12481

Блокада Ленинграда. Хронология блокады Ленинграда

Конспект

История и СИД

Опорный конспект. Блокада Ленинграда. Хронология блокады Ленинграда: 1941 год 4 сентября Начало артиллерийского обстрела Ленинграда 8 сентября Захват немцами Шлиссельбурга. Начало блокады Ленинграда. Первый массивный налёт вражеской авиации на город....

Русский

2013-04-27

108.53 KB

63 чел.

Опорный конспект.

Блокада Ленинграда.

Хронология блокады Ленинграда:

1941 год

  1.  4 сентября Начало артиллерийского обстрела Ленинграда
  2.  8 сентября Захват немцами Шлиссельбурга. Начало блокады Ленинграда. Первый массивный налёт вражеской авиации на город.
  3.  12 сентября Сокращение норм выдачи населению хлеба, мяса, крупы. Прибытие в Осиновец первых судов с продовольствием  восточного берега Ладожского озера.
  4.  29 сентября Стабилизация линии фронта вокруг Ленинграда.
  5.  1 октября Сокращение норм выдачи хлеба населению и норм довольствия войскам.
  6.  13 ноября Сокращение выдачи продовольствия населению
  7.  16 ноября Начало переброски продовольственных грузов самолётами в Ленинград.
  8.  20 ноября Сокращение норм выдачи хлеба и другого продовольствия населению
  9.  22 ноября Начало движения автотранспорта по Ледовой дороге через озеро
  10.  9 декабря Разгром немецкой группировки под Тихвином. Освобождение Тихвина
    от захватчиков.
  11.  25 декабря Первое увеличение норм выдачи хлеба населению

1942 год

  1.  24 января Второе увеличение норм выдачи хлеба населению
  2.  11 февраля Увеличение норм выдачи продовольствия населению
  3.  22 декабря Указом Президиума Верховного Совета СССР учреждена медаль "За оборону Ленинграда"

1943 год

  1.  18 января Прорыв блокады. Соединение Ленинградского и Волоховского фронтов
  2.  6 февраля В Ленинград прибыл первый поезд по вновь построенной в полосе прорыва железной дороги.

1944 год

  1.  14 - 27 января Полное освобождение Ленинграда от вражеской блокады.

План «Барбаросса»

«Задача группы армий «Север» - наступление из Восточной Пруссии  в направлении на Даугавпилс, Псков, Ленинград с целью уничтожить советские войска в Прибалтике, захватить порты на Балтийском море. Через три недели быть в Петербурге, т.е. к 18 июля 1941 году».

Группой армий «Север» командовал Фон Лееб. Под командованием Лееба сконцентрировались огромные силы: 725 тыс. солдат и офицеров, 13 тыс. орудий, 1500 танков. Группе «Север» придавался 1-ый воздушный флот.

26 июня 1941 года Финляндия объявила СССР войну, развернув 21 дивизию -  325 тыс. человек, 4 тыс. орудий и 900 самолетов.

Ещё до начала блокады началась эвакуация, которая продолжалась до 27 августа. Но многие не хотели покидать город. В глубь страны были вывезены сокровища Эрмитажа. Когда враг не смог взять город сходу, начались массовые бомбардировки, продолжавшиеся по 18 часов вплоть до середины октября.

С началом войны ввели карточную систему. С каждым разом пайки уменьшались:

июль-сентябрь- 800,

сентябрь-ноябрь -250-125 гр.,

в конце декабря были дни, в магазины хлеба не поступало.

Перечень блокадной еды: крапива, лебеда, хвоя, клей, олифа, глицерин. Ели кожаные ремни, вымоченные и вываренные в кипятке. Когда сгорели продовольственные Бадаевские склады, то ели землю, пропитанную маслом и сахаром.

«Дорога жизни»

Дорога которая действовала с 21 ноября1941 г. по 4 апреля 1942 г. Двадцать тысяч солдат обслуживали эту дорогу. Они  делали, что могли, да ещё и то, что невозможно в обыденной жизни. Немецкая авиация расстреливала с бреющего полёта автомашины, санитарные палатки и обогревающие пункты, расположенные вдоль трассы. За блокадную зиму 1941-1942 гг. по «Дороге жизни» было вывезено 961 тыс. человек.

Героический труд

За 6 военных месяцев 1941 года Ленинград сдал Красной армии и Флоту:

  1.  713 танков,
  2.  480 бронемашин,
  3.  2408 полковых,
  4.  648 противотанковых пушек,
  5.  10 000 миномётов.

Ленинградцы шили телогрейки, гимнастёрки, шинели, ушанки, организовывали сбор теплых вещей.

