11233

TALK ABOUT THE MAIN IDEAS AND CHARACTERS OF THE BOOK YOU’VE READ AND DISCUSSED IN CLASS

Сочинение

Иностранные языки, филология и лингвистика

TALK ABOUT THE MAIN IDEAS AND CHARACTERS OF THE BOOK YOUVE READ AND DISCUSSED IN CLASS. Oscar Wilde was an Irish playwright poet and author of numerous stories and one novel. Known for his biting wit he became one of the most successful playwrights of the late Victorian era in London and one of the greatest celebrities of his day. Wilde suffered a dramatic downfall and was imprisoned for two years; after Wilde was released from prison he set sail for Dieppe by the night ferry. He nev...

Английский

2013-04-05

24.5 KB

1 чел.

TALK ABOUT THE MAIN IDEAS AND CHARACTERS OF THE BOOK YOU’VE READ AND DISCUSSED IN CLASS.

Oscar Wilde was an Irish playwright, poet and author of numerous stories and one novel. Known for his biting wit, he became one of the most successful playwrights of the late Victorian era in London, and one of the greatest celebrities of his day. Wilde suffered a dramatic downfall and was imprisoned for two years; after Wilde was released from prison he set sail for Dieppe by the night ferry. He never returned to Ireland or Britain. His main works: The Picture of Dorian Grey and two volumes of fairy tales – The Happy Prince and Other Tales and The House of Pomegranates, which are renown all over the world.

We have read and discussed Oscar Wilde’s fairy tales in class. All the stories are very real and dramatic. In the characters of his fairy tales we can see the reflection of all human positive and negative features. Oscar Wild showed us human’s selfishness, pride, self-love, fury, envy, but also clear relationships, true love, faith and friendship.

In the end of all the stories justice triumph over evil and harm and everyone gets his comeuppance (получать по заслугам).

For example The Devoted Friends:

Hans is gardener, the devoted friend of a rich miller. On the basis of this friendship, the miller helps himself to flowers from Hans’ garden, and promises to give Hans an old broken wheelbarrow, to replace one that Hans was forced to sell so that could buy food. Against this promise, the miller compels Hans to run a series of arduous errands from him; one stormy night, the miller asks Hans to fetch a doctor for his sick son. Returning from the doctor, Hans was lost on the moors in the storm, and drowned in a pool of water. After Hans’ funeral, the miller’s only emotion was regret, as he had been unable to dispose of the wheelbarrow.

The story is told by a linnet to an intellectual water-rat, who fancies himself a literary critic; the water-rat is sympathetic to the miller rather than Hans and being informed that the story has a moral.

This story is an example that sometimes even death can’t change the situation and can’t make someone think over his behavior.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

55374. Проектний метод як засіб розвитку творчих здібностей учнів 35 KB
  В даний час метод проектів широко застосовується в сучасній світовій методики викладання англійської мови так як він дозволяє органічно інтегрувати знання учнів з різних областей для вирішення окремо взятої практичної проблеми стимулюючи при цьому розвиток творчих здібностей особистості учня.
55375. Проектна методика на уроках англійської мови 36 KB
  Виконання проектних завдань дозволяє школярам бачити практичну користь від вивчення іноземної мови слідством чого є підвищення інтересу до цього предмету. Ставилися наступні навчальні завдання: вчитися читати тексти вибирати з них потрібну інформацію використовувати отримані відомості в роботі; вчитися обмінюватися інформацією з...
55377. ПОРТФОЛИО УЧИТЕЛЯ КАК СПОСОБ ИУЧЕНИЯ ЕГО ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 58.5 KB
  Философия портфолио заключается в том что предполагается смещение акцента с оценки на самооценку с того чего учитель или учащийся не знает и не умеет на то что он знает и умеет достаточно хорошо.
55379. Розвиток комунікативних навичок школярів при вивченні іноземної мови шляхом впровадження проектної технології 40 KB
  Готуючись до такого проекту дитина демонструє свій досвід і погляд на навколишній світ тим самим розвиває свої комунікативні навички. Прикладом такого проекту може бути...
55381. Услуги компьютерных сетей 100 KB
  Задачи урока: Образовательные: Обобщить представления учащихся об услугах компьютерных сетей; Проверить правильность полноту и осознанность приобретенных ранее знаний;...
55382. Выражения с квадратными корнями 616 KB
  Цели: - повторить определение квадратного арифметического корня, его свойства, - продолжить работу над выработкой умений проводить тождественные преобразования выражений, содержащих квадратные корни, - развивать интерес к изучению алгебры, - развивать навыки самостоятельной работы.