12460

ДОСЛІДЖЕННЯ ПОВІТРООБМІНУ В ПРИМІЩЕННІ

Лабораторная работа

Безопасность труда и охрана жизнедеятельности

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 3 ДОСЛІДЖЕННЯ ПОВІТРООБМІНУ В ПРИМІЩЕННІ Мета роботи: ознайомить з методикою визначення необхідного повітрообміну в приміщенні і основними прийомами виміру витрат повітря крізь вентиляційні решітки на витяжних каналах. 3.1 Повітрообмін в...

Украинкский

2013-04-27

118.5 KB

33 чел.

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 3

ДОСЛІДЖЕННЯ ПОВІТРООБМІНУ В ПРИМІЩЕННІ

Мета роботи: ознайомить з методикою визначення необхідного повітрообміну в приміщенні і основними прийомами виміру витрат повітря крізь вентиляційні решітки на витяжних каналах.

3.1 Повітрообмін в приміщенні

Параметри повітряного середовища в промислових і громадських приміщеннях  встановлюються відповідними санітарними нормами.

Нормованими параметрами є: температура, відносна вологість і швидкість руху повітря, а також гранично допустима концентрація (ГДК) шкідливих речовин, які знаходяться в повітрі.

Для того, щоб параметри  повітряного середовища в приміщенні задовольняли  нормативним потребам організовують повітрообмін. Повітрообміном в приміщенні називають  часткову  або повну заміну повітря,  яке знаходиться  в приміщенні  і містить шкідливі речовини чистим атмосферним повітрям.

Необхідний повітрообмін L, м3/год , визначають за формулами:

при виділенні газових шкідливостей або пилу:

      (3.1)

при виділенні вологи:

     (3.2)

при виділенні явного тепла:

= ,      (3.3)

де: G - виділення газу і пилу в приміщенні, л/год або мг/год;

 Кв - концентрація газу або пилу в повітрі, що видаляється з приміщення, л/м3 або  мг/м3, при проектуванні приймається рівною ГДК;

Кп - вміст газу або пилу у припливному повітрі, л/м3 або мг/м3;

 D - виділення вологи в приміщенні, г/год;

 dв і dп  - вологовміст видаляємого і припливного повітря, г/кг сухого повітря;

ρ - густина припливного повітря, кг/м3;

 Qнд - виділення в приміщення, надмірного (явного) тепла, кДж/год;

с - питома теплоємність повітря, яка дорівнює 1,005 кДж/(кг·К);

 tв і tп - температура видаляємого і припливного повітря, оС.

При виділенні в приміщення декількох видів шкідливих газів (СО2 і ін.) необхідний повітрообмін визначається за формулою (3.1) для кожного окремого газу і приймається більше значення.

Якщо характер і кількість шкідливостей не піддаються обліку, то повітрообмін визначається за кратностями, значення яких наведені в  відповідних розділах ДБН. Розрахунок ведуть за формулою:

L = Vn), м3/год      (3.4)

де: V - об’єм приміщення, м3; n  - кратність повітрообміну, год-1.

Кратністю повітрообміну називають кількість повітря, яке подається або видаляється за 1 годину з приміщення, віднесену до його внутрішньої кубатури.  При цьому знаком (+) позначається обмін повітря по притоку, а знаком (-) по витяжці. Обчислені за формулами (3.1-3.4) кількості вентиляційного повітря відповідають зовнішньому припливному повітрю, температура якого tз при розрахунках систем вентиляції приймають із довідкових таблиць окремо для теплого (tз > +80С) і холодного (tз < +80С) періодів року. Для Кривого Рогу  tз =
26,5
0С  і –23 0С, Рбар = 99323 Па.

Розрахункові температури внутрішнього повітря, що видаляється, визначаються  із відповідних розділів ДБН в залежності  від призначення приміщення і району.

При розрахунку вентиляції громадських  і житлових  приміщень враховують шкідливості, які виділяються людьми, це: тепло явне, вуглекислий газ (СО2) і водяна пара (див. табл. 3.1). При цьому в навчальних приміщеннях повинна підтримуватися температура 16-22 0С, відносна вологість 30-60 %, вміст СО2 - 1 л/м3. Для лабораторій, препараторських і інших приміщень вищих навчальних закладів  з виробничими шкідливостями приймають tв = 16 0С і φ = 40 % [2].

