11682

Автоматизація управління персоналом на базі програмного засобу Система:Кадры

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

Лабораторна робота №5 Тема: автоматизація управління персоналом на базі програмного засобу Система:Кадры. Мета роботи: набути практичних навичок роботи з автоматизованою системою кадрового обліку Кадры навчитися вести безперервний облік персоналу підприємства...

Украинкский

2013-04-10

117.73 KB

3 чел.

Лабораторна робота №5

Тема: автоматизація управління персоналом на базі програмного засобу «Система:Кадры».

Мета роботи: набути практичних навичок роботи з автоматизованою системою кадрового обліку «Кадры», навчитися вести безперервний облік персоналу підприємства і кадрового резерву, навчитись автоматично формувати первинну документацію на кожного співробітника, навчитися ввести облік відпусток, відряджень, атестації, навчитися формувати звіти по співробітниках підрозділів і підприємства в цілому.

  1.  Запустив для роботи програмний засіб «Система: КАДРИ», призначений для автоматизації роботи служби персоналу, подвійним натисненням лівою клавішею мишки на іконі із зображенням програми або вибором відповідного пункту в меню «Пуск».
  2.  Увів назву підприємства і зазначте ім’я каталогу, де будуть розташовані бази даних (персональні відомості про співробітників, їх особисті картки, фотографії і інша службова інформація).

  1.  Побудував в Microsoft Visio схему організаційної структури підприємства:

  1.  Добавив нові облікові картки: не менш як трьох співробітників і одного можливого кандидата.

  1.  Створив електронну і друкарську картотеку співробітників підприємства. Для цього зробив:
  2.  Відкрив створену обліковану картку співробітника.
  3.  Натиснув кнопку «Информативный документ по сотруднику в формате MS Word» у вікні «Личная карточка» для експортування документа в MS Word і створення документа в форматі MS Word, що містить всі відомості про співробітника з Особистої Картки.
  4.  Зберіг в MS Excel особисті картки всіх співробітників підприємства.
  5.  Оформив документи про переведення співробітника в інший структурний підрозділ. Для цього необхідно:
  6.  Вибрав вкладку «Документы/Переводы»
  7.  Натисненням кнопки «Добавить» на панелі інструментів викликав вікно переведення співробітників на іншу роботу.
  8.  Увів у вікно необхідні дані: підрозділ переведення, посада, № і дата наказу про переведення на іншу роботу, з якого числа переведений, підстава для переведення.
  9.  Сформував і роздрукував наказ про переведення наказ про переведення співробітників на іншу роботу.
  10.  Оформив документи для відрядження одного із співробітників.

Для цього:

  1.  Вибрав вкладку «Документы/Разное/Командировки».
  2.  Натисненням кнопки «Добавить» на панелі інструментів викликав вікно оформлення відрядження.
  3.  Увів у вікно необхідні дані: період відрядження, регіон, мета, № і дата наказу про відрядження.
  4.  Сформував і роздрукував наказ про відрядження.
  5.  Оформив документ по хворобі одного із співробітників.

Висновок: виконавши лабораторну роботу, я набув практичних навичок роботи з автоматизованою системою кадрового обліку «Кадры», навчився вести безперервний облік персоналу підприємства і кадрового резерву, навчився автоматично формувати первинну документацію на кожного співробітника, навчився ввести облік відпусток, відряджень, атестації, навчився формувати звіти по співробітниках підрозділів і підприємства в цілому.

 


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

9150. Технология работы педагога по профилактике девиантного поведения подростков 120 KB
  Технология работы педагога по профилактике девиантного поведения подростков 1. Причины и факторы возникновения девиантного поведения. 2. Общая характеристика и психологические типы девиантного поведения учащихся. 3. Система работы педагога по устран...
9151. Ученическое самоуправление в школе. Деятельность организаций и объединений учащихся 65.5 KB
  Ученическое самоуправление в школе. Деятельность организаций и объединений учащихся Суть ученического самоуправления. Формы школьного самоуправления. Условия, способствующие развитию самоуправления. Детское движение и детские объед...
9152. Формирование мировоззрения, нравственно-эстетической и гражданской культуры личности 96.5 KB
  Формирование мировоззрения, нравственно-эстетической и гражданской культуры личности Формирование научного мировоззрения учащихся. Формирование нравственной культуры школьников. Развитие эстетической культуры детей в педагогическом...
9153. Формирование экологической культуры и здорового образа жизни учащихся 82 KB
  Формирование экологической культуры и здорового образа жизни учащихся. Понятия экология, экологическое образование и экологическое воспитание. 2. Задачи и содержание экологического воспитания школьников. Валеология как наука о здор...
9154. История развития научной психологии 25.75 KB
  История развития научной психологии Структура конспекта: Этапы становления и развития психологии как самостоятельной науки Основные направления зарубежной психологии XX века Основные направления отечественной психологии XX века...
9155. Предмет и методы психологии 22.57 KB
  Предмет и методы психологии Предмет психологии - закономерные связи субъекта с физическим и социальным миром, запечатленные в системе чувственных и умственных образов этого мира, мотивов, побуждающих действовать, а также в самих действиях, переживан...
9156. Психика и организм 18.13 KB
  Психика и организм Нервная система- совокупность нервных образований в организме человека и позвоночных животных. Ее основные функции: обеспечение контактов с внешним мироминтеграция внутренних органов в системы, координация и регуляция...
9157. Психика, поведение и деятельность 28.67 KB
  Психика, поведение и деятельность. Развитие психики в филогенезе Первый вопрос, который возникает при исследовании развития психики в онтогенезе, это вопрос об объективном критерии, который отделяет психическую жизнь от допсихической. Су...
9158. Развитие психики человека. Историческое развитие психики и сознания (филогенез) 25.05 KB
  Развитие психики человека Историческое развитие психики и сознания (филогенез) Этапы Характеристика Примеры Сенсорный (ощущения) Простые безусловные рефлексы - совершенствование двигательного аппарата - постепенно развивается способность дифференци...