10862

Закінчуючи школу

Конспект урока

Иностранные языки, филология и лингвистика

Тема: ЛЮДИНА І СУСПІЛЬСТВО. ШКІЛЬНЕ ЖИТТЯ Підтема: Закінчуючи школу. Мета: Націлити учнів на успішне проходження державної підсумкової атестації. Провести тренувальний тест на перевірку володіння англійською мовою.Обладнання: підручник тест з англійської мови для

Украинкский

2013-04-02

31.8 KB

11 чел.

Тема: ЛЮДИНА І СУСПІЛЬСТВО. ШКІЛЬНЕ ЖИТТЯ

Підтема: Закінчуючи школу.

Мета: Націлити учнів на успішне проходження державної підсумкової атестації.

Провести тренувальний тест на перевірку володіння англійською мовою.
Обладнання: підручник, тест з англійської мови для учнів, що проходять перевірку на рівень володіння

мовою (НО1).

ХІД УРОКУ

I. ПІДГОТОВКА ДО СПРИЙНЯТТЯ ІНШОМОВНОГО МОВЛЕННЯ

Aim 1. Повідомлення теми та мети уроку.

Т: Your schooling is almost over. Examination time is coming. Some of you are going to take an exam in English. I hope they have chosen it because they are sure of themselves and their knowledge. I wish you luck and let all your examination cards be easy.

Warm-up 2. Уведення в іншомовну атмосферу.

Т: Today we shall practise taking exams.

II. ОСНОВНА ЧАСТИНА УРОКУ

Vocabulary 1. Тренування учнів у вживанні фраз за темою "At the exam".

Practice 1) Pairwork.   Виконати в парах впр. 76 (стор. 105).

2) Acting out. Складання діалогів Teacher — Pupil "At the Exam" з опорою на вирази впр. 74 (стор. 104), впр. 76 (стор. 105).

Test 2. Виконання тренувального тесту.

Т: And now we'll have a more serious training. You are going to write a test. Your time is 25 minutes. Write only letters. Think before you write. If you come across the question you don't know the answer to don't lose your time. Pass on to the next tasks. You will return to your stumbling point later and solve it. You get 2 points for each correct answer. The maximum result is 100. You have a "pass" if you get 50 or more. This is the scale of marking your progress:

98 – 100 – "12"

92 – 96"11"

82 – 90 "10"

72 – 80"9" 

62 — 70 — "8"

52 – 60 – "7"

42 — 50 — "6"

32 — 40 — "5"

22 — 30 — "4"

12 — 20 — "3"

6 – 10 – "2"

2 – 4 – "1" 


Тест з англійської мови для учнів, що проходять перевірку на рівень володіння мовою.

1.  A: ...be nervous, you can

do it!

B: I'm not so sure.

a) Don't

b)Not

c)No

d)Do

7.

A: ...I come, too?

B: Sorry, you can't.

a) Do

b) Am

c)Let

d) May

13. A: Is this your room?

B: Yes, this is ... room.

a) us

b) we

c) ours

d) our

2. A: How many people were

there?

B: ...

a) Sometimes

b) About twenty

c) Very much

d) A lot of

8.

A: What kind of car ...?

B: A Fiat.

a) has she got

b) is she

c) she has

d) she has got

14. A: ...any letters for me?

B: Yes, they are on the

desk.

a) Are there

b) Is it

c) Are they

d) Is there

3. A: Who are you ... to the

cinema with?

B: A friend. You don't

know her.

a) go

b) friend

c) going

d) to go

9.

A: What ... the film like?

B: Interesting.

a) did

b) were

c) was

d)do

15. A: What do you do?

B: ... .

a) Fine thanks.

b) I'm a teacher.

c) Sleep.

d) I'm working.

4. A: Which ... would you

like?

B: The cheaper one.

a) your one

b) yours one

c) you're

d) one

10. A: Please, ... your shoes

off.

B.

