10848

Спорт як професія

Конспект урока

Иностранные языки, филология и лингвистика

Тема: Люди. Життя суспільства. Підтема: Спорт як професія. Мета:Розвивати вміння вживати активну лексику у вивчених граматичних структурах.Практикувати учнів у читанні та обговоренні газетних текстів за темою уроку. Обладнання: підручник текст для читання Fr...

Украинкский

2013-04-02

41.5 KB

8 чел.

Тема: Люди. Життя суспільства.

Підтема: Спорт як професія.

Мета: Розвивати вміння вживати активну лексику у вивчених граматичних структурах.Практикувати учнів у читанні та обговоренні газетних текстів за темою уроку.

Обладнання:        підручник, текст для читання "From Hero to Zero in 9.79 Seconds".

ХІД УРОКУ

І. ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ ІНШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ

Aim 1. Повідомлення теми та мети уроку.

Т: You know, of course, that sport can be a profession. It won't be difficult for; give some names. You have mentioned some very successful pofessional sport Was it easy for them to make it?

Warm-up 2. Мовна розминка.

Г: Before taking up discussing sport as a profession let us look at it with ht Read and retell the jokes about sports given in ex. 99 on p. 82.

1 Завдання для тестової перевірки знань, умінь і навичок випускників загальноосвітн ліцеїв і гімназій. Англійська мова. К.: Проза, 1993.

Тема. Люди. Життя суспільства

And to revise our grammar let us look at the sportsmen on page 84 and do ex. 105. Now after this warm-up I think you are ready to speak about sport as a profession.

І,ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ

ion

(Н0г):

1. Контроль домашнього завдання.

Т: Speak about sports in Ukraine.

2. Читання та обговорення газетних текстів.

  1.  Discussing texts. Виконати впр. 1006, 101 (стор. 83).
  2.  Comprehension check. Читання та контроль розуміння тексту "From Hero to Zero
    in
    9.79 Seconds".

from hero To zero in 9.79 seconds

Someone wrote these words on one of the walls in the Canadian Olympic team's camp in Seoul the day after Ben Johnson lost his Olympic gold medal. He lost his medal because he took drugs.

The world will always need heroes, especially heroes of sport. The eyes of everyone in the world were on Carl Lewis and Ben Johnson as they raced for the finish in the Olympic 100 metres. Lewis was the "too-good-to-be-true" athlete} "Mr. Clean" from a rich and privileged home. Johnson was a very popular winner because he was a poor man. His mother took him and his brothers from a small Jamaican town when they were young to find work in Canada. His father stayed at home and still lives there now. After the World Championships — 88 in Rome and befqre the Seoul Olympics the Jamaicans were very proud and very happy. They had a special "Ben Johnson Day" in honour of their hero but Johnson never returned to visit them. When he lost his medal they didn't believe it.

When Johnson won the 100 metres race in Seoul he said, "The gold is something no one will take away from you. I think my record will last fifty maybe one hundred years". Bu* he was wrong. He rose to be a super hero and he crashed down to less than nothing. In many people's eyes he betrayed his sport when he took the drugs to help himself run faster and he betrayed their love and support for him.

When you become a great hero, you have very special responsibilities. Do you agree?

From the journal "Clockwork" (1989-90, No. 3).

True or False

  1.  Someone wrote these words on one of the doors in the Canadian
    Olympic Team's camp.
  2.  The Canadian Olympic team's camp was in Seoul.
  3.  It happened two days after Ben Johnson had lost his Olympic
    silver medal.
  4.  The eyes of everyone in Seoul were on Carl Lewis.
  5.  Carl Lewis and Ben Johnson raced for the finish in the Olympic
    100 metres.
  6.  Lewis was a very good athlete.
  7.  Johnson was not a rich person.
  8.  Johnson was born in Canada.
  9.  The Jamaicans were very proud of Carl Lewis.

10) Ben Johnson crashed down to less than nothing.

True

False

Key: 1-; 2+; 3-; 4-; 5+; 6+; 7+; 8-; 9-; 10+.

3) Discussing professional sports. Бесіда з класом за темою урока.