Таблиця 3.1

Виділення тепла, вологи і СО2 однією людиною [3]

Умови виділення шкідливос-тей

Виділення СО2

q, л/год

Температура  повітря, оС

15

20

25

qя

qп

j

qя

qп

j

qя

qп

j

Робота фізична важка

45

162

290

185

128

290

240

93

290

295

Робота розумова (установи, вузи і ін.)

23

116

145

40

87

116

40

58

93

50

Примітка: qя - теплота явна, Вт; qп - теплота повна, Вт; j - виділення вологи, г/год.

Для приміщень, де відома кількість людей, що в ньому одночасного перебувають, повітрообмін визначається за нормою подачі повітря на 1 людину.

Вентиляція приміщення може бути загальнообмінною, місцевою, локалізуючою (аспірація), змішаною і аварійною. Вибір системи вентиляції приміщення  залежить від призначення споруди, її об’єму, характеру виділених шкідливостей і вимог, пред’явлених до системи вентиляції. Аудиторії вузів обладнуються припливно-витяжними загальнообмінними системами вентиляції.

Якість діючої вентиляції приміщень визначається шляхом порівняння  необхідного повітрообміну, розрахованого за виділеними шкідливостями, з фактичним.

Фактична витрата повітря, яка проходить крізь вентиляційну решітку витяжного каналу за 1 год., визначається  за формулою:

Lр = 3600·F·V, м3/год     (3.5)

де: V – середня швидкість повітряного потоку при вході в решітку, м/с;

     F - площа вентиляційної решітки, м2.

При вимірювані швидкості повітря анемометр водять перед решіткою рівномірно по всій її площині, намагаючись  звести до нуля відстань між ними. За різницею між показаннями лічильника до і після виміру, віднесеною до часу виміру (звичайно 100 сек.),  тобто по числу обертів крильчатки в одну секунду і по  доданому до анемометра графіку визначають середню швидкість повітря при вході в решітку.

3.2 Необхідне обладнання і пристрої

Приміщення (аудиторія), обладнане системою загальнообмінної природної витяжної канальної вентиляції.

Крильчатий анемометр типу АСО-3.

Жердина довжиною 2 м для насадки на неї анемометра.

Рулетка або лінійка.

Секундомір.

Аспіраційний психрометр.

3.3 Порядок виконання і оформлення роботи

1. Ознайомтесь з приміщенням, для якого  визначається повітрообмін. З’ясуйте призначення даного приміщення та категорію важкості роботи в ньому.

2. Визначте внутрішній об’єм приміщення.

3. Визначте число вентиляційних каналів у приміщенні.

4. Розрахуйте площу кожної вентиляційної решітки.

5. Ознайомтесь з  будовою і правилами  використання анемометра і аспіраційного психрометра.

6. Визначте швидкість руху повітря, яке проходить крізь кожну вентиляційну решітку.

7. Виміряйте температуру сухого та мокрого термометрів припливного  і витяжного повітря  з допомогою психрометра. Знайдіть з I-d-діаграми вологовміст припливного і витяжного повітря.

8. Визначте за формулою (3.5) витрату повітря, яке проходить крізь кожну вентиляційну решітку.

9. Визначте фактичний повітрообмін в приміщенні як суму  витрати  Lp   через  всі вентиляційні решітки.

10. З формули (3.4) визначте фактичну кратність повітрообміну.

11. Використовуючи формули (3.1-3.4) визначте необхідний повітрообмін і кратності повітрообміну.

12. Результати замірів і розрахунків занесіть в таблиці 3.2-3.4.

13. Покажіть  на аксонометричній схемі системи вентиляції приміщення кількість повітря, яке проходить крізь вентиляційні решітки.

14. Висновок про повітрообмін в приміщені.

Таблиця 3.2

Найменування приміщення ________________________________________
Висота________м, довжина________м,  ширина ________м,

Внутрішній об’єм V ____________ м3.

Кількість людей N, які знаходяться в приміщені __________ чол.

Таблиця 3.3

Результати визначення фактичного повітрообміну в приміщенні

вент.

решітки

Розміри вентиляційної решітки

Відлік  по анемометру

Число  поділ-ків, об/с

Серед-ня швид-

кість

V, м/с

Вит-рата повіт-ря

Lp,

м3/год

Шири-на, м

Дов-жина, м

Пло-ща, м2

Почат-ковий

Кін-це-вий

Різ-ниця

Час вимі-ру, с.

1.

2.

3.

4.

