12189

ВИЗНАЧЕННЯ ВМІСТУ ВУГЛЕЦЮ В СТАЛІ ЗА ДОПОМОГОЮ КАРБОМЕТРУ ALPHA

Лабораторная работа

Производство и промышленные технологии

ВИЗНАЧЕННЯ ВМІСТУ ВУГЛЕЦЮ в СТАЛІ ЗА ДОПОМОГОЮ карбометру ALPHA Ціль роботи: вивчити методи контролю вмісту вуглецю в сталі; освоїти один з фізичних методів визначення вуглецю в сталі. Теоретичне введення Перед проведенням лабораторної роботи студент зобовя

Украинкский

2013-04-24

1.03 MB

1 чел.

ВИЗНАЧЕННЯ ВМІСТУ ВУГЛЕЦЮ в СТАЛІ ЗА

ДОПОМОГОЮ карбометрУ "ALPHA"

Ціль роботи: вивчити методи контролю вмісту вуглецю в сталі; освоїти один з фізичних методів визначення вуглецю в сталі.

Теоретичне введення

Перед проведенням лабораторної роботи студент зобов'язаний вивчити основні методи визначення вмісту вуглецю в сталі і бути готовим відповісти на контрольні питання.

Варто знати, що правильне і швидке визначення вмісту вуглецю у ході процесу сталеваріння забезпечує високопродуктивну роботу сталеплавильного агрегату, дозволяє майстрові і сталеварові активно впливати на хід процесу, сприяє підвищенню якості виплавлюваної сталі.

Необхідно знати, що існуючі методи аналізу сталі на вуглець підрозділяються на хімічні та фізичні.

З хімічних методів найбільш розповсюджений газометричний метод, який є досить точним і не вимагає спеціальної методики добору проб. На сучасному обладнанні спалювання двох навішень металу й аналіз газової суміші виконують за 5 – 7 хвилин, не враховуючи час на доставку й оброблення проб. При радіофікованому зв'язку у цеху результат аналізу надходить сталеварові не раніш, ніж через 10 хвилин після добору проби.

З фізичних методів широке поширення одержали термоелектричний і спектральний методи.

Термоелектричний метод заснований на вимірі е.р.с. (електрорухаючої сили),  що  виникає між двома електродами, притиснутими до

скрапини металу. Один з електродів нагрітий і сила виникаючого струму залежить від різниці температур у місцях контакту і вмісту вуглецю у скрапині. Метод дозволяє визначити вміст вуглецю в металі за 3 – 4 хвилини, однак дуже чуттєвий до змін у структурі металу і вимагає особливої уваги до стабільності добору проб.

В останні роки усе ширше використовується спектральний аналіз металу на вуглець, чому сприяє поява приладів, що міряють з високою точністю інтенсивність спектральних ліній в ультрафіолетовій частині спектру, де розташовані лінії вуглецю, сірки і фосфору. У нашій країні за цим принципом працює прилад ДФС-31, що аналізує пробу металу на кілька компонентів за 2 – 3 хвилини.

Для виконання роботи необхідно вивчити конструкцію карбометра "ALPHA", керуючись рисунками 5.1 і 5.2.

1 – отвір для проби; 2 – ручка для заводу годинникового механізму; 3 – кнопка пуску в хід годинникового механізму; 4 – кнопка включення гальванометра; 5 – перемикач чутливості гальванометра; 6 – гальванометр.

Рисунок 5.1 —  Загальний вид карбометра "ALPHA"

Схема вимірювального вузла карбометра "ALPHA" приведена на рисунку 5.2. В основі принципу роботи карбометра "ALPHA" лежить залежність магнітної проникності заліза від вмісту в ньому домішок.

Відомо, що феромагнітними властивостями, тобто самостійною намагніченістю, що не залежить від зовнішнього поля, володіють залізо, кобальт і нікель.

                 5                                                  4       2            1

                  3

                  6

1 – постійний магніт; 2 – якір; 3 – індукційна котушка; 4 – замикаючі пластини; 5 – проба; 6 – полюсні наконечники.

Рисунок 5.2 — Вимірювальний вузол карбометра "ALPHA"

При внесенні цих елементів у магнітне поле вони, відповідно до магнітної проникності, одержують додаткову напруженість магнітного поля, яка сумується з наявною напруженістю. Магнітна проникність заліза залежить, в основному,  від вмісту вуглецю і кисню в ньому. Тому при намагнічуванні проби металу (5), поміщеної в індукційну котушку (3), у ній виникає визначене магнітне поле напруженістю Н1, якому відповідає потік магнітної індукції В1. Для цього за допомогою годинникового механізму якір (2) приводиться в обертання у полі постійного магніту (1), а наявні на якорі пластинки (4) замикають постійний магніт і пробу через полюсні наконечники (6) у момент зупинки якоря.

