11717

Організація введення/виведення інформації. Вивчення стандартних типів даних

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

Лабораторна робота №3 Тема: Організація введення/виведення інформації. Вивчення стандартних типів даних. Мета: Дослідження функцій введення виведення даних мови програмування С. Порядок виконання роботи Завантажити та налаштувати систему Borland C 5.02 ...

Украинкский

2013-04-10

67.5 KB

9 чел.

Лабораторна робота   №3

Тема: Організація введення/виведення інформації. Вивчення стандартних типів даних.

Мета: Дослідження функцій введення - виведення даних мови програмування С++.

Порядок виконання роботи

Завантажити та налаштувати систему Borland C++ 5.02

2.   Застосування функції форматного виводу даних.

printf ( форматний рядок, список аргументів);

форматний рядок - рядок символів, поміщених в лапки, яка показує, як мають бути надруковані аргументи.

Наприклад:

printf ( "Значення числа Пі рівне  %f\n", pi);

Форматний рядок може містити

  •  символи друковані текстуально;
  •  специфікації перетворення;
  •  символи, що управляють.

Кожному аргументу відповідає своя специфікація перетворення :

%d, %i - десяткове ціле число;

%f -  число з плаваючою точкою;

%e,%E - число з плаваючою точкою в експоненціальній формі;

%u - десяткове число в беззнаковій формі;

%c -  символ;

%s -  рядок.

У форматний рядок також можуть входити символи, що управляють:

\n - символ, перехід на новий рядок;

\t - табуляція;

\a - звуковий сигнал та ін.

Також у форматному рядку можуть використовуватися модифікатори формату, які управляють шириною поля, що відводиться для розміщення значення, що виводиться. Модифікатори - це числа, які вказують мінімальну кількість позицій для виведення значення і кількість позицій ля виведення дробової частини числа, :

%[-]m[.p]C, де  задає вирівнювання по лівому краю

m - мінімальна ширина поля

p - кількість цифр після коми для чисел з плаваючою точкою і мінімальна кількість цифр, що виводяться, для цілих чисел (якщо цифр в числі менше, ніж значення р, то виводяться початкові нулі)

З- специфікація формату виводу.

Приклад

printf("\nСпецификации формату:\n%10.5d - ціле,\n%10.5f - з плаваючою точкою\

\n%10.5e - в експоненціальній формі\n%10s - рядок", 10,10.0,10.0","10);

Буде виведено:

Специфікації формату :

    000     00010 - ціле

   10.00000 - з плаваючою точкою

1.00000е+001 -  в експоненціальній формі

               10 - рядок.

3. Застосування функції форматного введення даних.

scanf ( форматний рядок, список аргументів);

В якості аргументів використовуються адреси змінних.

Наприклад: scanf(" %d%f ", &x,&y);

4. Приклад виконання роботи

Організувати введення і виведення цих заданих типів, забезпечивши роздруки відповідними заголовками.

Початкові дані: i=-71, j=021, k=0x2F, X=-41.21, Y=21.345, z=18.04.

Текст програми

/*******************************************************/

/*           Лабораторна  робота №3                   */

/*          Типи даних і уведення-виведення                   */

/*        Приклад виконання. Варіант №30.              */

/*******************************************************/

      

#include <stdio.h>

void main()

{

 int i, j, k;

 float x, y, z;

 //   // робота з цілими числами

 printf("Введіть ціле десяткове число \n");

 scanf("%d",&i);

 printf("Введіть ціле вісімкове число \n");

 scanf("%o",&j);

 printf("Введіть ціле шістнадцятирічне число \n");

 scanf("%x",&k);

 printf("Десяткові цілі=\n %d\n %12d\n %-9d\n", i, j, k);

 printf("Вісімкові цілі= %o %6o %o\n", i, j, k);

 printf("Шістнадцятирічні цілі= %x %12x %x\n", i, j, k);

 printf("Приведення типів :\n float - %f\n double - %15.2f\n", float(i),(double) j);

 printf("Експоненціальний запис %e\n ", float(k));

 //  // робота з плаваючими числами

 printf("Введіть три дійсні числа \n");

 scanf("%f %f %e",&x,&y,&z);

 printf("Дійсні числа=\n %f\n %.3e\n %12.3f\n", x, y, z);

 printf("Приведення до десяткового цілого= %d\n", int(x));

 printf("Приведення до 8-річному цілого %o\n", int(y));

 printf("Приведення до 16-річному цілого %x\n ", int(z));

