10900

Організація робочого місця під час креслення, основні лінії креслення

Конспект урока

Производство и промышленные технологии

Тема 11: Організація робочого місця під час креслення основні лінії креслення. Мета: Навчальна: сформувати знання вміння та навички креслення деталей. Виховна: виховувати в учнів культуру праці та бережливе ставлення до інструментів охайне виконання роботи. ...

Украинкский

2013-04-02

42.5 KB

14 чел.

Тема (11): Організація робочого місця під час креслення, основні лінії креслення.

Мета:

  1.  Навчальна: сформувати знання, вміння та навички, креслення деталей.
  2.  Виховна: виховувати в учнів культуру праці та бережливе ставлення до інструментів, охайне виконання роботи.
  3.  Розвиваюча: розвивати у школярів спеціальні здібності і технічне мислення, сприяти розвитку технічного мислення, працелюбність.

Об’єкти праці: креслення елементарних плоских деталей.

Хід та зміст заняття

І. Організаційний момент

ІІ. Повторення попереднього матеріалу: (контрольні запитання)

  1.  Що таке – ДЕСТ?
  2.  Який креслярський інструмент ви знаєте?
  3.  Як ви розумієте слово „креслення”?

ІІІ. Вивчення нового матеріалу.

  Перенесемось в 16 століття, адже саме там вперше згадалося слово „креслення”. Поява креслень була пов’язана з практичною діяльністю людини – забудовою укріплень, міст, власних будинків. Спочатку креслення виконувались на землі в тому місці, де необхідно було вести будівництво. Потім їх стали виконувати на камені, глиняних плитах і т. п.

  Найстаріші креслення що дійшли до нашого часу датуються 17 століттям. Спочатку різниці між ескізом і кресленням не було, оскільки всі роботи виконувались від руки, і на око.

  Приклад: В 1586 р. відомий гарматний майстер Андрій Чохов відлив зі сталі колосальну цар – гармату, згодом учні користувалися його кресленнями при виготовлені подібної зброї.

   Талановитий російський механік, конструктор і винахідник Кулибін І. П. в 17 столітті для виготовлення одного із своїх шедеврів – часів у формі курячого яйця – виготовив декілька десятків креслень.

   На кресленнях 18 – 19 століття появляється масштаб, з цього часу більшість креслень розфарбовувались і несли більшу кількість інформації, на виконання ішло багато часу тому їх почали спрощувати, використовуючи різноманітні надписи і позначення.

 

   Отже, перш за все на робочому місці необхідно розміщувати лише потрібні для роботи інструменти: аркуш паперу А4, лінійка, олівець (твердий та м’який), циркуль, резинка, кутник (30-45-90º) і т. п.

 Прямі лінії наносяться за допомогою лінійки, кутника. Кола та дуги наносять за допомогою циркуля.

 Помислимо трошки: „без чого на промисловості не змогли б виконати карту світу (крім паперу і фарби)?” – так, звичайно, без масштабу. Масштаб - це число яке показує у скільки разів зменшено або збільшено предмет на креслені. а які види масштабу ви знаєте? Існують масштаби зменшення та збільшення, їх відповідно позначають М 1:2  та   М 2:1.

  Для будь – якого креслення необхідно знати види основних ліній:

  1.  суцільна тонка (неосновні контори предмета, розмірні лінії, штрихування);
  2.  суцільна товста, основна (основні контори предмета);
  3.  штрихова (лінії невидимого контору);
  4.  штихпунктирна (осьові лінії – центри предметів);
  5.  суцільна хвиляста (лінії обриву);

 Для позначення розмірів предмета відступають 6 і більше міліметрів від основного контуру предмета, наносять суцільну тонку лінію з двома обмежувальними стрілками і виставляють посередині лінії величину деталі лише в міліметрах.

     120

IV. Вступний інструктаж.

 Перед початком роботи нагадайте мені яких правил безпечної роботи необхідно дотримуватися?

  1.  Не залишати своє робоче місце без дозволу вчителя.
  2.  Тримати порядок в себе на робочому місці.
  3.  Не говорити і не заважати працювати іншим.
  4.  Передавати гострі предмети (циркуль, кутник) загостреними кінцями до себе.
  5.  Уважно слухати вказівки вчителя.

V. Практична робота.

   На сьогоднішній практичній роботі ми виконаємо креслення плоскої деталі.

VI.  Підсумок уроку

     Виставлення оцінок, демонстрація кращих робіт, завдання додому.

VII. Прибирання робочих місць. (назначаю за ланками).

Накреслити 4 похилих ліній під кутом 45º, та 5 перпендикулярних ліній

45º 90º

 


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

66052. Лондонский клуб Парижский клуб и РФ 61.5 KB
  Клуб практикует продление сроков погашения долга или его части списание 3060 задолженности наименее развитых государств продажу их долгов третьим странам или международным организациям. По результатам переговоров с должниками на многосторонней основе члены Парижского клуба подписывают...
66053. ЗОЛОТОВАЛЮТНЫЕ РЕЗЕРВЫ МИРА И РФ 640.5 KB
  В мировой практике под золотовалютными резервами понимаются официальные запасы золота и иностранной валюты в центральном банке и финансовых органах страны, включая счета в международных валютно-кредитных организациях.
66055. Антикризисная политика Франции 42.5 KB
  Налоговые льготы бизнесу и наиболее обеспеченным французам: налоговый щит максимальный уровень налога на доходы на уровне 50 от всех доходов физического лица вместо существовавших 60 и отмена налога на доходы на недвижимость постоянного проживания...
66056. Бюджетный дефицит 21.29 KB
  Бюджетный дефицит превышение расходов бюджета над его доходами Наиболее часто встречающаяся в экономической практике сложная ситуация это дефицит бюджета т. Дефицит рассматривается как временный если имеются перспективы его преодоления и он...
66057. Группа «большая семерка» - G-7 52 KB
  В G7 или большую семерку ведущих стран мира входят Канада Франция Германия Италия Япония Соединенное Королевство и США. На долю этих стран взятых вместе приходится две трети объема мирового производства. Первая встреча представителей этих стран состоялась в 1975 году в Рамбуйе Франция.