При зміні напруженості магнітного поля до Н відповідно змінюється потік магнітної індукції до В, а в котушці виникає індукційний струм, величина якого залежить від вмісту вуглецю в сталі.

Порядок виконання роботи

1. Добір проб для карбометра "ALPHA"

2. Підготувати інструмент, необхідний для добору проб: ложку, алюмінієвий дріт d = 2 – 4 мм, щипці, цебро з водою і напилок.

3. Наповнити ложку металом.

4. Розкисляти метал у ложці алюмінієвим дротом, витрачаючи його в кількості 0,1% для проб, що гартуються, і 0,2% для проб, що не гартуються.

5. Залити метал у пробницю тонким безперервним струменем.

6. Вилити надлишок металу з конічної частини пробниці.

7. При вмісті вуглецю більш 0,4% швидко витягти пробу і загартувати її, обертаючи у воді з температурою 15 – 20 °С.

8. При вмісті вуглецю менш 0,4% витримати пробу в пробниці близько однієї хвилини й остудити у воді з температурою 15 – 20 °С.

9. Зняти шорсткість з поверхні проби напилком.

Підготовка карбометра "ALPHA" і хід роботи

1. Перевірити відхилення стрілки гальванометра 6 на еталоні.

2. Поставити перемикач 5 при роботі із загартованою пробою у положення Н, а при роботі з незагартованої пробою у положення U.

3. Встановити пробу в отвір 1.

4. Поворотом ручки на один оберт по годинній стрілці, завести механізм обертання якоря.

5. Натисканням кнопки пустити в хід механізм обертання якоря.

6. Натисканням кнопки замкнути вимірювальну систему приладу і зняти показання з гальванометра.

7. Занести показання гальванометра в таблицю 5.1 і повторити вимір.

8. Визначити вміст вуглецю в металі по каліброваній кривій приладу (рис. 5.3).

0,38

0,36

0,34

0,32

0,30

0,28

0,26

0,24

0,22

0,20

0,18

0,16

0,14

0,12

0,10

0,08

0,06

     190   200   210   220   230    240   250    260   270    280      mA

Рисунок 5.3 — Калібрована крива для незагартованих проб

                               карбометра "ALPHA" у комплекті з гальванометром

                               № 4129

9. Результати вимірів занести в таблицю 5.1.

Калібровані криві карбометра "ALPHA" будуються окремо для загартованих і незагартованих проб індивідуально для кожного приладу. Для цього паралельно з пробами для карбометра відбираються звичайні проби в стаканчик з визначенням вмісту вуглецю об'ємним газометричним методом.

Таблиця 5.1 — Результати вимірів та візуальних спостережень

Номер проби

Показання

гальванометра, mА

Вміст вуглецю, %

∆С

I

II

середнє

по каліброваній кривій

результат хіманалізу

1

2

3

4

5

6

7

Складання звіту

У звіт з лабораторної роботи заносяться:

1. Назва і мета роботи.

2. Опис карбометра "ALPHA".

3. Графік каліброваної кривої.

4. Порядок визначення вмісту вуглецю на карбометрі.

5. Дані вимірів у вигляді таблиці 5.1.

6. Висновки.

Вимоги до оформлення звіту з лабораторної роботи

Текст звіту повинен бути написаний на папері формату А4 з полями по лівому краї 30 мм, по правому 10, зверху 15, знизу 20 мм.

Кожен малюнок повинен мати підпис, у якому коротко порозумівається його суть і даються необхідні пояснення, які розшифровують позначення.

Графіки бажано виконувати на міліметровому папері. Вони повинні мати координатну сітку відповідно до обраного масштабу шкал, що дозволяє визначити чисельне значення представлених величин.

Висновки варто формулювати чітко, конкретно, не допускаючи двозначного тлумачення, з повним відображенням основної суті роботи.

Контрольні питання

1. Як визначається вміст вуглецю в сталі об'ємним газометричним методом?

2. Розповісти про термоелектричний метод визначення вмісту вуглецю в сталі.

3. Розповісти про спектральний метод визначення вуглецю в сталі.

4. На якому принципі заснована робота карбометра "ALPHA"?

5. Як відбираються проби металу для аналізу на карбометрі "ALPHA"?

6. Пояснити методику побудови каліброваної кривої для приладу.

7. Розповісти порядок виконання роботи.

