1206

Структура та метрологічні характеристики інформаційно-вимірювальних каналів

Научная статья

Коммуникация, связь, радиоэлектроника и цифровые приборы

Схема каналу вимірювання температури. Сумарна похибка ІВС. Максимальне допустиме відхилення температури від градуіровочних таблиць термометра опору ТСП. Середня квадратична абсолютна похибка ІВС. Середні квадратичні похибки елементів системи.

Украинкский

2013-01-06

45.5 KB

39 чел.

Структура та метрологічні характеристики інформаційно-вимірювальних каналів

Під час технічних вимірювань, як правило, використовують вимірювальні комплекси або інформаційно-вимірювальні системи  (ІВС), які складаються з кількох вимірювальних засобів. Тому, оцінюючи загальну похибку вимірювання, потрібно оцінити похибки вимірювального комплексу чи ІВС у цілому. У загальному вигляді будь-яка вимірювальна система складається з первинних вимірювальних перетворювачів, ліній зв’язку, вторинних вимірювальних приладів або аналогово-цифрових перетворювачів, тобто вхідних модулів перед входом в електронно-обчислювальну машину (ЕОМ) та інших засобів.

Визначимо похибку ІВС (рис.3.2) з ЕОМ для вимірювання температури соку в першому корпусі ВУ (див. 1-й лист графічного матеріалу) t=126 0С, що складається з датчика температури типу ДТ-150 класу точності 1,5, лінії зв’язку, перетворювача стандартного сигналу Ш-703 класу точності 0,5, блока навантажень класу точності 0,4, комутатора сигналів (КС), МАВ(модуль аналогових входів) класу точності 0,4, процесора (Пр) і персонального комп’ютера (ПК) з вимірювачем – класу точності 1,0. Ймовірність для цієї системи взято такою, що дорівнює 0,95.

Рис. Схема каналу вимірювання температури

Сумарна похибка ІВС складається із суми максимально допустимих похибок елементів системи, але в даному разі розв’язання задачі виконуватимемо при ймовірності 0,95 через їх середні квадратичні похибки.

Максимальне допустиме відхилення температури від градуіровочних таблиць термометра опору ТСП:

Δt 0C 5. табл.5-2-1

При цьому зведена похибка:

%

Відхилення температури лінії зв’язку Δtл.з=±1 0С [5. табл. 5-2-3]

При цьому зведена похибка:

%

Згідно з довірчою ймовірністю, що дорівнює 0,95, для кожного елемента знайдемо середню квадратичну похибку в абсолютних значеннях за виразом :

  •  для ДТ-150 :

 0С

  •  для лінії зв’язку:

 0С

Допустима абсолютна похибка перетворювача:

 0С

 0С

Допустима абсолютна похибка блока навантаження:

 0С

 0С

Допустима абсолютна похибка (МАВ):

 0С

0С

За нормальних умов роботи похибки процесора не враховують.

Допустиму похибку ПК визначаємо згідно з класом точності 1,0.

 0С

 0С

Середня квадратична абсолютна похибка ІВС:

Допустима абсолютна похибка системи:

 0С

Допустима зведена похибка системи:

%

Отже, згідно з наведеними розрахунками через середні квадратичні похибки елементів системи як за абсолютними, так і за відносними похибками та з урахуванням стандартного ряду класів точності 1,5. Дійсне значення вимірювальної величини tд=126±1,52 0С при ймовірності 0,95.


ДТ150

Ш-703

ЛЗ

БН

КС

МАВ

Пр

ПК


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

10429. Исследование фазированной антенной решетки 380.5 KB
  Практически выяснить влияние закона распределения фаз возбуждения излучателей и расстояния между излучателями на параметры характеристики направленности фазированной антенной решетки (ФАР).
10430. Характерные черты политического процесса в России 25.5 KB
  Характерные черты политического процесса в России. Важной тенденцией мирового политического процесса является движение по пути демократизации. При всей несхожести этих процессов для всех регионов характерно стремление упразднить авторитарные режимы создать прав...
10431. Урок - семінарське заняття з теми Насичені вуглеводні. Номенклатура 167 KB
  Тема: Урок семінарське заняття з теми Насичені вуглеводні. Номенклатура.†Тип уроку: урок застосування знань умінь та навичок. Навчальна мета: Конкретизувати та поглибити знання учнів з теми Насичені вуглеводніâ€. Навчити учнів застосовувати загальн...
10432. Життя та наукова діяльність Д.І. Менделеєва 69 KB
  Мета уроку: докладно ознайомити учнів з періодами життя та наукової діяльності Д. Менделєєва. Усвідомити суть створення періодичної системи та періодичного закону як фундаменту для природної класифікації хімічних елементів і значення для розвитку хімії й суміжних з нею ...
10433. Загальні фізичні властивості металів. Металічний звязок. Особливості будови атомів металів 67 KB
  Навчальний предмет: хімія Клас: 9 Тема уроку: Загальні фізичні властивості металів. Металічний звязок. Особливості будови атомів металів Вид заняття: урок вивчення нового матеріалу Цілі уроку: навчальні: формувати поняття про металічний звязок е...
10434. Загальні хімічні властивості металів 71.5 KB
  Тема: Загальні хімічні властивості металів Навчальна мета: розглянути хімічні властивості металів як простих речовин з позиції знань про окисновідновні реакції сформувати поняття про метали як відновники; сформувати вміння порівнювати хімічну активність металів ск...
10435. Значення хімії у створенні нових матеріалів, розвязання сировинної та енергетичної проблем 53 KB
  Тема: Значення хімії у створенні нових матеріалів розвязання сировинної та енергетичної проблем. Навчальна мета: поглибити й розширити знання учнів про роль хімії у створенні нових матеріалів; показати можливості застосування нових синтетичних матеріалів з оригін...
10436. Значення хімії у створенні нових матеріалів 45.5 KB
  Тема: Значення хімії у створенні нових матеріалів. Навчальна мета: поглибити й розширити знання учнів про роль хімії у створенні нових матеріалів; показати можливості застосування нових синтетичних матеріалів з оригінальними властивостями й новими технологіями. ...
10437. Кисень у природі. Фізіологічна дія кисню. Одержання кисню в лабораторії. Реакції розкладу. Поняття про каталізатор. Фізичні властивості кисню 93 KB
  Тема: Кисень у природі. Фізіологічна дія кисню. Одержання кисню в лабораторії. Реакції розкладу. Поняття про каталізатор. Фізичні властивості кисню. Тип уроку: комбінований урок з елементами інтерактивності. Навчальна мета: Розглянути елемент Оксиген та просту ре...