117

Проектирование детского Ясли-сада на 240 мест

Курсовая

Архитектура, проектирование и строительство

Пространственная жесткость достигается за счет совместной работы наружных продольных и поперечных стен в вертикальном направлении и в горизонтальном направлении перекрытиями, их анкеровкой и замоноличиванием швов.

Русский

2012-11-14

92.5 KB

127 чел.

Федеральное государственное образовательное учреждение СПО

Ярославский Градостроительный колледж

Пояснительная записка

тема

"Детский Ясли-сад на 240 мест "

Выполнил Шишкин И.

с оценкой

Проверил Балина С.А.

Ярославль 2011

Содержание.

  1.  Объемно-планировочное решение.
  2.  Конструктивная характеристика здания.
  3.  Характеристика конструктивных элементов здания:

3.1 Фундаменты.

3.2 Стены, перемычки, прогоны.

3.3 Перекрытия, покрытия.

3.4 Крыша, кровля.

3.5 Лестницы, входной узел.

3.5 Перегородки.

3.6 Оконные проемы, световые фонари, витражи.

3.7 Двери.

  1.  Наружная и внутренняя отделка.
  2.  Инженерное оборудование.
  3.  Приложение.

6.1 Схема раскладки плит перекрытия.

6.2 План кровли.

6.3 Расчет лестницы с определением размеров лестничной клетки.

6.4 Экспликация полов.

6.5 Список литературы.

  1.  Объемно-планировочное решение

Двухэтажное здание многоугольной формы с размерами в осях 56*28 метров с выступающими лестницами со второго этажа по фасадам 1-15 и 15-1. Имеются не большие подвальные помещения между осями Н - Е

Высота этажа 3.3 метра. Высота здания 7,550 метра.

номер

наименование

Площадь м2

15

Палата изолятора

6,60

16

Туалетная изолятора

2,30

17

Кухня с раздаточной

27,97

18

Моечная кухонной посуды

5,13

19

Кладовая сухих продуктов

10,48

20

Кладовая овощей

5,11

21

Загрузочная

4,10

22

Стиральная

15,87

23

Гладильная

11,36

24

Комната персонала

10,90

25

Туалетная персонала

2,42

26

Хозяйственные кладовые

6,45

27

Процедурный кабинет

8,20

28

Кабинет завхоза

7,40

29

Коридор 1 этажа

63,17

30

Коридор 2 этажа

53,95

31

Тамбуры

17,50

Экспликация помещений.

номер

наименование

Площадь м2

1

Приемные

45,92

2

Игральные

114,70

3

Спальни ясельной группы

84,70

4

Туалетные ясельной группы

26,80

5

Буфетные

31,00

6

Раздевальные

150,50

7

Групповые

402,08

8

Спальни дошкольных групп

417,8

9

Туалетные дошкольных групп

124,56

10

Зал для музыкальных и гимнастических занятий

130,30

11

Кладовые для хранения физкультурного инвентаря

7,50

12

Методический кабинет

14,00

13

Кабинет заведуюшего

8,63

14

Медицинская комната

8,30

32

Электрощитовая

5,91

33

Холлы 1 этажа

23,80

34

Заготовочный цех

11,84

35

Холлы 2 этажа

23,80

36

Душевая

1,53

37

Венткамера

17,92

38

Тепловой пункт

6,79

39

Техническое подполье

14,80

40

Коридор

18,40

  1.  Конструктивная характеристика здания.

Конструктивная схема здания - с несущими продольными и поперечными стенами. Пространственная жесткость достигается за счет совместной работы наружных продольных и поперечных стен в вертикальном направлении и в горизонтальном направлении перекрытиями, их анкеровкой и замоноличиванием швов.


3. Характеристика конструктивных элементов здания:

3.1 Фундамент

  

 

Монолитные из бетона, стены подвала из сборных бетонных блоков по ГОСТ I3579-78.

3.2 Стены, перемычки.

 

Наружные стены - из глиняного пустотелого кирпича пластического прессования по ГОСТ 6316-65 и облицованы снаружи фасадным кирпичом по ГОСТ 7484-78,толщиной 640 мм, привязка 200 мм.

