12288

Измерение длины cветовой волны с помощью бипризмы Френеля

Лабораторная работа

Физика

Тема ИЗМЕРЕНИЕ ДЛИНЫ СВЕТОВОЙ ВОЛНЫ С ПОМОЩЬЮ БИПРИЗМЫ ФРЕНЕЛЯ. Цель работы: Измерение длины cветовой волны с помощью бипризмы Френеля. Описание установки. Бипризма Френеля рис.1 Рис.1 состоит из двух остроугольных призм сложенных основа...

Русский

2013-04-25

83.5 KB

4 чел.

Тема ИЗМЕРЕНИЕ ДЛИНЫ СВЕТОВОЙ ВОЛНЫ С ПОМОЩЬЮ БИПРИЗМЫ ФРЕНЕЛЯ.

Цель работы: Измерение длины cветовой волны с помощью бипризмы Френеля.

Описание установки.

Бипризма Френеля (рис.1)

Рис.1

состоит из двух остроугольных призм, сложенных основаниями. Обычно обе призмы изготовляются из одного куска стекла и имеют очень малые преломляющие углы  и . В сечении бипризма Френеля представляет собой равнобедренный треугольник с углом , близким к .

Схема рабочей установки.

Схема рабочей установки (рис.2) включает осветитель 1, щель 2, бипризму Френеля 3 и измерительный микроскоп 4. Между щелью и бипризмой Френеляа установлен монохроматический светофильтр 5.

Рис.2

Рабочие формулы.

                      

Таблицы измерений.

Табл.1

№ измерения

Отсчет слева

(мм)

Отсчет справа

(мм)

Разность отсчетов

(мм)

Число полос

(мм)

1

14,71

19,64

4,93

4

1,232

2

14,60

19,85

5,25

4

1,312

3

14,67

19,75

5,09

4

1,272

4

14,77

19,82

5,05

4

1,262

5

14,65

19,77

5,12

4

1,28

Средние значения

1,271

Табл.2

(см)

Отсчет изобра- жения щели

(мм)

(мм)

(см)

Отсчет изобра-жения щели

(мм)

(мм)

(см)

68

Левого

Правого

37

Левого

правого

31

13,31

13,55

0,24

13,12

14,95

1,83

13,49

13,74

0,25

13,05

15,06

2,01

13,38

13,62

0,24

13,26

15,02

1,76

     

  Среднее значение : 0,248        Среднее значение :1,858

Примеры расчётов:

           С1 и С2 – расстояния между изображениями щелей., измеренные микроскопом.  

              

  1.  Определяем  расстояние a от щели до микроскопа.

                          

  1.  Окончательно длину волны вычисляем по формуле:

                  

Вывод: В ходе проведенного опыта удалось получить интерференционную картину, измерить расстояние между темными полосами в интерференционной картине, вычислить расстояние от мнимых источников света до экрана и вычислить длину волны светового луча, которая оказалось равной 648,4нм.


1

2

3

L

5

4

EMBED Equation.3  

EMBED Equation.3  

EMBED Equation.3  


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

68575. Найбільш типові помилки у роботі вчителів та шляхи їх подолання 536.5 KB
  Недосконалість сформованої етичної компетентності фахівця призводить до того що майбутній учитель не може правильно обрати тактику своєї поведінки. Учитель дуже тихо говорить окремі слова вимовляє нечітко учням важко стежити за ходом розповіді. Готуючись до уроку кілька разів запишіть пояснення...
68576. Інтерактивні технології — шлях до формування творчої особистості учнів 132 KB
  Мета: сприяти усвідомленню необхідності прийомів інтерактивного навчання на уроках, підвищуючи мотивацію учнів до навчання; спільно працювати над формуванням навичок співпраці, обговоренням спільного вирішення проблем. Обладнання: фліп-чат, стікери, кошик із шкільними речами, ноутбук, слайди.
68577. Обдарована дитина – обдарований учитель: суб’єкт-суб’єктний діалог 87 KB
  Ведучий 1. Шановні колеги! Вітаємо вас на нашому аукціоні, який складатиметься з двох частин: презентаційної та практичної. Сьогодні він присвячений актуальній темі «Обдарована дитина – обдарований учитель: суб’єкт-суб’єктний діалог». Ведучий 2. Щоб отримати квиток на участь у купівлі цінних паперів...
68579. ВПРОВАДЖЕНЯ ЕЛЕМЕНТІВ ЕТНОПЕДАГОГІКИ У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС ЛНВК ІМ. В. СТУСА 125 KB
  Обов’язковим пунктом у планах перебування іноземних учнівських делегацій є відвідання майстеркласів з українського мистецтва. Досвід проведення майстеркласів з іноземними учнями послужив поштовхом до створення фолькпроекту Духовна скарбниця.
68580. Учитель – це не професія, це – життєве кредо 526 KB
  Робота школи як експериментального навчального закладу за темою Формування інформаційного ландшафту та траєкторії навчальнопізнавальної діяльності учнів початкової школи у процесі вивчення інформаційних технологій англійською мовою в умовах сільської школи у контексті всеукраїнського експерименту...
68582. Управління персоналом у навчальному закладі 190.5 KB
  Зміна парадигм освіти та впровадження інноваційних технологій управління персоналом навчальними закладами впливає не тільки на зміст критеріїв оцінки педагогічної праці але й на управління нею.
68583. ДОПОМІЖНІ МАТЕРІАЛИ ПРИ ЗДІЙСНЕННІ КОНТРОЛЮ ЗА СТАНОМ ВИКЛАДАННЯ ПРЕДМЕТІВ 299 KB
  Педагогічний аналіз - засіб виховання педагогічного та учнівського колективів. Ніщо так не виховує людей, як справедлива оцінка їх діяльності та поведінки. Вона допомагає побачити свої слабкі сторони і визначити шляхи підвищення професійної майстерності.