Разом Lф

Таблиця 3.4

Результати визначення потрібного повітрообміну в приміщенні

Найменування визначених величин

Позначення

Одиниця виміру

Розрахункова формула або посилання на джерело

Розрахунок

1

2

3

4

5

Вихідні дані

G

л/год

G =N·q

Kв

л/м3

1,25

Kп

л/м3

0,5

D

г/год

D=N·j

= tп

ºС

за даними ви-мірів

= tв

dв

г/кг

з  Ι-d діаграми

dп

г/кг

Pн

Па

99323

ρ

кг/м3

 

Qнд

кДж/год

c

кДж/кг·К

1,005

Необхідний повітрообмін: -по виділенням газу (СО2)

-по виділенням вологи

-по виділенням тепла

Lгаз

м3/год

за формулою

(3.1)

Lвол

за формулою

(3.2)

Lт

за формулою

(3.3)

Кратність повітрообміну:

-потрібна

-фактична

nтр

год-1

Lтр  /V

nф

Lф/V


Контрольні запитання

1. Що називається повітрообміном?

2. Які вихідні дані повинні бути  відомі для визначення потрібного повітрообміну при  виділенні газу? при виділенні вологи? при виділенні тепла?

3. Які системи вентиляції  встановлюють  для задоволення санітарно-гігієнічних потреб до повітря в приміщені?

4. Що називають кратністю повітрообміну? Як її визначити?

5. Як визначити необхідний повітрообмін при  виділенні газу? при виділенні вологи? при виділенні тепла?

6. Як визначити  вихідні значення параметрів повітря,  що використовуються при розрахунку необхідного повітрообміну по виділенням газу,  вологи і тепла?

7. Як визначити швидкість руху і витрату повітря крізь вентиляційну решітку?

Список літератури

  1.  СНиП 2.04.05-91 Отопление, вентиляция и кондиционирование.
  2.  ДБН В.2.2-3-97 Будинки та споруди навчальних закладів.
  3.  Курсовое и дипломное проектирование по вентиляции гражданских и промышленных зданий: Учеб. пособие для вузов/ В.П. Титов, Э.В. Сазонов, Ю.С. Краснов и др. – М.: Стройиздат, 1985. – 208с.
  4.  Вентиляция. Экспериментальные исследования / В.П. Корбут, А.Я. Ткачук: Учеб. пособие. – К.: УМК ВО, 1992. – 208с.
  5.  Наладка и регулирование систем вентиляции и кондиционирования воздуха: Справ. пособие / Б.А. Журавлев, Г.Я. Загальский, П.А. Овчинников и др.: Под ред. Б.А. Журавлева. – М.: Стройиздат, 1980. – 448с.
  6.  Наладка и эксплуатация систем вентиляции и кондиционирования воздуха: Крат. справ / П.М. Енин, Д.М. Критман, Ю.Д. Критман и др. – К.: Будівельник, 1984. – 88с.
  7.  Агафонов Е.П. Наладка систем промышленной вентиляции. Учебник для техникумов. М., Стройиздат, 1978. – 136с.
  8.  Измерение параметров пылегазовых потоков в черной металлургии. Велецкий Р.К., Григина Н.Н. М., Металлургия, 1979. – 80с.
  9.  Мурин Г.А. Теплотехнические измерения: Учебник для техникумов. – М.: Энергия, 1979. – 424с.


Методичні вказівки до виконання лабораторної роботи №3 з дисципліни «Вентил
яція» на тему: «Дослідження повітрообміну в приміщенні» для студентів спеціальності 6.092100 «Теплогазопостачання і вентиляція» усіх форм навчання.

Укладачі: Голишев Олександр Маркович,

      Голишев Андрій Олександрович,

                        Герасимчук Олександр Володимирович.

                

Реєстрац.  №_____________

Підписано до друку                                                2008  р.

Формат                                            А 5       

Обсяг                                                     стор.

Тираж                                          100                прим.

Видавничий центр КТУ,

вул. XXII партз’їзду, 11,

       м. Кривий Ріг

 


