10881

Художнє конструювання. Прорізне різьблення. Пірографія

Конспект урока

Производство и промышленные технологии

Тема. Художнє конструювання. Прорізне різьблення. Пірографія. Мета: сформувати уявлення про процес створення виробу процес проектування та його основні етапи із художнім конструюванням як складовою процесу проектування; розвивати вміння застосовувати графічні в...

Украинкский

2013-04-02

35.5 KB

10 чел.

Тема. Художнє конструювання. Прорізне різьблення. Пірографія.

Мета: сформувати уявлення про процес створення виробу, процес проектування та його основні етапи, із художнім конструюванням як складовою процесу проектування;

розвивати вміння застосовувати графічні види проектної документації;

виховувати художній смак в оздобленні виробів.

Ключові поняття: проектування, ескіз, технічний опис, макет, кресленик, креслення, шаблони, художнє конструювання.

Об'єкти практичної діяльності учнів: ескіз обраного учнями об'єкта праці. 

Обладнання: креслярське приладдя (олівці, транспортир, лінійка, циркуль), кольорові олівці або фарби, зразки виробів, оздоблених за традиціями різних народів.

Хід уроку

I. Організаційний етап

  1.  Мотивація навчальної діяльності учнів. Актуалізація опорних знань учнів
  2.  Оголошення, подавання теми та очікуваних навчальних результатів

  1.  Вивчення нового навчального матеріалу
  2.  Етапи проектування.
  3.  Елементи художнього конструювання, поняття «оздоблення (опорядження)» виробів.

V. Практична робота

  1.  Оформлення технічного опису обраного учнями об'єкта.
  2.  Ознайомлення з особливостями художнього оздоблення виробів із фанери
    та деревини.
  3.  Розробка учнями варіанта оздоблення виробу.
  4.  Підбиття підсумків, оцінювання результатів роботи
  5.  Домашнє завдання §7, §8.

1. Перший   етап      організаційно-підготовчий   —   складається з таких стадій: пошук проблеми, усвідомлення проблемної сфери вироблення ідей та варіантів,  формування основних параметрів і граничних вимог, вибір оптимального варіанта та обґрунтування проекту, аналіз майбутньої діяльності, прогнозування результатів Засобами діяльності виступають особистий досвід та різні інформаційні джерела — журнали, книги, Інтернет тощо. Результатами діяльності, на даному етапі є визначення оптимального варіанта конструкції.

Другий етап конструкторський — містить такі стадії: складання ескізу, розробка конструкторсько-технологічної документації, добір матеріалів, вибір інструментів та обладнання, вибір технології обробки деталей виробу, їх з'єднання, обробка, організація робочого місця, економічне та екологічне обґрунтування, міні-маркетингові дослідження, що визначають доцільність проекту з точки зору економи матеріалів та енергоресурсів для його виготовлення Перед тим, як що-небудь виготовити, треба обчислити передбачувану вартість запланованої роботи. Яким буде прибуток чи збиток? Відповіді на це дають економічні розрахунки. У проспекті творчого проекту на цьому етапі необхідно дати: обґрунтування необхідних для виготовлення виробу витрат матеріалів, засобів та енергії; визначення собівартості виробу; визначення ціни виробу, передбачуваних прибутку і термінів реалізації. Наступним моментом цього етапу є здійснення екологічної експертизи, де необхідно дати повну характеристику з точки зору екологічної безпеки виготовлення, не менш важливим є обґрунтування доцільності використання обраної сировини. І, нарешті, необхідним є вивчення достатності подібних конструкцій на ринку і пошук пропозиції на виготовлення цієї конструкції для реалізації.

Третій етап технологічний — передбачає такі стадії, як виконання технологічних операцій, передбачених технологічним процесом, самоконтроль діяльності, дотримання технологічної та трудової дисципліни, культури праці, оцінка якості варіантів конструкцій.

