати логічне мислення студентів привчати творчо оперувати набутими знаннями виховувати інтерес до обраної професії. ПЛАН Поняття види та значення грошових потоків для підприємства. Аналіз грошових коштів від основної інвестиційної та фінансової діяльності...
31483. Аналіз грошових потоків, оцінка грошових надходжень 121.5 KB
  Аналіз грошових потоків Лекція 11 2 год. Мета заняття: ознайомити студентів із балансовим методом оцінки грошових надходжень методикою аналізу грошових потоків із застосуванням системи коефіцієнтів поглибити їхні знання стосовно методів розрахунку обертання грошових потоків на підприємстві та їх ефективності розвивати логічне мислення студентів привчати творчо оперувати набутими знаннями виховувати інтерес до обраної професії. ПЛАН Оцінка динаміки грошових потоків по періодах. Балансовий метод оцінки грошових надходжень.
31484. Аналіз ліквідності і платоспроможності підприємства 243.5 KB
  Аналіз ліквідності і платоспроможності підприємства Лекція 12 2 год. Мета заняття: ознайомити студентів та поглибити їхні знання з питань необхідності та методики аналізу показників ліквідності і платоспроможності підприємства розвивати логічне мислення студентів привчати творчо оперувати набутими знаннями виховувати інтерес до обраної професії. ПЛАН Поняття ліквідності і платоспроможності підприємства. Основні показники ліквідності підприємства – порядок їх розрахунку та методи оцінки.
31485. Аналіз фінансової стійкості підприємства 104 KB
  Аналіз фінансової стійкості підприємства Лекція 13 2 год. Мета заняття: ознайомити студентів та поглибити їхні знання з питань сутності фінансової стійкості підприємства порядку оцінки та визначення основних показників і типів фінансової стійкості розвивати логічне мислення студентів привчати творчо оперувати набутими знаннями виховувати інтерес до обраної професії. ПЛАН Сутність фінансової стабільності та стійкості підприємства. Дидактична мета заняття: сформувати у студентів сучасне економічне мислення щодо поняття фінансової...
31486. Аналіз кредитоспроможності підприємства 153 KB
  Аналіз кредитоспроможності підприємства Лекція 14 2 год. Мета заняття: ознайомити студентів із класифікаційними моделями аналізу кредитоспроможності методикою оцінки кредитоспроможності позичальниківюридичних осіб згідно з методикою НБУ та методикою комплексного аналізу кредитоспроможності поглибити їхні знання щодо сутності кредитоспроможності підприємства розвивати логічне мислення студентів привчати творчо оперувати набутими знаннями виховувати інтерес до обраної професії. ПЛАН Сутність кредитоспроможності підприємства....
31487. Аналіз ділової активності підприємства 46.26 KB
  Аналіз ділової активності підприємства Лекція 15 2 год. Мета заняття: ознайомити студентів і поглибити їхні знання з питань основних напрямів оцінки ділової активності підприємства аналізу і порядку розрахунку показників ділової активності розвивати логічне мислення студентів привчати творчо оперувати набутими знаннями виховувати інтерес до обраної професії. Основні напрямки оцінки ділової активності підприємства. Показники що характеризують ділову активність підприємства – порядок їх розрахунку та методи оцінки.
31488. Комплексне оцінювання фінансового стану підприємства 93.99 KB
  Комплексне оцінювання фінансового стану підприємства Лекція 19 2 год. Студент повинен знати виховна мета: теоретичний матеріал досліджуваної теми методи створення рейтингу кластерного аналізу матричного аналізу та методи бальних оцінок методи порівняльної рейтингової оцінки метод рейтингового фінансового аналізу інтегральна рейтингова оцінка підприємства а також методи узагальнення результатів фінансового аналізу діяльності підприємства повинен навчитись практично застосовувати здобуті знання у подальшій практичній діяльності....
31489. Аналіз прибутковості та рентабельності підприємства 66.56 KB
  Аналіз прибутковості та рентабельності підприємства Лекція 16 2 год Актуальність теми: прибуток є головною метою та мотивом підприємницької діяльності матеріальним джерелом економічного та соціального розвитку інвестиційної та інноваційної діяльності. Дана тема дає можливість отримати уявлення про те які показники використовуються у процесі аналізу та оцінки прибутковості та рентабельності підприємства також осмислене вивчення даної теми дасть можливість оволодіти методикою розрахунку показників рентабельності та прибутковості та...
31490. Значення і теоретичні основи фінансового аналізу 166.5 KB
  Значення і теоретичні основи фінансового аналізу Лекція 1 2 год. Мета заняття: ознайомити студентів з питаннями необхідності та сутності фінансового аналізу; видами фінансового аналізу; привчати творчо оперувати набутими знаннями розвивати логічне мислення студентів. ПЛАН Необхідність та сутність фінансового аналізу. Предмет завдання напрями і принципи фінансового аналізу.