10847

Спорт в житті суспільства

Конспект урока

Иностранные языки, филология и лингвистика

Планконспект уроку з англійської мови для учнів 11х класів Тема: Люди. Життя суспільства. Підтема: Спорт. Мета: Розвивати вміння вживати активну лексику за темою в діалогічному та монологічниму мовленні. Тренувати учнів у вживанні прийменників. Обладнання: підручни...

Украинкский

2013-04-02

60.5 KB

1 чел.

План-конспект уроку з англійської мови для учнів 11-х класів

Тема: Люди. Життя суспільства.

Підтема: Спорт.

Мета: Розвивати вміння вживати активну лексику за темою в діалогічному та монологічниму мовленні. Тренувати учнів у вживанні прийменників.

Обладнання: підручник, текст "Cheerleaders", "A Puzzle"

ХІД УРОКУ

І. ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ ІНШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ

Aim   1. Повідомлення теми та мети уроку.

T: We are to discuss sports today. Are you interested in the topic? Why?

Warm-up 2. Мовна розминка. T: I have a very strange letter from a boy. Now I want you to listen to the letter and then discuss it.

Dear friends,

Please answer my question: why do we need sport?

I, for example, have never done morning exercises. I have neither bathed nor skied, but I am healthy. Other boys and girls do morning exercises and they belong to sports sections. Is it so necessary? People say that sport helps you to become strong, but it is difficult for me to believe this.

Yours Oleg

Now students, do you think the boy is right? Let's have a discussion. What can you advise Oleg if you don't agree with him? How can sport help people? Give examples from life or books? Going in for sports is interesting and useful. Can you explain why?

II. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ

1. Практикування учнів у діалогічному мовленні.

  1.  Pairwork. Виконати впр. 91 (стор. 80).
  2.  Replication. Практикування учнів у вживанні фраз згоди, незгоди.
    What do you think? Use phrases from the blackboard. На дошці.

That's right.

Yes, sure.

Yes, but.

Yes, of course. Sure. Definitely.

I don't think so. You must be joking.

Now use the phrases.

Football is a very interesting game.

Health is more important than money.

Cricket is an exciting game.

It is boring to take part in the Olympic Games.

To go in for spors is harmful.

They shouldn't allow professional sport, etc.

3) Practising Vocabulary. Активізація вивченої лексики. Виконати впр. 94 (стор. 81).

4) Conversation. Відповіді на запитання впр. 93 (стор. 81). 

2. Практикування учнів у читанні тексту за темою з наступним обговоренням. 

Т: Now you will read the text "Cheerleaders"

1) Skimming. Читання тексту з метою отримання загального уявлення про його зміст. Please don't try to translate the title. You'll understand the meaning of it after you have read two or even one paragraph. Let's see who will be the first to understand it?

(Cheerleaders — група підтримки.)

Cheerleaders

When you go to a college or high school sports event, you see cheerleaders. Cheerleaders are male and female. They dress in the colours of their team. They jump and dance in front of the crowd und shout the name of their team. Their job is to excite the crowd. Everybody makes a lot of noise. They want their team to win the game.

The first cheerleader was a man. In 1898, Johnny Campbell jumped in front of the crowd at the University of Minnesota and shouted for his team. He shouted, "Hoo-rah Minn-e-so-tah!" This was the first organized shout or "yell". For the next 32 years cheerleaders were men only. Women were not cheerleaders until 1930.

Today cheerleaders work in teams. They practice special shouts, dances, and athletic shows. Often the women work separately from the men. But cheerleaders are most exiting when men and women work together. The men throw the women high in the air and catch them. The team members climb on each other's shoulders to make a human pyramid. They yell and dance too. It is like human fireworks. Cheerleaders now have their own contests. Every year local, state and national contests for cheerleaders are held. The best teams make new, faster, and more exciting shows to be the best. And the crowd shouts. They want their cheerleaders to win.

2) Comprehension check.

Т: Answer these questions.

Where do you see cheerleaders?

Who was the first cheerleader?

How do cheerleaders work?

Do you think that cheerleaders are a good idea?

Grammar Review  3. Практикування учнів у вживанні прийменників.

Виконати впр, 95 (стор. 82).

IIІ. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ

Homework 
Виконати впр. 96 (стор. 82).

Summarizing 

Т: Let us relax. Find 10 words which can be referred to as competitions. They are hidden across and down champion(ship), contest, win winner, reward, place, national, success, gym, record.