}

               Результат роботи програми

Введіть ціле десяткове число

-71

Введіть ціле вісімкове число

021

Введіть ціле шістнадцятиричне число

00х2 F

Десяткові цілі=

-71

          17       

47

Вісімкові цілі=177671     21 57

Шістнадцятиричні цілі=ffb9           11 2f

Приведення типів :

 float - - 71.000000

 double -           17.00

Експоненціальний запис 4.700000е+01

Введіть три дійсні числа

-41.21

21.345

18.04

Дійсні числа=

-41.209999

21.345е+01

     18.040

Приведення до десяткового целому=-41

Приведення до 8-ричному цілого 25

Приведення до 16-ричному цілого 12

Виконати:

  1.  Введіть в системі ВС++ наведень приклад програми.
  2.  Перевірте текст програми на помилки та завантажте програму на виконання.
  3.  Проаналізуйте результати виконання програми.

5. Контрольне завдання

Організувати введення і виведення цих заданих типів, забезпечивши роздруки відповідними заголовками. Початкові дані одержати з таблиці 6.1 (номер варіанту відповідає номеру за списком в журналі).

Виконати:

  1.  сформувати математичну модель вирішення задачі.
  2.  виявити змінні і дати їм характеристику.
  3.  скласти алгоритм рішення задачі.
  4.  скласти програму (описати алгоритм за правилами мови програмування ВС).
  5.  записати файл програми на диск.
  6.  Продемонструвати викладачеві результати виконання роботи.

                Таблиця 1.1.

п/п

Формати виведення цілих чисел

Формати виведення  дійсних чисел

10-тичні цілі

8-річні

цілі

16-річні

цілі

Приведення

типів

Exp -

--на

форма

Дійсні

числа

Приведення типів

double

float

10-

ні

8-

ні

16-ні

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

-5

-4

-

-7

12

10

-

3

-4

7

-

6

-8

4

-

3

9

-

7

-6

-

-

2

6

-

-

-

-

-

-

5

-

-

8

-6

4

-

-

-

6

4

3

2

-

-

-

6

-

5

3

4

2

-

8

-

6

-

-5

8

-

4

-

3

-

-

-

-

3

4

5

-

3

-

-

3

-

-

-

-

-

-

-

4

-

-

5

9

3

7

8

-

-

-

-

-

-

-

-

4

-

6

8

-

4

3

8

9

-

8

-

5

-

-

-

-

4

5

9

4

-

3

8

6

-

7

-

5

9

4

-

6

4

-

4

3

7

8

9

6

4

7

-

-

-

5

7

8

6

12

-5

-

13

-

-

-

11

-

8

-9

6

-

5

-7

9

5

-

-

3

-

6

-4

9

-

9

7

6

-

7

5

-6

-

-

4

9

-

7

8

-5

6

-8

-

7

-6

-

7

11

-5

-7

-

-

4

-

-

-

-

5

8

-

-

-

5

-

-

-

-

9

4

-

5

-

-

-

-

-

.7

.5

7.

-

-

-

9.

-

6.

.4

.7

5.

-

.9

7

5.

3.

-

-

8

6.

-

5.

-

12.6

-

-

-

8.

7.7

5.

-

7.9

.7

-

-

-

9.8

7

7.

-

-

5.4

6.

6.3

-

7.1

.7

12.7

.1

9.

23.5

6.

-

.9

.7

5.

-

8.

4.

8.

.6

5.

-

.9

6.

.2

.4

-

.7

9.

-

.2

7.

20

7.2

6.

5.7

7.2

5.

6.8

9.1

7.

5.8

6.9

7.3

2.7

.5

4.8

8.8

6.3

7.7

6.

8.2

4.

4.9

12.

10.3

.4

7.

18

.9

25

.4

17

-

.8

5.9

-

-

20

6.

30

7.

-

.5

12

15

.7

-

.3

20

-

23

-

.8

23

.4

15

-

20

17

12

30

24

.9

10

-

.4

8

5

7.

-

-

10

4.

