11805

Исследование инвертирующего операционного усилителя

Лабораторная работа

Коммуникация, связь, радиоэлектроника и цифровые приборы

Лабораторная работа №5 Исследование инвертирующего операционного усилителя Цель работы: Изучение основных параметров и характеристик операционного усилителя изучение и исследование инвертирующего каскада на операционном усилителе. Схема установки ...

Русский

2013-04-11

196.5 KB

13 чел.

Лабораторная работа  №5

«Исследование инвертирующего операционного усилителя»

Цель работы: Изучение основных параметров и характеристик операционного усилителя, изучение и исследование инвертирующего каскада на операционном усилителе.

Схема установки

  1.  Таблица 1

R1=10[кОм];   Rос=100[кОм];   Кос=-10[ ];   E=100[мВ];

f, кГц

0,25

0,5

1

2

4

8

16

32

64

128

256

512

Uвх1, мВ

0,867

1,7

3,5

7

14,2

30,6

97,5

373,5

400,3

501,4

484,3

470,7

Uвых1, мВ

5000

5000

5000

5000

5000

5000

5000

4400

2500

1600

839

431,6

Ku1

5767,013

2941,176

1428,571

714,2857

352,1127

163,3987

51,28205

11,78046

6,245316

3,191065

1,732397

0,916932

Ku1, дБ

75,21902

69,37042

63,09804

57,07744

50,93363

44,26497

34,19931

21,42324

15,91109

10,07871

4,77295

-0,75326

lg(f)

-0,60206

-0,30103

0

0,30103

0,60206

0,90309

1,20412

1,50515

1,80618

2,10721

2,40824

2,70927

R1=1[кОм];   Rос=100[кОм];   Кос=-100[ ];   E=100[мВ];

Uвх2, мВ

0,8668

1,7

3,5

6,9

13,6

25,3

40,1

50,2

52,8

52,4

51,3

49,6

Uвых2, мВ

5000

5000

5000

4900

4800

4400

3500

2500

1500

841,8

446,1

23,6

Ku2

5768,343

2941,176

1428,571

710,1449

352,9412

173,913

87,2818

49,8008

28,40909

16,06489

8,695906

0,475806

Ku2, дБ

75,22102

69,37042

63,09804

57,02694

50,95405

44,80664

38,81847

33,94473

29,06915

24,11755

18,7863

-6,45139

  1.  Таблица 2

                           f=1 [кГц];

Uвх2, мВ

50

100

150

200

300

400

500

600

800

1000

1200

Uвых2, мВ

499,5

999,9

1500

2000

3000

4000

5000

6000

8000

10000

11100

  1.  Таблица 3

Е=100 [мВ]; f=1 [кГц];     R1=10 [кОм];

Rос, кОм

10

75

150

220

300

360

430

510

560

620

750

910

Uвх, мВ

0,0696

0,52

1

1,5

2,1

2,5

3

3,5

3,9

4,3

5,2

6,3

Uвых, мВ

100

750

1500

2200

3000

3600

4300

5100

5600

6200

7500

9100

Ku

1436,78

1442,31

1500,00

1466,67

1428,57

1440,00

1433,33

1457,14

1435,90

1441,86

1442,31

1444,44

  1.  Таблица 4

Е=50 [мВ]; f=1 [кГц];     Rос=100 [кОм];

R1, кОм

0,51

1

1,2

1,5

1,8

2

2,2

3

5,1

7,5

10

20

Uвх, мВ

6,8

3,5

2,9

2,3

1,9

1,7

1,6

1,2

0,68

0,46

0,35

0,17

Uвых, мВ

9700

5000

4200

3300

2800

2500

2300

1700

980,2

666,2

500

250

Ku

1426,47

1428,57

1448,28

1434,78

1473,68

1470,59

1437,50

1416,67

1441,47

1448,26

1428,57

1470,59

        Вывод:


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

61020. Множество. Сравнение множеств 42.5 KB
  Цели урока: Образовательные: продолжить знакомство с понятиями €œмножество элемент множества; познакомить со схематичным изображением множеств состоящих из элементов; научить сравнивать множества по числу элементов.
61022. Виготовлення проектованого виробу «Шкатулка» 124.5 KB
  Обладнання столярний верстак роботи виконані на попередніх уроках кухонні дошки ужиткові речі різці плакати креслярський інструмент ручний інструмент для обробки деревини ТВ6 та СТД120М.
61023. Оцінка продуктів харчування за їхнім хімічним складом. Ознайомлення з інструкціями з використання окремих хімічних препаратів, засобів побутової хімії тощо та оцінка їхньої небезпеки 146 KB
  Мета: навчити оцінювати продукти харчування з точки зору принципів раціонального харчування; навчити оцінювати добовий раціон харчування, визначити властивий тип харчування; формувати знання про ведення здорового способу життя....
61024. Історія вивчення клітини. Методи цитологічних досліджень 96 KB
  Перш ніж вивчити саму будову треба оволодіти методами цитологічних досліджень а також вивчити історію вивчення будови клітини. Актуалізація теоретичних знань Фронтальна бесіда: Які є рівні організації живої матерії...