11177

Технологічний процес виготовлення проектованого виробу. Розробка ескізу та технологічної послідовності виготовлення виробу

Конспект урока

Производство и промышленные технологии

Тема. Технологічний процес виготовлення проектованого виробу. Розробка ескізу та технологічної послідовності виготовлення виробу . Мета: згідно теми проекту вибрати аналогпрототип та вдосконалити його характеристики; виховувати бережливе ставлення до обладнання

Украинкский

2013-04-05

30.38 KB

422 чел.

Тема. Технологічний процес виготовлення проектованого виробу. Розробка ескізу та технологічної послідовності виготовлення виробу .

Мета: згідно теми проекту вибрати аналог-прототип та вдосконалити його характеристики; виховувати бережливе ставлення до обладнання  та інструментів; розвивати логічне мислення.

Обладнання:  папки з завданнями та зразками об’єктів трудової діяльності, готові вироби.

Тип уроку: практичний.

Структура уроку

І. Організаційний момент   5  хв

ІІ. Актуалізація знань та мотивація навчальної діяльності учнів 15  хв

ІІІ. Практична робота……………………… 60 хв

ІV. Підсумки уроку. Домашнє завдання   10  хв

ХІД УРОКУ

I. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ

II. АКТУАЛІЗАЦІЯ ЗНАНЬ ТА МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ

Які методи використовують для конструювання та створення нових конструкцій?

Який порядок використання методу фокальних об’єктів?

Коли використовують метод фантазування?

ІІІ. ПРАКТИЧНА РОБОТА

Послідовність виконання роботи

  1.  На основі інформації вибрати аналог-прототип для виробу. Вимоги для виробу: точені деталі з деревини, точені деталі з металу, деталі з металу ручної обробки, оздоблення різьбленням або розписом.
  2.  Сформувати мікрогрупи для створення та виготовлення виробу.
  3.  Самостійно за допомогою методу фокальних об’єктів спробувати змінити або вдосконалити виріб враховуючи вимоги до виробу.
  4.  Адаптувати за допомогою вчителя ідею виробу до технологічних умов майстерні.
  5.  Виконати попередні ескізи деталей та затвердити у вчителя.

Базова модель для конструювання

Як правильно підібрати заготовку? (з припуском на обробку)

Як правильно розмістити контури заготовки на матеріалі? (скраю але з припуском на обробку, з максимальною економією матеріалу)

Які інструменти використовують для розмічання на деревині та деревинних матеріалах?

Яких правил безпечної роботи необхідно дотримуватися при роботі з розмічальними інструментами?

Яких правил безпечної роботи необхідно дотримуватися при роботі з різальними інструментами?

Інструктаж

  1.  Вибирати заготовки необхідно з припуском на обробку та без вад.
  2.  Для розмічання вибирають базові сторони, при необхідності їх обробляють та вирівнюють.
  3.  Риски розмічання проводять один раз, щоб не збитися до якої риски обробляти.
  4.  Обробляють з постійним контролем.
  5.  Для токарного верстата заготовку квадратного перерізу обробляють до восьмигранника та намічають центри. Заготовка повинна бути без поздовжніх тріщин.

Правила безпечної роботи

  1.  Працювати добре загостреним та налагодженим інструментом без видимих ознак несправності.
  2.  Інструментами з гострими ріжучими частинами не працювати на руку, на живіт чи груди.
  3.  Класти інструменти так, щоб вони не виступали за межі верстака та гострими частинами від себе.
  4.  Заготовки з дерева для токарного верстата вибирають без видимих вад: поздовжніх тріщин, сучків.
  5.  На токарному верстаті СТД 120 М працюють тільки після перевірки учителем установки заготовки, підручника, заземлення.
  6.  Під час роботи не відволікатися.

Перелік технологічних операцій: деревина - розмічання, вирізування, видовбування, стругання, свердління, точіння деревини; метал – розмічання, вирізування, рубання, обпилювання.

ІV. ПІДСУМКИ УРОКУ

 Домашнє завдання: завершити виконання завдання. виготовлення чистового варіанту технологічної документації виготовлених деталей.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

60767. Село моє – найкраще місце на землі 1.06 MB
  В селі випалювали різні гончарні вироби у печах, які називалися горни. Звідси пішла назва Угорники.
60768. Апаратне і програмне забезпечення комп’ютерних мереж 215 KB
  Ознайомити з поняттям компютерної мережі. Розповісти про класифікацію компютерних мереж. Розвивати інформатичну компетентність учнів память; Виховна.
60769. В.Нестайко „Космонавти з нашого будинку” 41.5 KB
  Де відбуваються події твору Хто вони де живуть навчаються б аналіз змісту. Вибіркове читання. Чому діти перестали товаришувати Що робила Натка щоб довести що вона не гірша за хлопців Які риси характеру...
60770. Моделирование мебели в 3D – кровать 846.5 KB
  Далее выделите обе плоскости рамкой кликните по ним правой кнопкой мыши и выберите Object Properties Свойства объекта. Закройте окно и заморозьте объекты Right click Freeze Selection 3D мебель...
60772. Кандидатская диссертация. Практическое пособие 1020.5 KB
  Диссертация должна давать научную информацию в наиболее полном виде, обязательно раскрывая результаты и ход изыскания и детально описывая методику исследования. Полнота научной информации должна находить свое отражение и а том...
60773. ДОБРОТА ИСТИННАЯ И ДОБРОТА ЛОЖНАЯ 52 KB
  Формирование нравственных качеств: умения дружить умение отличать доброту истинную от доброты ложной. Оборудование: Карточки со словами для пословиц добрые добрых добро добро доброе...
60775. Корпоративные информационные системы SAP R 3 352 KB
  Основная цель внедрения ERP-системы — организация эффективного управления предприятием, опирающегося на стратегию его развития — важнейшая и то же время весьма непростая задача. Для ее реализации нужна единая интегрированная платформа, охватывающая все бизнес-процессы предприятия и сочетающая в себе новейшие управленческие и информационные технологии.