But they are clean

a) to take

b) talking

c) took

d) take

16. A: ... I come in?

B: Of course, come in and

have a seat.

a) Let

b) Am

c) May

d) Must

5. A: Is there a wastepaper

basket somewhere?

B: Yes, ... under the

table.

a) is there

b) it's

c) is one

d) there is

11

. A: How much ice cream

would you like?

B: ..., please.

a) A lot

b) A lot of

c) Many

d) A few

17. A: Why ... leave so early?

B: Because I had a

headache.

a) did you

b) was it

c) were you

d) you

6. A: ... anybody smoke in

your family?

B: No, nobody.

a) Are

b)Do

c) Does

d)Is

12. A: ... your friends doing?

B: They are waiting for

us.

a) Where's

b) Whafre

c) Where're

d) What's

18. A: Let's not ... restaurant

again.

B: All right. Where shall

we go then?

a) going to that

b) go to that

c) we go to that

d) to go to that

19. A: Was it very crowded?

26. A: When ... it over?

33. A: ... a good time at the

В: No, there were only ...

B: Around ten o'clock.

party!

people.

a) were

B: Thanks. See you

a) little

b)be

later.

b) small

c)did

a) Have

c) a few

d) was

b) Make

d)bit

c) Do d)Be

20. A: Why ... the children

27. A: It's such a nice

34. A: We've got ... time.

sleeping?

evening.

B: Let's walk, then.

B: It's not that late.

B: All right.

a) a lots of

a) don't

a) Let's

b) lots of

b) isn't

b)Get

c) lot of

c) can't

c) Have

d) a lot

d) aren't

d)To

21. A: Whose is this paper?

28. A: That's ... wine for me.

35. A: What're you ... this

B: I think it's ... .

B: Come on, you're not

weekend?

a) me

driving.

B: I'm going away.

b) mine

a) lot of

a) do

c) my

b) too much

b) staying

d)I

c) too many

c) doing

d) a lot

d)be

22. A: I s there any milk at

29. A: Who is ... in the other

36. A: Is this ... own car?

home?

room?

B: No, it's his father's.

B: No, ... .

B: I think it's my boss.

a) he

a) it isn't

a) shout

b) him

b) isn't any

b) it shout

c) he's

c) there isn't

c) shouting at

d)his

d) there not

d) shouting

23. A: ... you like this music.

30. A: Is ... something wrong?

37. A: ... tickets for

B: It's all right.

B: No, I'm just tired.

tomorrow night?

a) Is

a) there

B: Yes, a few.

b) Are

b)it

a) Is there some

c) Does

c) they

b) Are there any

d) Do

d)he

c) Are there some

d) Is there any

24. A: ... you play tennis?

31. A: How can I help?

38. A: How often ... come

B: Yes, a little bit.

B: You ... .

here?

a) Can

a) don't

B: Once or twice a week.

b) Are

b) can't

a) is he

c) May

c) aren't

b) she to

d) Have

d) not

c) do you

d) are you

25. A: Where ... like to sit?

32. A: ... I try again?

39. A: ... you, please, come

B: How about over there,

B: Do, please.

back in a few minytes?

in the back?

a) Would

B: All right.

a) have you got to

b) Have

a) May

b) you

c) Shall

b) Must

c) would you

d) Can

c) Are

d) you would

d) Could

40

. A: What ... for dinner?

44. A: What the most

48. A: ...do my homework

B: Something cold.

beautiful country...

unless you let me watch

a) would you like

visited?

TV.

b) like you

B: I've never been abroad.

B: Which program do

c) would like you

a) you've yet

you want to see?

d) do have

b) you've ever

a) I can

c) you've still

b) I shall

d) you've been

c) I won't

d) I will

41

. A: Here are the tickets

45. A: When ... be able to

49. A: I can't come out with

for tonight.

give us the answer?

you because I'm ... visit

B: Who ... them?

B: By Wednesday.

my grandmother.

a) did bought

a) are

B: How about

b) buy

b)can you

Wednesday then?

c)bought

c) shall you

a) going to

d) buying

d) will you

b)go

c) being

d) will

42

. A .-There are ... than I

46. A: Did you ... to eating

50. A: ... to get there by bus

expected.

rice when you lived in

than by train?

