12190

ХРОНОМЕТРАЖ ПЛАВКИ В СТАЛЕПЛАВИЛЬНОМУ АГРЕГАТІ

Лабораторная работа

Производство и промышленные технологии

ХРОНОМЕТРАЖ ПЛАВКИ В СТАЛЕПЛАВИЛЬНОМУ АГРЕГАТІ Мета роботи: 1. Вивчити конструкцію сталеплавильного агрегату. 2. Ознайомитись з організацією робіт сталеплавильного агрегату. 3. Вивчити технологію плавки в сталеплавильному агрегаті. Перед проведенням ла...

Украинкский

2013-04-24

31.5 KB

1 чел.

ХРОНОМЕТРАЖ ПЛАВКИ В СТАЛЕПЛАВИЛЬНОМУ

АГРЕГАТІ

Мета роботи:

1. Вивчити конструкцію сталеплавильного агрегату.

2. Ознайомитись з організацією робіт сталеплавильного агрегату.

3. Вивчити технологію плавки в сталеплавильному агрегаті.

Перед проведенням лабораторної роботи студент зобов'язаний вивчити технологічний процес ведення плавки [3] і бути готовим відповісти на контрольні питання.

Примітка: Вид сталеплавильного агрегату визначається викладачем.

Місце проведення роботи

Робота виконується у виробничих умовах.

Порядок проведення роботи

1. Ознайомитися з конструкцією сталеплавильного агрегату.

2. Виконати ескіз сталеплавильного агрегату.

3. Ознайомитися з контрольно-вимірювальною апаратурою сталеплавильного агрегату.

4. Скласти перелік контрольно-вимірювальної апаратури.

5. Ознайомитися з устаткуванням, яке обслуговує сталеплавильний агрегат.

6. Скласти перелік устаткування, що обслуговує агрегат.

7. Сформувати бригаду по 4 - 5 чоловік на один сталеплавильний агрегат з метою більш повного збору інформації.

8. Виконати хронометраж плавки, спостерігаючи за діями майстра, сталевара і підручних, за показаннями контрольно-вимірювальної апаратури, за роботою устаткування, що обслуговує агрегат.

При хронометражі плавки фіксувати:

— час початку і кінця кожної операції й етапу плавки;

— застосовуване устаткування і пристосування;

— кількість і порядок завалки шихтових матеріалів;

— вид додаткових присадок і їхню кількість по ходу плавки;

— час добору проб металу і шлаку, виміру температури металу;

— результати експрес-аналізу проб і вимірів температури;

— показання контрольно-вимірювальних приладів;

— зовнішні ознаки поводження сталеплавильної ванни.

9. Скласти паспорт за запропонованою схемою.

10. Скласти графік зміни складу металу по ходу плавки.

Складання звіту

У звіт з лабораторної роботи заноситься:

1. Назва і мета роботи.

2. Ескіз сталеплавильного агрегату.

3. Перелік контрольно-вимірювальної апаратури.

4. Перелік устаткування і пристосувань, що обслуговують агрегат.

5. Хронометраж плавки.

6. Паспорт плавки.

7. Графік зміни складу металу по ходу плавки.

8. Висновки.

Контрольні питання

1. Назвіть періоди плавки в технологічній послідовності.

2. Розповісти про поводження елементів по ходу сталеплавильного процесу.

3. Розповісти про вплив складу, в'язкості і кількості шлаку на хід сталеплавильного процесу.

4. Які основні вимоги техніки безпеки при виконанні роботи.

5. Розповісти порядок проведення роботи.