На четвертому етапі заключному — здійснюється кінцевий контроль, порівняння і випробування проекту, порівняння виготовленої конструкції із запланованою, усунення знайдених недоліків та неполадок, аналіз проведеної роботи, встановлення, чи досягнута мета, здійснення оцінки спроектованого виробу.

  1.  Вироби з деревини та фанери, зокрема, можна оздобити за допомогою різноманітних технік.

   Різьблення поділяється на плоске, рельєфне, ажурне й об'ємне. Найпоширенішим є плоске різьблення, його роблять одним ножем або кількома різцями (долотами).

Для виробів з фанери найчастіше використовують ажурне або прорізне різьблення за допомогою лобзика та випалювання  (пірографія) за допомогою випалювача. Хоча можна використовувати більш складні техніки, такі як контурне або яворівське різьблення.

Випалювання застосовується для декорування дитячих іграшок і елементів народної дерев'яної архітектури. Розрізняють два способи випалювання — розжареними металевими штампиками, із відбитків яких складають різноманітні орнаменти, і електрописаком, що дає чіткий контурний малюнок.

Розпис на дереві — зручна й оригінальна техніка орнаментування виробів. Технічно вона мало чим відрізняється від розпису на інших матеріалах. Орнамент наносять пензлями на поверхню виробу гуашшю, аквареллю. Розписаний виріб покривають лаком, що оберігає його від забруднення.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

59293. ВЕСНА 57.5 KB
  В народі про мене кажуть: Березень - з водою, квітень - з травою, а травень - з квітами. Які чудові мої квіти! Які весняні квіти ви знаєте? Учні: 1.Весна-чарівниця...
59294. ПОДОРОЖ ПО СТОРІНКАХ УЛЮБЛЕНИХ КАЗОК 73.5 KB
  Дорогі діти я знаю що ви дуже любите читати і слухати казки. Поміркуйте поспішіть Як же звуть його скажіть Діти відгадують казку Золотий ключик О. Добрий день шановні діти Дуже радий бачить вас Хочу з вами подружитись Тож у подорож зібравсь.
59295. Свято 8 Березня 44 KB
  Виходить хлопчик на лісову галявину і шукає весняні квіточки. Хлопчик. Хлопчик знайшовши Зайчика Привіт Зайчику біленький Чом ти плачеш чом сумненький Зайчик витираючи слізки.
59296. ЩО ТАКЕ ПРИРОДА 117 KB
  Виховувати бережливе ставлення до рослин і тварин потребу у збереженні та збагаченні природних багатств. Роздавальні картки звірів птахів риб індивідуальні картки зашифровки щоденники спостережень підручники учнівські малюнки...
59297. Проведення народних ігор в початковій школі 51.5 KB
  За ким була хустина той ловить утікаючого що повинен стати на місце доганяю чого. Місце проведення: довільне. Якщо ходієві не вдається зайняти місце він бере найближчого гравця за руку залучає інших і веде за собою цілий ряд за коло.
59299. Свято здоровя в літньому таборі 49.5 KB
  Зараз ми спробуємо поставити виставу Пригоди Катрусі в країні Невмивайній Катруся і Бруднуля разом ти хто Бруднуля: Я Бруднуля Бруднулькун Знаменитий неуважний З вулиці Вантажної. Тут гарно живеться Катруся: А я сама не знаю як сюди потрапила.
59300. Гра-подорож у країну чистоти у порядку 31.5 KB
  Діти не чистять своє взуття не слідкують за одягом не вміють користуватися носовою хустиночкою. Хочу я напитись чаю Але що це Сам не знаю Самовар мій повний вщерть Утікає напереберть Що зробилось Діти чому в бруднулі всі речі повтікали...
59301. Котилася торба з великого горба 31 KB
  Хід гриподорожі Добрий день любідрузі Яке чудове привітання Добрий день це означає що над нами мирне небо що у нас хороше на серці. Добрий день це означає що всі ми бажаємо один одному добра. Треба дружно привітатись Добрий день Дружно голосно сказати: Добрий день...