11121

Професія скляр

Доклад

Другое

СКЛЯР Зміст праці. Скляр має справу з особливим матеріалом склом. Скло це твердий прозорий тендітний матеріал виготовлений з чистого кварцового піску соди і вапняку. Шибки роблять за допомогою машин: розплавлену масу видавлюють через вузьку подовжню щілину нап...

Украинкский

2013-04-04

38 KB

1 чел.

СКЛЯР

Зміст праці. Скляр має справу з особливим матеріалом - склом. Скло - це твердий, прозорий, тендітний матеріал, виготовлений з чистого кварцового піску, соди і вапняку. Шибки роблять за допомогою машин: розплавлену масу видавлюють через вузьку подовжню щілину, направляючи її між валиками машини, що витягує і прокочує скляну стрічку визначеної товщини і ширини.

Стрічка надходить на випал рівномірного охолодження розпеченого скла до кімнатної температури. Скло буває різних видів. Найбільш розповсюдженим є віконне листове скло. Крім нього - вітринне, дзеркальне, візерункове, армоване (скло з металевою сіткою усередині). Незадовільний випал веде до утворення на поверхні скла тріщин, збільшує його брак і бій.
Робота скляра полягає в тому, щоб вирізати з аркушів скло визначеної форми і розміру. Основними виробничими операціями є: розкрій, різання скла і вставка. Перш ніж відрізати скло, його розкроюють, тобто відміряють потрібні відстані, розміри.
    
Умови праці, інструменти. Для виконання скляних робіт майстру необхідні спеціальні інструменти, прилади й інвентар. Для різання скла застосовують різні склорізи (сталеві й алмази), для відмірювання - лінійки і метри, для перевірки прямокутності скла - косинці, для накладення замазки - ножі.
Різання скла роблять найчастіше на столах, рідше - на верстатах. Поверхня столу повинна бути винятково рівною (нерівна поверхня сприяє розколюванню скла, особливо під час різання склорізом із твердих сплавів, застосування яких вимагає досить великої сили натиску).

Області застосування, можливі місця роботи: скляні майстерні, меблеві фабрики, фірми по виробництву готових внутрішніх дверей, виробництва дзеркал, фірми по ремонту квартир, офісів. Також фабрики по виробництву скла, однак там професія скляра буде мати трохи іншу специфіку.
Спілкування в праці: скляр може працювати як у бригаді, у парі, так і індивідуально. Професійний тип - реалістичний. Спрямованість, клас професій - людина-техніка.
Домінуючі інтереси - техніка;
супутні - металообробка, деревообробка.
Необхідні якості. Професія скляра пред'являє визначені психофізіологічні вимоги до працівника. Взагалі в роботі його переважає фізичне навантаження. Крім сили йому необхідна особлива гострота зорового упізнання, щоб по зовнішньому вигляду визначити якість скла, попереджаючи його бій. Дуже допомагає в роботі добре розвитий лінійний і площинний окомір. Лінійний окомір потрібний для акуратного розкрою і різання скла. Площинний окомір необхідний при визначенні рівності скла. Також важливою якістю в роботі скляра є слух. По звуку склоріза визначають, розрізане скло чи ні, і чи не було браку. Крім цього, дуже важливо тонко диференціювати силу натиску при різанні скла, тому скляр повинний володіти розвито моторно-м'язовою координацією. Визначені дозовані зусилля необхідні для того, щоб не поламати скло під час цієї операції.

Медичні обмеження. Відсутність хронічних захворювань, що можуть накласти обмеження на тривалість робочого дня, нервово-психічних захворювань. Схоронність опорно-рухового, вестибулярного апарата, гарний зір і слух.

Родинні професії: столяр, плиточник.
Перспективи професійного росту і кар'єри: стажист - молодший фахівец - ведучий майстер - бригадир - контролер - завідувач майстерні. Можливе одержання додаткових спеціальностей і підвищення кваліфікації в будівельних технікумах і інститутах.
На ринку праці на даний момент існує середній рівень затребуваності, тому що при будівництві будинків нового зразка замість засклених віконних рам використовуються склопакети.
    Необхідний рівень освіти - початкова професійна чи повна середня.
Підготовка ведеться способом індивідуального навчання на виробництві. Продовжити освіту можна в будівельних технікумах і інститутах
.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

13089. Виховна година. Чорнобильська катастрофа, її причини та наслідки 64.5 KB
  Виховна година: Чорнобильська катастрофа її причини та наслідки Мета. Розширити знання дітей про Чорнобильську трагедію наголосити про потенційну небезпеку радіації для усього живого розповісти про ліквідаторів аварії на Чорнобильській АЕС показати що чужої б
13090. Правила школьной жизни. Классный час для первокласников 34 KB
  Классный час для первоклассников Правила школьной жизни Проходя сложный путь социализации ребенок подвергается частым воздействиям окружающей действительности которая выступает как стрессор длительного действия истощающий запас адаптационной энергии. Пробл...
13091. Классный час «Что такое толерантность» 39 KB
  Классный час Что такое толерантность /15 классы/ Классный час проводится волонтёрами-старшеклассниками. Цель: Знакомство и работа с понятием толерантная личность. Здравствуйте дети Меня зовут. Сегодня я пришла пришёл к вам чтобы рассказать вам о дружбе
13092. Классный час «Дружба» 50 KB
  Классный час по теме Дружба 1 класс . ТЕМА: Трудно одному на свете жить. ОБОРУДОВАНИЕ И МАТЕРИАЛЫ: сердечки из бумаги с правилами дружбы доверяй прощай уважай будь внимателен будь верным береги и одно пустое 7 шт.; белые звёздочки; цветные фл
13093. Классный час «Интернет: да или нет» 91 KB
  Классный час Интернет: да или нет Цели: Формирование информационной культуры школьников представления о плюсах и минусах Интернета на основе игрового диспута. Развитие познавательного интереса творческой активности учащихся. Воспитание уважени...
13094. Классный час «А ну-ка, мальчики!» 70.5 KB
  Классный час к 23 Февраля А нука мальчики Цель: Создать атмосферу праздника в игресоревновании. Задачи: Познакомить детей с родами войск. Развитие памяти внимания организованности самостоятельности умений согласовывать интересы в процессе преодолен...
13095. Классный час «Сталинградская битва в военных фотографиях» 54.5 KB
  Классный час на тему Сталинградская битва в военных фотографиях Цели: Познакомить обучающихся с основными этапами Сталинградской битвы. Подвести обучающихся к пониманию значения героической обороны Сталинграда. Оборудование: проектор экр...
13096. Сталинградская битва. Ты хочешь мира? Помни о войне!. Сталинградская битва 24.89 KB
  Литературно-исторический вечер Ты хочешь мира Помни о войне. Сталинградская битва Цели: углубить знания учащихся о ходе Сталинградской битвы; развивать чувство гордости и сопричастности к прошлому своего народа своей страны; воспитывать патриотические ч
13097. Современный этикет. Классный час 58 KB
  Классный час на тему Современный этикет Цели усвоить основные этические требования в поведении и общении с людьми овладеть навыками культурного поведения. Сегодня мы поговори...