PAGE  103


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

24725. Предметная область психологии 71.5 KB
  занятие контрольнодиагностические задания Цели: теоретическое и практическое овладение знаниями знакомство с наукой психология связь психологии с другими науками Ключевые понятия: психология как наука предмет психологии задачи психологии. Методология и методы психологии: методология – наука о методах. психологии харакны след принципы: В основе лежат постулаты диалектического материализма Принцип развития психика – непрерывно изменяющ.
24726. Человек как предмет общей психологии 35.5 KB
  Предложите и обоснуйте проект проведения лекции по теме Человек как предмет общей психологии Тема: человек как предмет общей психологии лекция. Цель: человек как предмет общей психологии. Ключевые понятия: объект психологии; предмет психологии; модельное описание психического облика человека: лингвистическая картина психического облика человека описание состава человеческой души: Аристотель Платон Плотин; ингредиенты психического облика; психика. Основные тезисы и краткое их доказательство: Первым и важнейшим объектом психологии...
24727. ТЕМПЕРАМЕНТ 43.5 KB
  Адресат: студенты 1го курса психологического факультета Цели: знакомство студентов с понятием темперамент раскрытие этого понятия через его определение и свойства с помощью темперамента показать психологические личностные различия. Задачи: определение темперамента история представлений о темпераменте свойства темперамента. Ключевые понятия: темперт темпераментные свойства типы ВНД типы темпта.
24728. Личность 41 KB
  Задачи: определение подходов к пониманию личности понятия личность подходов выявляющих ядро личности закономерностей развития личности направления исследования личности. Ключевые понятия: личность; система смыслов черт планов отношений; индивид субъект деятельности индивидуальность; биологическое и социальное социализация личности. и краткое их доказательство: В психологии имеются разные подходы к пониманию личности: она м. Подходы выявляющие ядро личности можно систематизировать след.
24729. Тромбоцитопеническая пурпура 140 KB
  Заболевание начинается исподволь или остро с появления геморрагического синдрома: кровоизлияния в кожу или слизистые оболочки и кровотечения из них. Для ТП характерны кровотечения из слизистых оболочек. Наиболее часто у детей наблюдаются кровотечения из носа маточные кровотечения у девочек в пубертатном возрасте. Реже бывают желудочнокишечные и почечные кровотечения.
24730. Патология периода новорожденности 127 KB
  Слайд 2 Последствия перенесенной энцефалопатии в периоде новорожденности нарушения психики церебральные параличи эпилепсия другие заболевания головного мозга. Некоторые дети перенесшие внутричерепную травму остаются с нарушениями психики с церебральными параличами с эпилепсией и другими заболеваниями головного мозга. Механизм развития патологического процесса при внутричерепной травме новорожденных можно представит в виде следующей схемы: Слайд 4 Схема развития патологического процесса при повреждении нервной системы...
24731. ПРОБЛЕМЫ НЕОНАТОЛОГИИ 204 KB
  МЛАДЕНЧЕСКАЯ СМЕРТНОСТЬ И ПУТИ ЕЕ СНИЖЕНИЯ Основное назначение педиатрии и охраны здоровья детей и подростков состоит в том чтобы способствовать нормальному физическому и психическому развитию как можно большего числа родившихся детей. Достижения недостатки а также задачи будущей работы отражают показатели детской смертности то есть отношение числа детей умерших в течение первого года жизни к тысяче родившихся. смертность детей в возрасте до 1 года – показатель социального благополучия страны. Показатель ее рассчитывается на 1000...
24732. ПЕРИОДЫ ДЕТСТВА 128.5 KB
  Внеутробный этап: период новорожденности от рождения до 28го дня жизни; ранний неонатальный от рождения до 7го дня жизни; поздний неонатальный – с 8го до 28й дня жизни; период грудного возраста с 28го дня жизни до 12 мес; ранний детский возраст от 1 года до 3 лет; дошкольный возраст от 3 до 6 лет; 5 младший школьный возраст от 7 до 11 лет; старший школьный период подростковый пубертатный от 12 до 1718лет. В различные периоды развития отмечается неравномерное совершенствование отдельных органов и систем организма...
24733. ПИТАНИЕ ДЕТЕЙ ПЕРВОГО ГОДА ЖИЗНИ. ЕСТЕСТВЕННОЕ ВСКАРМЛИВАНИЕ 164 KB
  слайд 1 Условия для нормального вскармливания ребенка грудного возраста правильная организация вскармливания систематический контроль за вскармливанием культурный уровень матери материальные возможности матери Ошибки допущенные в самом начале исправляются с трудом или вообще неисправимы. Однако гладкая мускулатура у ребенка развита слабее и наблюдается определенная склонность к дистензии желудочнокишечного тракта. Слайд 4 Особенности кала ребенка находящегося на грудном вскармливании кал яичножелтого цвета не имеет...