B: They've all flown

China?

B: I'll check the

away.

B: Yes, I did.

timetable for you.

a) lesser birds

a) get used

a) Is it more quickly

b) less birds

b) using

b) Is it quicker

c) more few birds

c) to be used

c) Is it quickest

d) fewer birds

d) use

d) Is it the quicker

43

A: When I was young I

47. A: Jackie's sister ... a

wasn't ... to smoke.

beautiful green dress.

B: Neither was I.

B: I know, she made it

a) allowed

herself.

b) have

a) was worn

c) must

b) was wearing

d) possible

c) weared

d) did wear

Key:   la

11a

21b

31b

41c

2b

12b

22c

32c

42d

3c

13d

23d

33a

43a

4d

14a

24a

34b

44b

5b

15b

25c

35c

45d

6c

16c

26d

36d

46a

7d

17a

27a

37b

47b

8a

18b

28b

38c

48c

9c

19c

29d

39d

49a

lOd

20d

30a

40a

50b


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

67849. Нагляд прокурора і судовий контроль за додержанням законів під час досудового слідства 93.5 KB
  Прокуратура України становить єдину систему на яку покладаються серед інших функцій нагляд за додержанням законів органами які проводять оперативно розшукову діяльність дізнання досудове слідство.
67850. Підсудність та попередній розгляд справи суддею 115 KB
  Правосуддя як окремий вид державної діяльності й основний засіб реалізації судової влади полягає у розгляді і вирішенні окремих кримінальних, цивільних та адміністративних справ різними ланками судової системи судів загальної юрисдикції.
67851. Загальні положення судового огляду 97 KB
  Попередні стадії (порушення кримінальної справи, досудове розслідування, попередній розгляд справи судією) служать необхідними етапами підготовки до судового розгляду і вирішення справи по суті, а всі наступні, після означеної стадії — це засоби контролю за правильністю винесеного вироку...
67852. Особливі порядки провадження 104 KB
  В ході розслідування кримінальних справ може виникати така ситуація, коли замість звичного, загального для більшості справ порядку провадження, може бути запроваджений інший порядок розслідування, з певними особливостями стосовно віку, характеру стану особи, та порядку притягнення її до кримінальної відповідальності.
67853. Международные правовые отношения в сфере уголовного судопроизводства 151 KB
  Организация работы следственных подразделений по выполнению международно-правовых поручений и сотрудничество с правоохранительными органами иностранных государств Взаимодействие государств в сфере уголовной юстиции Действующее уголовно-процессуальное законодательство Украины...
67854. Уголовный процесс и вопросы международного сотрудничества 121.5 KB
  Взаимодействие государств в сфере уголовной юстиции осуществляется по следующим основным направлениям: взаимодействие по вопросам разработки международных минимальных стандартных правил функционирования правосудия и обращения с лицами которые принимают в нем участие...
67855. Комп’ютерні мережі як інформаційні системи 43.29 KB
  Сучасній людині важко уявити собі життя без різних засобів зв’язку. Пошта, телефон, радіо та інші комунікації перетворили людство в єдиний “живий” організм, змусивши його обробляти величезний потік інформації. Підручним засобом для обробки інформації став комп’ютер.
67856. Уровень материального благополучия сельской молодежи: оценка ситуации и анализ факторов 499.13 KB
  Осмысливая роль и значение молодежи в новых условиях, следует отдавать себе отчет в том, что молодежь может представлять собой не только потенциал позитивных перемен, но и возможный фактор социальной нестабильности.
67857. Особенности авиационных геоинформационных комплексов как объекта проектирования. Проблемы построения АСУ на базе ГИС-технологий 296.5 KB
  АГК это целый класс программного обеспечения такого же уровня как системы управления базами данных или языки программирования. Плюс к этому к каждому графическому элементу должна быть привязана информация в формате обычной базы данных для сведений по любому объекту.