10846

Святкування Нового року та Різдва

Конспект урока

Иностранные языки, филология и лингвистика

Планконспект уроку з англійської мови для учнів 11х класів Тема: КУЛЬТУРА. ДОЗВІЛЛЯ Підтема: Святкування Нового року та Різдва. Мета: Вчити учнів активно використовувати недавно вивчений матеріал працюючи в групі у парах індивідуально. Обладнання: підручник ка...

Украинкский

2013-04-02

41 KB

4 чел.

План-конспект уроку з англійської мови для учнів 11-х класів

Тема: КУЛЬТУРА. ДОЗВІЛЛЯ

Підтема: Святкування Нового року та Різдва.

Мета: Вчити учнів активно використовувати недавно вивчений матеріал, працюючи в групі, у парах, індивідуально.

Обладнання: підручник, картки для роботи в групах (HO,), "People and Behaviour" (HO2).

ХІД УРОКУ

I.ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ ІНШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ

Повідомлення теми та мети уроку.

Т: Christmas and the New Year come close together. They are only a week apart. When people speak about the holidays in winter they mean both Christmas and the New Year. Today we are going to discuss the best ways of celebrating these holidays, but first let us listen to your stories about the New Year in Britain and Ukraine.

II. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ

1. Контроль домашнього завдання.

  1.  Discussing the plan. Обговорення плану тексту впр. 4 (стор. 57).
  2.  Reproduction. Усні повідомлення учнів.
  3.  Pair works. Вправи на закріплення матеріалу. Робота в парах по інсценуванню
    діалогів. Виконати впр. 8 (стор. 58).

2. Робота учнів у групах по обговоренню теми уроку.

1) Group work. Практикування учнів у спілкуванні. Робота учнів у групах по підготовці висловлювань, інсценуванню жартів. Перевірка виконання завдань.

Т: You know the proverb "Tastes differ", don't you? Speaking about celebrating the New Year and Christmas one can choose different ways. Which one is the best? We'll see but first let's practise using the pronoun "one (ones)" to avoid the repetition of the preceding noun.

2) Language work. Виконати впр. 10 (стор. 59).

T: Now you will break into three teams. Think which one you will join.

Team A think it is better to have a quiet family holiday.

Team В prefer celebrating at somebody's place without parents.

Team C choose to go to a disco, cafe or a club.

Have you decided which team to join?

Fine. Your task is to give your ideas proving that yours is the best way to celebrate the

New Year and Christmas. There will be one more task. You know that telling jokes and anecdotes is popular when people meet to celebrate a holiday.

Team A will retell jokes of ex. 3, p. 56.

Team В will do ex. 9, p. 58 and Team C will take up ex. 21, p. 62.

Start working in your teams. Here's some help (HO1).

Team A: а traditional way, the nearest and dearest people, to be ease, to quit when you feel like it, etc.

Team B: to be among your peers, to prepare everything yourselves, to play loud music, noisy games, to take responsibility, etc.

Team C: specialists take care of everything: food, music, decorations; you meet different people, make friends, no cleaning and washing up, etc.

Grammar Review 3. Повторення граматичного матеріалу «Прикметник».

1) Practising adjectives. Тренувальна вправа.

T: It is important to behave in a company. We are going to speak now about "People and Behaviour".

Choose the most suitable word or phrase in each sentence.

people and behaviour

  1.  Please don't push. It's very bad-tempered/rude/ unsympathetic
  2.  Jack hates spending money. He's rather frank/greedy/mean.
  3.  Our teacher is very proud/strict/tolerant and won't let us talk in class.
  4.  Helen never does her homework. She is rather gentle/lazy/reliable.
  5.  I didn't talk to anyone at the party because I felt ambitious/lonely/shy.
  6.  When Harry saw his girlfriend dancing with Paul he felt jealous/selfish/sentimental.
  7.  I don't like people who are noisy and aggressive/courageous/sociable
  8.  Thank you for bringing us a present. It was very adorable /grateful/thought; of you.

Key. a) rude; b) greedy: c) strict; d) lazy; e) shy; f) jealous; g) aggressive; h) thoughtful.

T: What part of speech are all your chosen words? (They are adjectives).

  1.  Discussing grammar. Обговорення правил з граматичного довідника.
    Читання § 6 (стор. 137-139) про ступені порівняння прикметників.
  2.  Language work. Виконання впр. 11 (стор. 59).

III. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ

1. Домашнє завдання.

Розповісти про вечірку.

Виконати завдання 9 тексту для домашнього читання (стор. 120, 121) "The Time Machine", частина VI.

Summarizing  2. Підбиття підсумків уроку.

T: At home you are to develop the following situation: A friend of yours missed the New Year or Christmas party. Tell him (her) about it. Begin your story with expressing regret, e.g. It's a pity you couldn't come...


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

57359. Обработка словесных информационных моделей 291 KB
  Основные понятия: модель; информационная модель; словесная информационная модель; аннотация; конспект. Конспект Конспект от лат. Создайте конспект к 2. Сохраните документ в собственной папке под именем Конспект.
57361. Число і цифра 3. Порівняння чисел у межах 3. Написання цифри 3. Порівняння довжини й товщини предметів 35.5 KB
  Скільки всього тварин Хто стоїть першим Хто стоїть останнім Хто стоїть під номером 1 Хто стоїть під номером 2 Назвіть сусідів їжачка. Хто сусід праворуч білочки Хто сусід ліворуч жирафа Хто є найвищим Хто є найнижчим Хто стоїть посеред тварин Гра Покажи не помились.
57362. Склад числа 3. Прямі й криві лінії. Трикутник 34 KB
  Мета: на основі об’єднання двох груп предметів розглянути склад числа 3; познайомити з кривими лініями трикутником; вдосконалювати навички усної лічби; розвивати логічне мислення.
57363. Число і цифра 4. Написання цифри 4. Порівняння чисел у межах 4 33 KB
  Мета: показати як утворити число 4 шляхом додавання 1 до попереднього числа; ознайомити з цифрою 4 вчити писати цю цифру; розвивати логічне мислення увагу. Утворення числа 4 Проводиться вивчення аналогічно вивченню числа...
57365. Лічба предметів. Повторення складу чисел 3 і 4. Порівняння чисел у межах 4 36.5 KB
  Кожна тваринка перед тим як виступити запропонує нам завдання. Цікаві завдання клоуна Першим виступати буде клоун. Готуючись до виступу клоун поспішав і переплутав всі завдання. Завдання 1 Порахувати зелені кульки у клоуна.
57366. Число і цифра 5. Написання цифри 5. Порівняння чисел у межах 5. Попереднє і наступне число. Порядкова і кількісна лічба 37.5 KB
  Мета: показати утворення числа 5 ознайомити з цифрою 5; вчити писати цифру 5; вдосконалювати навички лічби в межах 5 розвивати вміння порівнювати числа в межах 5; розвивати логічне мислення увагу спостережливість.
57367. Порівняння чисел у межах 5. Попереднє і наступне числа. Склад числа 5. Монета 5 к. Написання цифр 34.5 KB
  Мета: продовжувати роботу над формуванням вміння порівнювати числа; закріплювати знання попереднього й наступного чисел вміння їх визначати; ознайомити з новою монетою 5 к. Порахувати числа від 1 до 5.