PAGE  49


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

81773. Основные мотивы и образы лирики М.Ю.Лермонтова ( на примере 3 – 4 стихотворений). Чтение наизусть и разбор одного стихотворения 34.41 KB
  Мотив одиночества возникает у Л. в трактовку темы одиночества это прежде всего его абсолютный и глубоко личный характер связанный с неприятием лермонтовским героем мира коренных основ миропорядка. В этой благодарности за все чем я обманут в жизни был обнажается двойственная природа лермонтовского одиночества; враждебный человеку мир с отъединенностью от врагов и друзей и волевое гордое непримиренное Я поэта не желающее пойти на какойлибо компромисс с этим миром ни перед чем не останавливающееся в противостоянии ему...
81774. Сатирическое мастерство М. А. Булгакова 32.21 KB
  Удивительный талант Михаила Афанасьевича Булгакова позволяет ему следуя традициям писателейсатириков XIX века использовать этот художественный прием в своих произведениях Примером таких сатирических произведений могут служить повести Роковые яйца и Собачье сердце такой же прием использует автор и в своем романе Мастер и Маргарита . В основе повести Собачье сердце рискованный эксперимент. Отсюда ирония звучащая на страницах повести. Самым ярким представителем этой жизни на страницах повести является Швондер который норовит немедленно...
81775. Роль отцовского завета в судьбах героев произведений отечественной классики 19 века 33.3 KB
  Главный герой Петр Гринев отправляясь на службу получает наказ от отца: Прощай Петр. Петр Гринев являясь главным участником событий повествователеммемуаристом следует завету своего отца. Сын своего отца честного служаки времен Елизаветы который ушел в отставку чтобы не присягать Екатерине продолжает традиции своей семьи построенных на любви к ближним уважении к родителям любви к своей Родине и с честью выходит из всех испытаний. Главная героиня романа Маша Миронова дочь бедных дворян бесприданница олицетворение любви и...
81776. Художественные приемы создания образа Печорина в романе М. Лермонтова «Герой нашего времени» 47.87 KB
  Образ Печорина одно из главных открытий Лермонтова. Изображению и раскрытию образа Печорина как героя особой исторической эпохи и подчинена своеобразная композиционносюжетная структура романа. Одна представляет собою объективное повествование о Печорине извне в записках странствующего офицера Бэла Максим Максимыч Предисловие к Журналу Печорина другая субъективноисповедальное самораскрытие героя изнутри в его Журнале Тамань Княжна Мери Фаталист .
81777. Символизм как литературное направление. Анализ стихотворения одного из поэтов-символистов 47.33 KB
  Бальмонта Ю. В поэтических формулах Бальмонта Сологуба Гиппиус Мережковского отрицается истинность реального мира объявляемого лишь комплексом ощущений творцахудожника: . Бальмонта М. В 90х годах вышли сборники его стихотворений: Под северным небом 1894 В безбрежности 1895 Тишина 1897; в 900е годы в период творческого взлета Бальмонта Горящие здания 1900 Будем как солнце 1903 Только любовь 1903.
81778. Образ метели в произведениях отечественной литературы 32.93 KB
  Все ее действие развертывается на фоне разгулявшихся природных стихий: Ветер ветер На всем божьем свете Ветер хлесткий гуляет свищет и зол и рад Разыгралась чтойто вьюга ох пурга какая спасе Вьюга долгим смехом Заливается в снегах Очевидно что образы ветра метели романтичны и имеют символический смысл. Ветер ветер На ногах не стоит человек. Ветер ветер – На всем Божьем свете. Во второй строфе напор стихии как бы смягчается ее действия становятся не гневны а почти нежны и появляются уменьшительноласкательные...
81779. Наука и философия. Статус научной философии 28.69 KB
  Многолетний спор философии и науки о том в чем больше нуждается общество в философии или науке и какова их действительная взаимосвязь породил множество точек зрения обилие возможных трактовок и интерпретаций этой проблемы. Остановимся на основных тезисах раскрывающих суть соотношения философии и науки: Специальные науки служат отдельным конкретным потребностям общества: технике экономике искусству врачевания искусству обучения законодательству и др. Частные науки ограничиваются отдельными частями мира. Философия задумывается о...
81780. Функции науки. Роль науки в современном образовании и формировании личности 28.41 KB
  Роль науки в современном образовании и формировании личности. Проблема связанная с классификацией функций науки до сих пор остается спорной отчасти потому что последняя развивалась возлагая на себя новые и новые функции отчасти в силу того что выступая в роли социокультурного феномена она начинает больше заботиться не об объективной и безличностной закономерности а о коэволюционном вписывании в мир всех достижений научнотехнического прогресса. В качестве особой и приоритетной проблемы выделяют вопрос о социальных функциях науки...
81781. Преднаука и наука. Генезис науки и проблема периодизации её истории 31.74 KB
  Генезис науки и проблема периодизации её истории. Исследуя историю любого материального или духовного явления в том числе и науки следует иметь в виду что это сложный диалектический поступательный процесс появления различий включающий в себя ряд качественно своеобразных этапов фаз и т. Применяя сказанное о периодизации к истории науки следует прежде всего подчеркнуть следующее. Вопрос о периодизации истории науки и ее критериях по сей день является дискуссионным и активно обсуждается в отечественной и зарубежной литературе.