10886

Поняття про провідники та ізолятори. Проводи та їх види

Конспект урока

Производство и промышленные технологии

Тема уроку: Поняття про провідники та ізолятори. Проводи та їх види. Мета уроку. Засвоєння знань про будову і призначення ізольованих проводів правила безпечної роботи під час виконання електротехнічних робіт. Формування умінь здійснювати монтаж простого електричного...

Украинкский

2013-04-02

155 KB

94 чел.

Тема уроку: Поняття про провідники та ізолятори. Проводи та їх види.

Мета уроку. Засвоєння знань про будову і призначення ізольованих проводів, правила безпечної роботи під час виконання електротехнічних робіт. Формування умінь здійснювати монтаж простого електричного кола,

підготовку проводів до електромонтажних робіт. Розвивати пам'ять. Виховувати елементи культури праці.

Об’єкт навчальної праці: електричне коло.

Обладнання: електромонтажні інструменти (кусачки бокові, плоскогубці, круглогубці, викрутка); проводи, джерело струму, лампочка кишенькового ліхтарика, вимикач.

Тип уроку. Формування практичних вмінь і навичок.

Орієнтовний план проведення уроку

І.Організаційна частина ( 2 хв )

ІІ. Повторення раніше вивченого матеріалу ( 7 хв )

ІІІ. Мотивація навчально-трудової діяльності ( 2 хв)

IV. Повідомлення теми, мети, завдань уроку ( 2 хв )

V. Вивчення нового матеріалу ( 7 хв )

VI. Практична робота ( 20 хв )

VII. Підсумок уроку ( 5хв )

Хід уроку

І.Організаційна частина:

  •  перевірка присутніх;
  •  призначення чергових.

ІІ. Повторення раніше вивченого матеріалу (методом бесіди з’ясовують питання):

1.Які ви знаєте джерела електричної енергії?

2.Що називають споживачем?

3.Назвіть матеріали, які добре проводять електрику?

4.Які матеріали не проводять електричного струму?

5.Які ви знаєте електромонтажні інструменти?

6.Для чого застосовують проводи?

ІІІ. Мотивація навчально-трудової діяльності. 

На цьому і на слідуючих уроках ми продовжуватимемо оволодівати уміннями виконувати роботи із монтажу електричного кола та ремонту побутової техніки. Набуті знання та уміння можуть стати вам у нагоді під час ремонту електроприладів в домашніх умовах та виборі професії у майбутньому.

IV. Повідомлення теми, мети, завдань уроку.

«Поняття про провідники та ізолятори. Проводи та їх види».

Велика перевага електричної енергії порівняно з іншими видами енергії полягає у тому, що її можна передавати проводами на значні відстані.

Частина проводу, призначена для проходження електричного струму, називається струмопровідною жилою(провідником). 

Провідники - це речовини, які проводять електричний струм. До них відносять усі метали, деякі рідини тощо. Тіло людини також проводить електричний струм (Що є причиною небезпечних уражень!!!).

Проводи бувають різних видів - одножильні, двожильні і багатожильні. їх виготовляють із кольорових металів - міді, алюмінію, які є найкращими провідниками струму.

Речовини, які не проводять електричний струм, називають ізоляторами. До них належать гума, фарфор, пластмаси, суха деревина, суха тканина тощо.

Більшість проводів покривають ізоляційним матеріалом (мал. 50). Ізоляційне покриття проводів виготовляють з еластичних матеріалів (гуми, пластмаси). Проводи, які застосовують у радіо- та приладобудуванні, обплітають шовком, бавовною, скловолокном. Поверхню проводів (шнурів), які використовують у побуті для приєднання електроприладів до електричної мережі, покривають тканинними оболонками. Ізоляція захищає проводи від пошкоджень, дає змогу укладати поряд багато проводів, виключаючи випадки замикання між ними, запобігає доторканню людини до струмопровідних жил. Ізольовані проводи виготовляють на спеціальних заводах і коштують вони дорого. Тому для передавання електричної енергії на значні відстані використовують неізольовані проводи. У містах застосовують ізольовані проводи, які дістали назву електрокабелі.

Установочні проводи застосовують для монтажу електричного обладнання, для прихованої й відкритої проводки у виробничих та житлових приміщеннях. Це проводи марок ПВ, ПН, АПВ, ППВ, АППВ (мал. 50, а, в, г).

Марку проводу позначають літерами. Літери означають: 

А - струмо-провідна жила алюмінієва (якщо цієї літери немає, жила мідна); П - провід; ПП - провід плоский; Ш (на початку марки) - шнур; Б - побутовий; В - ізоляція поліхлорвінілова; Н - ізоляція наіритова; Р - ізоляція гумова; Ш (усередині марки) - обмотка шовкова; М - провід монтажний; Г - гнучкий (тобто струмопровідна жила складається з кількох тоненьких дротиків).

Цифра після марки проводу означає кількість струмопровідних жил у проводі.

Через знак множення зазначається переріз жили в квадратних міліметрах, наприклад АППВ-Зх1,5. 

Обмотувальні проводи застосовують для намотування трансформаторів, обмоток генераторів, двигунів, реле тощо.