Внутренние стены - из глиняного обыкновенного кирпича пластического прессования по ГОСТ 530-71 толщиной 380 мм. с привязкой 190 мм

Прогоны - железобетонные по серии , служат для опирания плит перекрытия.

Перемычки - Сборные железобетонные. В местах опирания плит перекрытия устанавливаются усиленные перемычки высотой 220 и 290 мм., шириной 250 мм. Минимальное опирание усиленной перемычки на простенки по 250 мм. В остальных случаях устанавливаются рядовые перемычки выстой 65 и 140 мм. и шириной 120 мм. Минимальное опирание по 125 мм. на каждый простенок.

3.3 Перекрытия и покрытия.

  

Железобетонные многопустотные плиты толщиной 220мм по серии 1.141 См. приложение №1

3.4 Крыша, кровля.

Совмещенная невентилируемая крыша с внутренним водостоком, состоящая из: 1) Железобетонная плита перекрытия 220 мм.

2) 3 слоя рубероида на битумной мастике 12 мм

керамический гравий по уклону с проливкой цементно-песчаным раствором

3) утеплитель минерально-ватные плиты 190 мм

4) 1 слой рубероида на битумной мастике

5) цементно-песчаная стяжка 40 мм

6) 1 слой стеклогидроизола 5 мм

7) 1 слой стеклогидроизола с защитной посыпкой 10 мм

3.5 Лестницы, входной узел

Сборная железобетонная лестница с размерами в осях 6 * 3 метра. Представляет собой конструкцию, которая служит средством сообщения между этажами и путем эвакуации при пожаре. В данном проекте использованы только внутренние лестницы, которые по противопожарным требованиям окружены со всех сторон несгораемыми кирпичными стенами толщиной 380 мм.

Размер проступи 300мм., размер подступенка 150 мм., ширина марша 1,2 м, пожарный разрыв 220 мм. Высота этажа 3,3 м. См приложение №2

3.5 Перегородки.

Из гипсовых плит 80 мм и кирпичные толщиной 120 мм.

3.6 Оконные проемы

С раздельными переплетами по серии I.236-6, альбом Типоразмеров - I3

3.7 Двери.

По ГОСТ 6629-74, по серии I.136.5-19, альбом I.II Типоразмеров- I19

  1.  Наружная и внутренняя отделка.

Наружная – облицовка лицевым эффективным кирпичем по ГОСТ 7484-78, с расшивкой швов.

Внутренняя – клеевая и известковая побелка, масляная покраска, облицовка керамической плиткой.

  1.  Инженерное оборудование.

1) Водопровод - хозяйственно-питьевой от наружной сети водопровода. Напор на вводе – 12,7м

2) Канализация - Хозяйственно-бытовая и производственная в наружную сеть.

3) Отопление - Центральное, водяное от внешней теплосети. Теплоноситель -горячая вода t=+95 C, обратная t=+70 C

4) Вентиляция - Приточно-вытяжная с механическим и естественным побуждением.

5) Горячее водоснабжение - от наружной сети. Напор на вводе – 15,8 м.

6) Газоснабжение - От внешней сети низкого давления.

7) Освещение - Люминесцентное и лампами накаливания.

8) Электросиловое оборудование - От сети напряжением 380-220 вольт.

9) Связь и сигнализация – радиофикация , телефонизация, телефикация, охранно-пожарная сигнализация.


6.5 Список литературы.

