11549

Табулирование функции с заданными параметрами из таблицы

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

Задание: Выполнить табулирование функции с заданными параметрами из таблицы 1 Значения рассчитываются с точность 105. Исходные данные: Таблица 1. Исходные данные Вариант № Исходные данные ...

Русский

2013-04-08

63.5 KB

12 чел.

  1.  Задание:

Выполнить табулирование функции с заданными параметрами из таблицы 1 Значения рассчитываются с точность 10-5.

  1.  Исходные данные:

 Таблица 1. Исходные данные

Вариант №

Исходные данные

Функция

x0

xn

h = x1-x0

3

1

6

0,25

  1.  Ход работы:

 

а) Определим границы табулирования Х от 1 до 6 с шагом табулирования 1

 

- Составим таблицу табулирования аргумента (таблица 2)

Таблица 2. Табулирования аргумента

Порядковый

номер i

Хi

1

1

2

1,25

3

1,5

4

1,75

5

2

6

2,25

7

2,5

8

2,75

9

3

10

3,25

11

3,5

12

3,75

13

4

14

4,25

15

4,5

16

4,75

17

5

18

5,25

19

5,5

20

5,75

21

6

б) Рассчитаем значение функции для Х1 по формуле 1:

   (1)

в) Рассчитаем значения для всех i и запишем результат в таблицу 3 с точностью  10-5

Таблица 3. Полученные данные  

Порядковый номер i

Значение параметра  

Хi

Yi(с точностью до 10-5)

1

1

1,03528

2

1,25

1,28576

3

1,5

1,53074

4

1,75

1,76916

5

2

2

6

2,25

2,22229

7

2,5

2,43505

8

2,75

2,63739

9

3

2,82843

10

3,25

3,00736

11

3,5

3,17342

12

3,75

3,32588

13

4

3,46411

14

4,25

3,5875

15

4,5

3,69552

16

4,75

3,78773

17

5

3,86371

18

5,25

3,92315

19

5,5

3,96578

20

5,75

3,99144

21

6

4

д) Строим диаграмму yi(xi) Рисунок 1.

 

Рисунок 1 – Диаграмма зависимости yi(xi).

  

Вывод: Я ознакомился с методом табулирования, построил график функции, на котором информация представлена наглядно по сравнению с исходными данным.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

61201. Будова тексту. Текстовий редактор WordPad 75 KB
  Мета. Ознайомити учнів з поняттями: абзацний відступ, формування абзацу, способи встановлення параметрів абзацу. Повторити будову тексту, його складові частини, тему і мету.
61202. Вулканізм і явища,що його супроводжують 74 KB
  Мета: сформувати знання про вулкани й гейзери, дати поняття про причини їх утворення; розвивати спостережливість, образну память; виховувати здатність співпереживати.
61203. Приліт Ельзика на планету Земля 40 KB
  Запропонувати завдання: підняти ліву руку; підняти праву руку; подивитися на стелю; подивитися на підлогу. А як потрібно звернути на себе увагу щоб лише тобі надали слово Підняти руку.
61204. Музика і мистецтво слова 62 KB
  Музичний матеріал: українські народні пісні: 1. Про який музичний жанр піде сьогодні мова будь ласка відповіді дітей Так мова піде про пісню слайд 1 А давайте пригадаємо хто пише пісні Вірно композитори та поети а також народ.
61205. Внутрішня будова Землі. Літосфера 71.5 KB
  Мета: Дати учням поняття земна кора і літосфера формувати систему знання про внутрішню будову Землі дати відомості про літосферні плити; розвивати просторову уяву уміння створювати образ обєкта; виховувати інтерес до пізнання природи Землі.
61206. Классно-урочная система обучения 35 KB
  Урок это динамическая и вариативная форма организации процесса целенаправленного взаимодействия определенного состава учителей и учащихся включающая содержание формы методы средства обучения и систематически применяемая для решения задач образования развития воспитания в процессе обучения. История развития классноурочной формы обучения. Возникают формы массового обучения детей.