C

Н

А

М

Р

І

О

N

S

Н

I

P

O

С

G

Н

R

Е

W

А

R

D

C

L

N

А

D

W

І

N

G

Т

Е

X

R

A

Т

Н

D

о

R

Н

Y

І

С

W

E

C

Е

Е

N

І

Е

R

М

О

0

D

S

E

S

U

С

с

Е

S

S

N

R

D

R

A

Т

D

Е

А

U

V

P

А

D

F

E

S

D

W

І

N

N

Е

R

L

А

D

C

W


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

46512. Серебряный век 18.15 KB
  Педагогические аспекты деятельности Вильгельма Августа Лая 18621926 – представитель экспериментальной педагогики автор школы действия. Стремился найти для школы твердую почву в тесной связи с жизнью на основе трудового воспитания. Предложил создать обязательные трудовые школы для работающих подростков закончивших народные. Придавал значение обстановке вне школы деятельности различных молодежных организаций самоуправления.
46513. Взаимодействие государственного и муниципального управления 18.15 KB
  Являясь неотъемлемой частью общего механизма управления государством местное самоуправление имеет отличительные особенности от органов государственной власти а именно: является властью подзаконной действующей в рамках законодательства принимаемого органами государственной власти; возникает лишь в том случае когда определены предметы его ведения; должно иметь достаточные собственные материальнофинансовые ресурсы для решения вопросов местного значения; требует обязательного наличия представительства населения в муниципальных...
46514. Основные принципы оценки бизнеса и виды стоимости, определяемые при оценке предприятий 18.16 KB
  Виды стоимости определяемые при оценке Стоимость это денежный эквивалент который покупатель готов обменять на какойлибо предмет или объект. Стоимость отличается от цены и затрат. По степени рыночности различают рыночную стоимость и нормативно рассчитываемую стоимость. Рыночная стоимость это наиболее вероятная цена при осуществлении сделки между типичным покупателем и продавцом.
46515. Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации 18.33 KB
  Большинство граждан страны в течение нескольких месяцев оказались за чертой бедности. каждый гражданин страны получил приватизационный чек ваучер номинальной стоимостью 10 тыс. Но МВФ страны Большой семерки обещанные займы не предоставили ссылаясь на неустойчивую политическую ситуацию в России. экономическое развитие страны находилось в своеобразном плену у политического противостояния Правительства с Верховным Советом.
46516. Центральный рак легкого: дифференциальная диагностика, лечение 18.35 KB
  При дифференциальной диагностике центрального рака легкого приходится иметь в виду хроническую пневмонию туберкулез сегментарный пневмосклероз саркоидоз лимфогранулематоз аденому бронха. После нее возникают необратимый стеноз бронха и негомогенное затемнение соответствующего сегмента или доли легкого. обработка элементов корня легкого или удаляемой доли должна быть раздельной.
46517. Подходы и методы определения рыночной стоимости права арены земельных участков 18.35 KB
  Рыночная стоимость права аренды земельного участка зависит от правомочий арендатора срока действия права обременений права аренды прав иных лиц на земельный участок целевого назначения и разрешенного использования земельного участка. Рыночная стоимость права аренды земельного участка зависит от ожидаемой величины продолжительности и вероятности получения дохода от права аренды за определенный период времени при наиболее эффективном использовании арендатором земельного участка принцип ожидания. Общие рекомендации по проведению оценки При...
46518. Экспертиза безопасности оборудования, технологических процессов и производственных объектов 18.37 KB
  Действующие предприятия также подлежат сертификации на соответствие требованиям ОТ в течение последующих пяти лет до 1999г.94 № 485 О проведении обязательной сертификации постоянных рабочих мест на производственных объектах средств производства оборудования для средств коллективной и индивидуальной защиты устанавливает единый порядок проведения сертификации на соответствие требованиям ОТ. Предприятия ежегодно представляют перечень постоянных РМ на производственных объектах подлежащих обязательной сертификации на соответствие требованиям...
46519. Сбор, утилизация и захоронение твердых и жидких отходов 18.37 KB
  Сбор утилизация и захоронение твердых и жидких отходов. Громадные объемы производственных отходов только от горнодобывающей промышленности более 3 млрд. Методы и средства утилизации и ликвидации отходов зависят от их токсичности физического и химического состава и объемов. Наиболее значительная по объему свыше 60 часть твердых отходов инертные и малоразлагающиеся вещества используются для планировочных работ.
46520. Структура языкового знака. Аспекты знакового отношения (семантический «треугольник» Ч. К. Огдена и А. А. Ричардса) 18.38 KB
  Структура языкового знака. Таково определение языкового знака предлагаемое словарем. Значение знака идеально его внешняя форма материальна. Оптимальным способом анализа языкового знака в контексте данной работы является его осмысление как чисто субъективной субстанции существующей исключительно внутри сознания человека.