11075

Геометричні побудови на кресленнях. Спряження, їх види. Побудова овалів

Конспект урока

Другое

Тема 5: Геометричні побудови на кресленнях. Спряження їх види. Побудова овалів. Мета: Навчальна: сформувати знання та навички креслення основних видів спряжень і оформлення креслень. Виховна: виховувати в учнів культуру праці та витримку в роботі. Розвиваюча: розв...

Украинкский

2013-04-03

35 KB

69 чел.

Тема (5): Геометричні побудови на кресленнях. Спряження, їх види. Побудова овалів.

Мета:

Навчальна: сформувати знання та навички, креслення основних  видів спряжень і оформлення креслень.

Виховна: виховувати в учнів культуру праці та витримку в роботі.

Розвиваюча: розвивати у школярів спеціальні здібності і естетичне мислення, сприяти розвитку просторової уяви.

Об’єкти праці: Креслення різноманітних спяжень.

Хід та зміст заняття

І. Організаційний момент

ІІ. Повторення вивченого матеріалу ( запитання для повторення)

ІІІ. Вивчення нового матеріалу:

  Відрізок – це частина прямої, обмежена двома точками, що лежать на даній прямій.

А. .В

  

Для поділу відрізка на дві рівні частини достатньо мати циркуль, олівець та лінійку. Ставимо голку циркуля почергово на кожну з точок і візуально більшим розхилом за половину відрізка проводимо дуги. По обидві сторони відрізка отворяться дві точки (С і М), з’єднуємо їх за допомогою лінійки, саме ця лінія СМ і розділить  відрізок навпіл.

С

А. 

М

  Для поділу кутів на дві рівні половини використовують ті ж  самі інструменти.

Ставимо ніжку циркуля у вершину кута і довільним розхилом проводимо дугу, яка б перетнула обидві сторони кута в точках Е і К. З даних точок однаковим розхилом циркуля почергово проводимо дуги так, щоб вони перетиналися.

 

Е

Ф

     С

К

Утвориться точка Ф, а сполучивши дану точку та вершину кута С, ми отримаємо відрізок, що і поділить кут навпіл. Ділення на парну кількість однакових кутів відбувається аналогічно, попарно ділячи кожен з кутів.

Спряження – це плавний перехід лінії в дугу і навпаки, та дуги в дугу.

Спряження поділяють за елементами які поєднуються:

  1.  Дві перпендикулярні лінії
  2.  Лінію в дугу
  3.  Дугу в дугу

Побудова овала за великою віссю та за великою та малою осями

А С

          В2

 В1

К  М К М

В Д

ІV. Практична робота.

V. Поточний інструктаж.

VІ. Прибирання робочих місць. (за графіком)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

2412. Иновационные информационные технологии 96.36 KB
  Факторы, оказывающие сдерживающее влияние на процесс становления рынка программных продуктов. Технология ASP. Объекты ADO. Пакетная модификация. Перемещение между записями в результирующем множестве ADO. Специальные значения свойства ADO Recordset.
2413. Выбор методом анализа иерархий с помощью MathCAD по 4 видам и 4 признаком. Методы очистки сточных вод 3.72 MB
  Элементы задачи сравниваются попарно по отношению к их воздействию (весу, или интенсивности) на общую для них характеристику. Сравнивая набор составляющих проблемы друг с другом, получается квадратная матрица вида.
2414. Сучасні системи математичної обробки інформації. Система Mathcad. Програмування в середовищі Mathcad 327.72 KB
  Задачі обробки одновимірних та двовимірних масивів. Приклад розв'язування транспортної задачі в середовищі Mathcad. Локальний екстремум. Організація обчислень з розгалуженнями. Локальний оператор присвоєння. Принцип програмування в Mathcad. Панель програмування.
2415. Особенности использования автоматизированных и человекоуправляемых систем научных исследований 1.03 MB
  Научные исследования позволяют выявлять и исследовать неявные качества и закономерности свойственные исследуемым объектам. К таким объектам, наиболее часто относятся определенные системы и процессы. Особый интерес для науки и прикладных задач представляет автоматизация научных исследований, то есть создание автоматизированных систем научных исследований (АСНИ).
2416. Сущность организации и предприятия, их признаки и функции. Понятие экономики предприятия. 217.5 KB
  Экономика предприятия - это дисциплина изучающая, как определённые и ограниченные ресурсы для производства полезной продукции и услуг распределяются и используются в рамках отдельно взятого предприятия.
2417. Практика по внеклассной воспитательной работе 789.64 KB
  Накопление представлений о характере и содержании внеклассной воспитательной деятельности классного руководителя. Формирование умений планировать, проводить и анализировать внеклассные воспитательные мероприятия в начальных классах. Ознакомление с разными формами внеклассной воспитательной работы в начальных классах с учетом возраста учащихся.
2418. Аналіз виховної роботи навчального закладу 201.5 KB
  Скласти та обґрунтувати перелік показників, якими можна робити певні припущення про рівень дисципліни в класі (школі). Підготувати план виступу перед батьками п'ятикласників на одну з тем сімейної педагогіки. Обґрунтувати актуальність обраної теми і питань запропонованого її плану. Розкрити можливі причини конфліктів між педагогами і учнями та обґрунтувати шляхи їх попередження і усунення.
2419. Виховний захід. Наші обереги 22.27 KB
  Зал святково прибраний вишитими рушниками, гілками калини. На центральній стіні прилаштовано великий плакат у вигляді рушника, на якому написано назву свята. Під плакатом стоїть стіл, накритий скатертиною, на столі лежить паляниця, вишиванка, калинова гілочка, стоїть глечик з пшеничними та житніми колосками.
2420. Стратегии интегрированного роста 319.43 KB
  Обоснование эффективности стратегии интегрированного роста в странах с развивающимися рынками. Целью данного исследования является обоснование эффективности стратегии интегрированного роста для российских компаний в условиях экономической нестабильности.