11174

Виконання та захист графічних робіт. Виконання ескізу деталі з натури

Конспект урока

Производство и промышленные технологии

Тема 6: Виконання та захист графічних робіт. Виконання ескізу деталі з натури. Мета: Навчальна: сформувати знання вміння та навички поданій темі. Виховна: виховувати в учнів культуру праці та акуратність. Розвиваюча: розвивати у школярів спеціальні здібності і техн

Украинкский

2013-04-05

27 KB

16 чел.

Тема (6): Виконання та захист графічних робіт. Виконання ескізу деталі з натури.

Мета:

Навчальна: сформувати знання, вміння та навички поданій темі.

Виховна: виховувати в учнів культуру праці та акуратність.

Розвиваюча: розвивати у школярів спеціальні здібності і технічне мислення, сприяти розвитку абстрактного мислення.

Об’єкти праці: ескіз деталі.

Хід та зміст заняття

І. Організаційний момент

ІІ. Повторення вивченого матеріалу (контрольні запитання для повторення):

Що таке відрізок?

Який кут називається розгорнутим, гострим, тупим?

Як проводиться ділення відрізка пополам?

Яким чином поділити на дві рівні частини кут?

Як побудувати овал за двома осями?

Що таке спряження?

Які види спряження ви знаєте?

ІІІ. Вивчення нового матеріалу

                                                             

Ескіз – це конструкторський документ, призначений для разового використання, виконаний без застосування креслярського інструменту, без точного дотримання масштабу, але який містить дані про форму, розміри,

матеріали деталі.

Технічний рисунок – це зображення предмета виконане від руки з дотриманням напрямів осей координат і пропорційності між окремими частинами.

В основному технічний рисунок виконують на папері в клітинку (або міліметровому), м’якими олівцями, в аксонометричній проекції. Для підкреслення об’єму деталей використовують штрихування, при цьому вважають, що світло падає зліва та згори. Освітлені поверхні штрихують рідкими лініями, темні-густими. Напрям ліній залежить від форми предмета, в основному це лінії, що повторюють контури предмета (деталі).

ІV. Практична робота.

Виконання технічного рисунку об’ємної деталі.

V. Прибирання робочих місць.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

1789. КРИМИНОЛОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ГЕРОНТОЛОГИЧЕСКОЙ ПРЕСТУПНОСТИ И МЕРЫ ЕЕ ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ 1.33 MB
  Криминологическая характеристика геронтологической преступности. Понятие и современное состояние геронтологической преступности. Предупреждение геронтологической преступности. Общая характеристика мер предупреждения геронтологической преступности. Проблемы эффективности уголовного наказания как меры предупреждения геронтологической преступности.
1790. Виховна година: Повага до себе має свій зовнішній вигляд 154.44 KB
  Навчити студентів постійно дотримуватися режиму дня, стежити за своєю ходою, поведінкою, одягом; розглянути ставлення студентів до моди і до своєї зовнішності; визначити рівень самооцінки кожного студента.
1791. Виховна година: Збережемо природу рідного краю 21.89 KB
  Вчити учнів усвідомлювати себе частиною світу природи; формувати інтерес до навколишнього середовища; розвивати увагу, спостережливість, бажання допомогти довкіллю; виховувати в школярів дбайливе і гуманне ставлення до природи, бажання милуватися її красою.
1792. Виховна година. Будь обережним на дорозі 55 KB
  Поглибити знання учнів про правила дорожнього руху, повторити основні правила пішоходів, велосипедистів, мотоциклістів, пасажирів, водіїв, сприяти розвитку мислення, мовлення, пам'яті, навичок поведінки на дорозі, виховувати повагу до оточуючих, увагу, правила ввічливості
1793. Виховна година: Правильне харчування та здоровий сон – запорука гарного сомопочуття 20.46 KB
  Продовжити знайомство з резервами самопочуння людини, значенням раціонального харчування в системі здорового способу життя, навчити розділяти індивідуальну програму харчової поведінки, продовжити знайомство з компонентами етноздоров'я населення України
1794. Виховна година: Розуміння себе 42 KB
  Довести учням ідею неповторності й унікальності кожної особистості, розвивати здібності аналізувати себе та свої вчинки, виховувати любов до себе та оточуючих, почуття справедливості та гуманності, естетичні смаки та уподобання.
1795. Виховна година: Місія 25.79 KB
  Навчити учнів правильно використовувати свої знання з різних предметів. Виховати в учнів почуття відповідальності не тільки за себе, але і за своїх знайомих і рідних,вміння правильно розприділяти свій час. Розвинути логічне мислення, правильно робити передбачення з даної теми.
1796. Толерантність. Позитивне значення толерантності у формуванні цілісної особистості молодої людини 70.5 KB
  Психологічна установка. Поняття про толерантність. Діагностика толерантної особистості. Мудрість з дерева пізнання (Обговорення висловів видатних людей про толерантність). Виконання творчого завдання в групах.
1797. Друг — це означає другий Я 74 KB
  Учити дітей сприймати різні життєві ситуації, аналізувати їх і знаходити шляхи виходу з них, виховувати у дітей правильне ставлення до таких понять як друг, дружба, розвивати в учнів загальнолюдські чесноти.