1) "Архитектурные конструкции" Благовещенский

2) "Конструкции зданий и сооружений с элемантами статики" Л.Р. Маилян


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

53397. Використання інформаційних технологій на уроках математики 1.49 MB
  Застосування компютерної техніки на уроках дозволяє зробити урок нетрадиційним яскравим насиченим наповнюючи його зміст знаннями з інших наочних областей що перетворюють математику з об'єкту вивчення в засіб отримання нових знань. Ефективність застосування нових інформаційних технологій на уроках математики обумовлена наступними факторами: 1 різноманітність форм представлення інформації; 2 висока степінь наочності; 3 можливість моделювання за допомогою компютера різноманітних обєктів і процесів; 4 звільнення від рутинної роботи...
53398. Засоби пошуку інформації в Інтернеті. Принципи функціонування веб-каталогів та пошукових систем. Стратегії пошуку інформації 1.56 MB
  Сьогодні на уроці продовжим вивчати сільське господарство, характеристику тваринництва, узагальнемо спеціалізацію сільського господарства, ознайомимось і оцінемо проблеми і перспективи розвитку сільського господарства, завершимо виконання практичної роботи №9, використовуючи знання з інформатики.
53399. Алгоритм 434 KB
  В цей час решта членів команд задіяні в перехресному опитуванні: задають один одному по 3 теоретичних питання за темою, які готували дома заздалегідь, причому, задають питання та дають відповіді різні члени команди. Оцінює команди журі, до складу якого входять 2 найбільш підготовлених студента (1 бал за кожну правильну відповідь). Вони ж здійснюють контроль часу.
53400. Засоби масової інформації 66 KB
  Good afternoon boys and girls. I’m very glad to see you. We are also pleased to see our guests today and we’ll try to make our lesson useful and interesting. Today we are having our last lesson on Mass Media and our aim is to generalize our knowledge on this question and to get to know something new concerning mass media.
53401. Основні команди роботи з робочою книгою та її аркушами 607.5 KB
  Актуальність теми : при роботі з великими обємами даних важливе значення відіграє їх наглядність та наочність. І навіть наша приймальна комісія використовує електронні таблиці для сортування абітурієнтів та створення бази даних та ведення документації по прийому технікуму.Навчальні цілі заняття : знати правила створення формул в Excel математичні функції СЧЕТЕСЛИ ЧСТРОК ЕСЛИ ІІ рівень абстракції; Оволодіти навичками заповнення електронних таблиць ручним та автоматичним типом вводу даних навчитися проводити розрахунки за...
53402. Інтелектуальне інформ –кафе 525 KB
  Мета: в ігровій формі дати можливість старшокласникам проявити свої розумові та творчі здібності; повторити й закріпити основний матеріал у нестандартній формі; розширити знання про звязки інформатики з іншими предметами; сприяти інтелектуальному та духовному розвитку особистості; розвивати стійкий інтерес до інформатики; формувати творчу особистість; формувати...
53403. Уведення та редагування тексту. Перевірка правопису 69 KB
  Мета уроку Навчальна: Вдосконалити основні знання про текстовий редактор Microsoft Word та його можливості навчити вводити та редагувати текст засобами текстового процесора створювати документи за певною структурою засвоїти правила введення тесту навчитись проводити перевірку правопису. Тип уроку Урок засвоєння нових знань формування умінь та навичок Обладнання Компютери підключені до локальної мережі текстовий процесор Microsoft Word текстовий документ до уроку UROK. Повідомлення теми та плану роботи на уроці мети та завдань...
53404. Розв’язування задач з використанням циклічних операторів 69.5 KB
  Мета: створити умови для формування навичок розвязування найпростіших задач що містять цикли використовуючи різні команди повторення; розвивати логічне мислення операторську культуру; продемонструвати виконання на компютері різних циклічних програм; виховувати працьовитість інтерес до предмета. Вправа Online Вибудуємо лінію ключових слів з теми Циклічні оператори Цикл повторення параметр циклдоки циклдо циклдля змінна лічильник оператор логічний вираз умова while repet begin end pscl програма виконання. На...
53405. Оформлення тексту в HTML – документі 234 KB
  Хід уроку Перед початком уроку на учнівські компютери та робоче місце вчителя має бути розміщено папки : Організаційний момент Актуалізація опорних знань Учитель пропонує учням виконати завдання “Магічний квадрат. Завдання має бути виведене на інтерактивну дошку а кожен учень повинен отримати картку з наступним текстом : Юний друже Для виконання даного завдання знайди файл що міститься за наступною адресою : C: Documents nd Settings Учень Рабочий стол HTML Урок _3 mgic. Бажаю успіху D O C T I T H B T B D L E H Y G T...