.7

8

-

3

-7

8

-

9

4

-5

-

6

7

-3

2

-

5

8

-

-9

7

3

6

-

4

-2

6

-

-

6

-3

7

-

-

5

8

4

-6

-

-

-

-2

7

4

9

-

-

-4

-3

-

-

8

5

-8

-

5

3

4

7

-

-

-5

9

5

3

7

6

-

-8

-

5

3

9

6

-5

7

-

-3

Контрольні питання

           1.Як здійснюється форматне введення даних? Приклади.

           2.Як здійснюється форматне виведення даних? Приклади.

           3.Що таке рядок форматного введення,  що він може містити?

           4.Що таке рядок форматного виводу, що він може містити?            

           5.Що містить специфікація перетворення?

           6.Що таке символи перетворення?

           7.Які символи перетворення ви знаєте?

           8.Як організувати виведення порожніх позицій між даними?

           9.Як організувати виведення текстових повідомлень? Приклади.

          10.Чи може бути константа параметром оператора виводу?

          11.Які прості типи даних ви знаєте?


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

2474. Теория электрических цепей. Автогенераторы 895.56 KB
  Изучение и компьютерное моделирование работы LC-автогенератора с трансформаторной обратной связью. В работе необходимо исследовать условия самовозбуждения автогенератора, а также научиться определять амплитуду напряжения на выходе автогенератора в стационарном режиме.
2475. Фінанси. Електронний курс лекцій 544.17 KB
  Сутність фінансів, їх функції і роль. Принципи структурування фінансової системи. Організаційна структура фінансової системи. Управління фінансовою системою та фінансова політика. Зовнішні і внутрішні фінансові відносини. Суть і склад державних фінансів. Бюджет держави: сутність і призначення. Пряме та непряме оподаткування в Україні. Страхування і страховий ринок. Визначення фінансового ринку і його елементи.
2476. Економічна статистика 731 KB
  Основи класифікації економічної статистики. Система національних рахунків – методологічна основа економічної статистики. Показники статистики населення. Завдання статистики населення. Показники чисельності та складу населення. Статистика використання робочого часу. Статистика науково-технічної та інноваційної діяльності. Оцінка рівня інфляції, її використання для порівняльного аналізу вартісних показників. Статистика доходів сектору домашніх господарств. Джерела інформації про споживання населенням.
2477. Основы аудита. Принципы профессиональной этики аудита 244 KB
  Структура договора на проведение аудиторской проверки. Предплановая (преддоговорная) деятельность. Документация аудитора. Обзор событий, произошедших после даты составления баланса. Планирование аудиторской проверки, ее назначение и принципы. Критерии отнесения организации к обязательному аудиту. Основные этапы становления и развития аудита в России.
2478. Теория общей химии с элементами методики преподавания 413 KB
  Экспериментальные (качественные) задачи по химии. Подготовка учителя к уроку. Понятие об энтропии и изобарно-изотермическом потенциале. Самостоятельная работа учащихся по химии. Задачи курса химии средней школы. Технические средства обучения. Структура нуклеотидов и нуклеозидов.
2479. Акушерство и гиникология. Аборты и гинекологическая помощь 1.27 MB
  Аборты, акушерская помощь. Агалактия и гипогалактия. Бесплодие и яловость животных. послеродовой парез. Аборт - прерывание беременности с последующим рассасыванием зародыша, мумификацией, мацерацией, путрификацией либо изгнанием из матки мертвого неизмененного плода (выкидыша) или незрелого живого плода (недоноска).
2480. Теорія адміністративної відповідальності при порушенні митних правил 289.5 KB
  Адміністративна відповідальність за порушення митних правил. Завдання, принципи та функції адміністративної відповідальності. Поняття, завдання та принципи провадження в справах про порушення митних правил. Опротестування постанови по справі про порушення митних правил. Свідки та поняті у справах про порушення митних правил.
2481. Высшая математика. Исследование интегралов и теоремы гипотез 147.5 KB
  Неопределённый интеграл и его свойства. Вычисление пути, пройденного точкой. Основные понятия и свойства числовых рядов. Разложение функций в ряд Тейлора. Формула Байеса (теорема гипотез). Формула Бернулли. Определение комплексного числа. Действия над комплексными числами в алгебраической форме.
2482. Організація готельного господарства та туристичної діяльності 895.5 KB
  Типізація готельного господарства. Характеристика ПГГ для масового туризму. Особливості організації праці в готелі. Культура обслуговування. Сутність гостинності. Прийом, розміщення мешканців. Використання платіжного документа. Обслуговуючі господарства. Ресторан при готелі.