Т: Let us have a discussion.

Have you heard of professional sportsmen taking drugs? Give your examples. W

makes sportsmen take drugs?

(They are eager to win at all costs. Proffessional sport із big money. They think t

won't get caught).

Can you imagine how they feel when they are caught? How do their fans feel about

Does taking drugs tell on their health. Give examples. What in your opinion shouh

done to stop drugs in sport?

III. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА УРОКУ

Homework 1. Домашнє завдання.

Виконати впр. 106 (стор. 85).

Підготуватися до обговорення текстів для домашнього читання 12-14 (стор. І

128).

Summarizing        2. Підбиття підсумків уроку.

Т: То help you translate the sentences of ex. 106 at home we'll do it now. Ani next lesson will be devoted to the homereading "Art For Heart's Sake". You have parts I and II. Pead part III and we'll discuss the whole thing.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

61887. ЮВЕНАЛЬНАЯ ЮСТИЦИЯ 572.23 KB
  Цель: рассмотреть задачи, принципы и механизмы ювенальной юстиции, а также перспективы внедрения ювенальных правоохранительных органов в современной Украине.
61888. Отряд хищные. Организация групповой деятельности учащихся на уроках биологии 1.51 MB
  Расширить знания о многообразии млекопитающих показать черты приспособленности хищников к их образу жизни, значение их в природе и практическую роль для человека. Отметить более сложную рефлекторную деятельность этих животных. Закрепить понятие о ранее изученных систематических группах.
61889. American writer Mark Twain 38 KB
  Now, please, look at the blackboard. Let’s begin with the words. Listen to me, I will read them: daring boy, to punish, to be sure, to whitewash a fence, to pass, delight, pretend, to show off, straw, to balance, mysteries, hero.
61890. Тотожні перетворення виразів. Подорож стежками Холодного Яру 222 KB
  Подорож стежками Холодного Яру. Подорож стежками Холодного Яру. А тепер попробуємо розкрити таємниці Холодного Яру. Освячений пророчим Тарасовим словом: І повіє огонь новий з Холодного Яру.
61891. Формування ціннісного ставлення до власного здоров’я в учнів молодшого шкільного віку засобами використання здоров’язберігаючих технологій 16.4 MB
  Освітня: Формувати в дітей поняття про життя як вищу цінність, про здоров’я як найважливішу умову щасливого життя; мотивувати в учнів свідоме ставлення до власного здоров’я; формувати у дітей прагнення до спостереженням за станом свого здоров’я...
61892. Художники и зрители 50.5 KB
  Перед вами картина известного французского художника Ван Гога. Перед вами картина известного русского художника Михаила Врубеля. Вот такая картина рисуется в воображении благодаря искусному изображению художника. Вот ещё одна картина.
61893. Цели и задачи уроков права 66 KB
  ОБУЧАЮЩИЕ: знакомить учащихся с наиболее распространенными и доступными понятиями и формировать у них элементарных представлений об обществе в целом и их малом сообществе Дать: представления о различных источниках благосостояния представление о различных способах размещения и использования ресурсов и об их влиянии на состояние человека общества и окружающей среды; учащимся специальные знания Научить: понимать необходимость существования в обществе различных норм и законов их функции и значения; почему различные ситуации...
61894. Виховна година: “Цигарка - ворог, зброя проти неї - ваша воля” 47.5 KB
  На думку одного психіатра люди палять не тому що хочуть палити а тому що не можуть перестати. Як можна відмовитися від паління перестати палити Насамперед треба спробувати розірвати коло дуже міцних рефлекторних звязків.
61895. Разработка стратегии вывода нового для рынка России товара компании Christ в интересах получения эксклюзивного дилерства в условиях ограниченного инвестиционного ресурса 3.64 MB
  В советское время развитие конного спорта находилось под государственным контролем и управлялось централизованно. Для широкой массы не представлялось возможнымприобрести лошадь и заниматься любительским конным спортом, так как государство ограничивало права иметь лошадь в частной собственности. Таким образом, рынок коневодства и конного спорта отсутствовал полностью. Культура конного спорта не развивалась в принципе.