Монтажні проводи використовують для рухомого й фіксованого монтажу електропроводок на щитах, панелях. При фіксованому монтажі для цього застосовують проводи марок ПВ, ПН, АПВ, МГШВ. Якщо частини електроприладів переміщуються без порушення електричного кола, застосовують тільки гнучкі проводи (МГШВ та ін.).

Шнури - гнучкі ізольовані проводи для приєднування побутових електроприладів або радіоапаратури до мережі з напругою 220В. Конструкцію найширше застосовуваних видів шнурів показано на малюнку 50. Шнур марки ШБПВ (мал. 50) використовується для приєднання до мережі світильників, радіоапаратури, холодильників та інших приладів, що не споживають електроенергію великої потужності. У нагрівальних приладах використовують шнури марок ШБРО (мал. 50, е), ШБВВП з міцною захисною оболонкою з гуми (ШБРО) або поліхлорвінілу (ШБВВП) (мал. 50, є). Для прасок застосовують шнури з тканинним обплетенням (ШР) (мал. 50, д).

Уперше ізолювати електричні проводи запропонував російський академік В.В. Петров на початку XIX cm. Для цього він рекомендував використати віск і сургуч.

1. Чим відрізняється провідник від ізолятора?

2. Де застосовують ізольовані й неізольовані проводи?

3. По якій частині ізольованого проводу протікає електричний струм?

4. Чому для увімкнення побутових електроприладів застосовують багатожильні ізольовані проводи (шнури)?

5. Удома розглянь кілька відрізків проводів і з'ясуй, чим вони відрізняються один від одного.

Практична робота 7. Визначення провідників і непровідників електричного струму дослідним шляхом

Обладнання, інструменти та матеріали: батарейка від кишенькового ліхтарика, вимикач, ламповий патрон, лампочка, з'єднувальні проводи, стержні (мідний, скляний, фарфоровий, дерев'яний), паперова стрічка.

Послідовність виконання роботи:

Щоб переконатися у тому, що одні речовини проводять електричний струм, а інші - ні, зроби кілька дослідів (мал. 51):

1. З'єднай за допомогою проводів батарейку кишенькового ліхтарика, електричну лампочку, вимикач і мідний стержень. Спостерігай, чи буде світитись лампочка. Зроби висновок.

2. Приєднай до електричного кола замість мідного стержня скляну паличку. Спостерігай, чи буде світитись лампочка. Зроби висновок.

3. Заміни скляну паличку ниткою, паперовою стрічкою, сухою дерев'яною паличкою, кусочком фарфору або сургучем і переконайся, чи проводять ці речовини електричний струм. Зроби висновок.

VВступний інструктаж.

VIПоточний інструктаж.

VIІ. Підбиття підсумків, оцінювання результатів роботи.

VIIІ. Домашнє завдання: §23 та конспект.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

55983. Taras Hryhorovych Shevchenko – poet, citizen artist 49.5 KB
  Equipment: multimedia projector, computers, audio CDs with songs based on Shevchenko’s poems. The classroom is decorated with reproductions of T.H. Shevchenko’s paintings, samples of Ukrainian embroidery and guilder rose (калина). The first slide of computer presentation reads
55985. Наша дума, наша пісня не вмре, не загине… 504 KB
  Важко,через сніги і морози, пробивається цього року весна. Але знаменна вона тим, в березневі дні народився геніальний співець і пророк нації Т. Шевченко. Він не просто поет, він – Пророк і Учитель.
55986. Свіча Шевченкова горить… 13.39 MB
  Мета заходу: викликати у студентів інтерес до постаті Великого Кобзаря; виховувати почуття патріотизму, національної гордості за свій народ і його видатних людей Звучить мелодія кобзи. Звук стихає, під тихий звук кобзи ведучі, одягнені в українські вишиванки – хлопець і дівчина студенти.
55987. Наша дума, наша пісня не вмре, не загине! 68.82 KB
  В похилій хаті край Над ставом чистим і прозорим Життя Тарасику дала Кріпачка мати вбита горем. Ведучий: Скільки тих шляхів на світі і куди вони всі ведуть Увечері сяде дід на призьбі малий Тарас коло нього показує дід на темне небо на зорі.
55988. Тарас Григорович Шевченко в англомовному світі 113.5 KB
  Англійська мова якою зараз говорять і яку розуміють на всіх континентах представила Шевченка для світової читацької громади найбільше. Майже всі поезії Шевченка відтворюють англійською мовою.
55989. Мій улюблений письменник Т.Г. Шевченко. Українські і британські письменники 46 KB
  Мета: Повторити і систематизувати знання учнів про деякі біографічні факти письменників, їх творчої спадщини; сприяти запамятовуванню вживання Passive Voice; перевірити знання учнів лексичного запасу з даної теми, розвивати вміння виконувати лексичні операції
55990. Стародавній Схід: далекий і близький 39.5 KB
  Навчальна мета: поглибити, узагальнити знання з теми. Засобом змагань викликати інтерес до творчої пошукової роботи; поєднати минуле і сучасне; навчити практично використовувати набуті знання у подальшому житті.
55991. Сценарій двомовного свята: «Лісова школа. Абетка» 53 KB
  Ні Лиско Петрівно, ці дітки особливі і вкрай талановиті. Я зараховую їх до нас в «Лісову школу». А за свою роботу та чудовий виступ пропоную нагородити їх подяками. По завершенню ведучі...