Из воспоминаний  ленинградцев:

«Мы спасались благодаря коллективу. Заставляли друг друга двигаться, работать, в этом было спасение», «На улице мороз 30 градусов. Руки, ноги отмерзают, машины и те замёрзли, а мы вертим руками».

Военные потери:

332 059 убитых
24 324 небоевых потерь
111 142 пропавших без вести

Гражданские потери:

16 747 убито при артобстрелах и бомбардировках
632 253 погибли от голода


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

54321. Створення та редагування таблиць із застосуванням режиму конструктора, використання звязків між таблицями, створення форм із застосуванням майстра форм, створення звітів із застосуванням майстра звітів 2.97 MB
  ЗАДАЧА: створити БД для підприємства (фірми), яке займається реалізацією продовольчих товарів. 1.1 Створити БД в папці Мої документи та надати ім’я «Прізвище_група_учня_фірма» 1 Створити таблиці, які будуть містити основну інформацію про діяльність фірми.
54322. Метод проектов 26.5 KB
  В последние годы в связи с реформами в образовании и изменениями в школьном математическом образовании в частности остро стоит вопрос об организации учебного процесса направленного на развитие творческих способностей личности и навыков исследовательской деятельности. В результате этого возник метод проектов как способ актуализации и стимулирования познавательной деятельности учащихся. Однако за последние несколько лет многое изменилось общество поднялось на новую ступень экономического развития потребовались кардинальные перемены во...
54323. МЕТОД ПРОЕКТІВ ЯК ТЕХНОЛОГІЯ НАВЧАННЯ 257.5 KB
  Метод проектів це метод в основі якого лежить розвиток пізнавальних творчих навичок студентів умінь самостійно конструювати свої знання орієнтуватися в інформаційному просторі критично мислити. Мета застосування методу полягає у формуванні навичок ефективного використання різних джерел інформації при навчанні студентів за допомогою інноваційних педагогічних технологій якими передбачається самостійна індивідуальна чи групова дослідницькопошукова та творча діяльність студентів підвищення рівня комунікабельності. Завдання методу...
54324. З’єднання болтом і шпилькою 496 KB
  Оформлення завдання Завдання виконується на креслярському папері в олівці у відповідність з правилами ЕСКД. Креслення повинне мати основний напис. Діаметри крізних отворів
54325. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО СТВОРЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЕКТУ 146.5 KB
  АНАТОМІЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЕКТУ. Планування реалізації проекту. Методика управління для неосяжної кількості найрізноманітніших проектів має єдину структуру у якій можна виділити такі групи процесів: ініціації прийняття рішення щодо запуску проекту зазвичай завершується складанням і затвердженням уставу проекту із визначенням його мети терміну виконання критеріїв успіху призначенням та чітким окресленням повноважень керівника проекту; планування безперервне визначення кращих...
54326. Особливості використання кейс-методу при викладанні інженерної графік 704.5 KB
  Наявність головної умови використання кейс-методу при викладанні будь–якої дисципліни – наявність протиріч, на основі яких формуються і формулюються проблемні ситуації, задачі, практичні завдання для обговорення та знаходження оптимального розвязання учнями або студентами.
54327. Методичні рекомендації щодо формування комунікативно-мовленнєвих умінь в учнів початкових класів на уроках української мови в російськомовних класах 367.5 KB
  Діти що приходять у 1 клас особливо російськомовні мають обмежений словниковий запас для спілкування українською мовою. Наприклад: ТВАРИНИ Ведмідь медведь Лисиця лисица Вовк волк Заєць заяц Білка белка Їжак ежик Мавпа обезьяна Пташка птичка Жаба лягушка Ящірка ящерица Бобер бобёр Кажан летучая мышь Паралельно з цією карткою діти працюють з карткою з малюнками на якій намальовані ті предмети які були записані в картці словами. Скажіть діти кого із названих членів сім'ї ви вдома називаєте не так Пропоную з...
54328. Метод проектів як основа творчого розвитку особистості 170.5 KB
  Практична теоретична пізнавальна значимість передбачуваних результатів наприклад доповідь у відповідні служби про демографічний стан даного регіону фактори що впливають на цей стан тенденції що просліджуються в розвитку даної проблеми; спільний з партнером по проекту випуск газети альманаху з репортажами з місця подій; охорона лісу в різних місцевостях план заходів і т. Структурування змістовної частини проекту із указівкою поетапних результатів. Але незалежно від типу проекту всі вони в означеній мірі неповторні та унікальні;...
54329. Групування, формули, адресація, імена комірок, авто заповнення в Microsoft Excel (MICROSOFT OFFICE 2010) 429 KB
  Мета: Навчитися обєднувати дані за природними групами, користуватися документом, в якому є групування, створювати в комірках формули для обчислення нових даних, копіювати дані та формули, призначати імена коміркам, користуватися автозаповненням.