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

27440. Язык искусства. Понятие композиции. Композиция как общий способ создания художественного образа в различных видах и жанрах искусства. Методика обучения композиции на уроках ИЗО 30.5 KB
  Язык искусства. Композиция как общий способ создания художественного образа в различных видах и жанрах искусства. ЯЗЫК ИСКУССТВА одно из важнейших проблемных полей современной философии искусства конституированное в контексте характерного для постмодерна радикального поворота от центральной для классической традиции проблематики творчества к актуализирующейся в современной философии искусства проблематике восприятия художественного произведения. Основная ценность языка искусства состоит в его безмерной силе исключительной власти.
27441. Пространство картины и пространство в картине. Метдика обучения различным способам изображения пространства и объема на плоскости 43.5 KB
  Пространство картины и пространство в картине. Пространство одна из форм наряду со временем существования бесконечного и постоянно развивающегося мира. Пространство характеризуется его протяженностью объемом структурой которые понимаются по разному в зависимости от концепций складывающихся в точных науках физике математике философии религии искусстве. Пространство в картине это и место действия и существенный компонент самого действия.
27442. Место и роль игры в художественном образовании и обучении искусству.Философия и технология игры. Классы и виды игры.Методика проектирования, организации и проведении игры, игровых ситуаций и театрализации на уроках искусства и во внеклассной работе 33 KB
  Место и роль игры в художественном образовании и обучении искусству. Философия и технология игры. Классы и виды игры. Методика проектирования организации и проведении игры игровых ситуаций и театрализации на уроках искусства и во внеклассной работе.
27443. Современная концепция образовательной области «Искусство» в школе. Теория полихудожественного воспитания Б.П.Юсов 38.5 KB
  Теория полихудожественного воспитания Б. Обновление художественного и культурно эстетического наполнения школы начиная хотя бы с крупных центров не терпит отлагательства. В основной концепции должен быть поставлен акцент на детскую инициативу не только в практическом плане рисование танец сочинение но и в условоении художественного наследия – путем преображения достижений культуры в стимул саморазвития через творческие усилия самих детей в прцессе усвоения культуры прошлого. Юсов Он обосновал и разработал новые творческие пути и идеи в...
27444. К какому виду юридических фактов отнести смерть гражданина в результате несчастного случая 25.5 KB
  Юридические факты это конкретные жизненные обстоятельства с которыми норма права связывает возникновение изменение и прекращение правоотношений. Виды ЮФ: 1 По последствиям: правообразующие влекут возникновение правоотношений; правоизменяющие влекут изменение правоотношений; правопрекращающие влекут прекращение правоотношений. 2 По форме проявления: положительные обстоятельства требующие их наличия для возникновения правоотношений; отрицательные обстоятельства требующие их отсутствия для возникновения правоотношений.
27445. Какая форма права отсутствует в российской правовой системе: правовой обычай, нормативный акт, административный прецедент, акт референдума, правосознание 28 KB
  Источник права в материальном смысле совокупность материальных производственных общественных отношений во многом обусловливающих сущность права и содержание правовых норм. Источник права в идеологическом смысле это совокупность взглядов идей теорий суждений отражающих представления людей о праве действующем и желаемом. Источник права в юридическом смысле формы способы выражения объективации правовых норм; собственно форма права.
27446. Какие из перечисленных актов являются нормативно-правовыми: Приказ начальника ИУ регламентирующий порядок выдачи денежного довольствия, решение комиссии о назначении пенсии, Уголовный кодекс, постановление о возбуждении уголовного дела, приговор суда, уст 33 KB
  Нормативные правовые акты – это предписания субъектов правотворчества содержащие юридические нормы. По юридической силе различают: законы – акты обладающие высшей юридической силой УК РФ и подзаконные акты – акты основанные на законах и им не противоречащие. Индивидуальные правовые акты – это акты государственных органов негосударственных организаций должностных лиц выражающие решение по конкретному юридическому делу приговор или решение суда приказ руководителя предприятия или учреждения и др. Индивидуальные акты – это акты...
27447. Какие нормы реализуются в форме применения (запрещающие, обязывающие, управомочивающие) 26 KB
  Применение права – это государственновластная деятельность компетентных государственных органов должностных лиц и уполномоченных организаций по реализации конкретных норм права относительно конкретных жизненных случаев путем вынесения индивидуальноконкретных правовых предписаний. Признаки правоприменения отличающие его от иных форм реализации права: властная деятельность компетентных государственных органов и уполномоченных общественных организаций; деятельность по индивидуализации правовых предписаний относительно конкретного субъекта...
27448. Какие формы реализации права можно проявить в процедуре заключения брака 25.5 KB
  Реализация права как процесс может быть охарактеризован с объективной и субъективной стороны. С объективной стороны – совершение предусмотренных нормами права правомерных действий определенными средствами в известной последовательности в некоторые сроки и некотором месте. Формы реализации правовых норм: 1 По характеру правореализующих действий: использование права – осуществление субъектами своих прав; исполнение права – обязательное совершение предусмотренных обязывающими нормами действий; соблюдение права – воздержание от совершения...