12907

Знавці дитячих пісень

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Виховна година для 2 класу Тема: Знавці дитячих пісень. Мета: ознайомити дітей з найвідомішими дитячими композиторами піснями пробудити цікавість до музичного мистецтва розвивати музичний смак дітей виховувати товариськість колективізм. Форма проведення: конк

Украинкский

2013-05-07

15.44 KB

28 чел.

Виховна година для 2 класу

Тема: «Знавці дитячих пісень».

Мета: ознайомити дітей з найвідомішими дитячими композиторами, піснями, пробудити цікавість до музичного мистецтва, розвивати музичний смак дітей, виховувати товариськість, колективізм.

Форма проведення: конкурс.

Зміст заняття

I. Організаційна частина.

1) Привітання.

- Ми раді знову бачить вас!

            Сьогодні незвичайний день,

            Тож гаяти не будем час –

            Вам скажем щиро – «Добрий день!» .

2) Повідомлення теми заняття.

- Діти, сьогодні ми проведемо дуже цікаве заняття – конкурс знавців дитячої пісні. Ви пройдете через декілька раундів і ми визначимо переможця – кращого знавця дитячої пісні в вашому класі.

ІІ. Основна частина.

  1.  А зараз давайте визначимо склад команд. У мене в руках капелюх з нотами різного кольору. Я пронесу його між рядами, ви візьмете тільки 1 ноту.
  2.  Діти, підніміть руки ті, кому дісталися ноти червоного кольору. Сядьте на перший ряд , ви – перша команда. Придумайте назву своєї команди.
  3.   Діти, підніміть руки ті, кому дісталися ноти зеленого кольору. Сядьте на другий ряд , ви – друга команда. Придумайте назву своєї команди.
  4.  Діти, підніміть руки ті, кому дісталися ноти синього кольору. Сядьте на третій ряд , ви – третя команда. Придумайте назву своєї команди.

( Діти оголошують назви команд).

1 конкурс – «Відгадай мелодію».

  1.  Діти, перший наш конкурс -  «Відгадай мелодію». Вам буде програватися мелодія відомої дитячої пісні. Якщо хтось з вас впізнав пісню за мелодією, ви піднімаєте сигнальну картку – ноту. Називаєте пісню лише після того, як я вас викличу. Команді, яка викрикуватиме назву пісні, чи буде кричати під час прослуховування пісні – знімається 1 очко. За кожну правильну відповідь команді нараховується 1 очко. Команда, яка набере найменше очок, виходить з гри, але на неї чекатиме сюрприз. Увага, починаємо!

1 мелодія – «Чунга-Чанга».

2 мелодія – « Человек собаке друг».

3 мелодія – «Частушки Бабок-Ёжек».

4 мелодія – «Улыбка»

5 мелодія – «Танец утят».

6 мелодія – « Пусть всегда будет солнце!»

  1.  Отже, згідно 1 конкурсу, з конкурсу вибуває команда _________ . А тепер – сюрприз! Так, як ви не можете більше приймати участь у конкурсі як учасник, ви можете бути у складі журі. З вашої команди потребується 2 учня, хлопчик і дівчинка, які будуть у складі журі.
  2.  Отже, представляю вам вельмишановне журі: Дугельна Наталія Олександрівна, класний керівник. Косенко Марія, студент-практикант. _______ - учень 2-го класу, ___________ - учень 2-го класу.

2 конкурс – «Сліпе прослуховування»

  1.  Мені відомо, що ви готували пісні, які співатимете. Зараз ви будете їх співати. А тепер прошу уважно послухати умови конкурсу журі. Ви повинні сісти спиною до нашої «сцени». Ви не будете знати ім’я та прізвища того, зто буде співати. Якщо голос того, хто співатиме, вам сподобається, ви повинні підняти сигнальну картку «Я ОБИРАЮ». Кожен член журі може підняти сигнальну картку лиже 2 рази. 3 співака, які отримають найбільше прихильностей журі проходять до наступного туру нашого конкурсу. Починаємо!
  2.  Отже, згідно цього конкурсу, до 3 раунду проходять _____ , _________ , _________ .

3 конкурс – «Пісня за зображенням».

  1.  А зараз – наступний конкурс. Братимуть у ньому участь ті, хто пройшов «Сліпе прослуховування». Вам треба переглянути уривки з відомих дитячих мультфільмів, але … без слів. В запропонованих вам уривках за сценарієм, звучать пісні. Кожному з вас представляється перегляд 3 уривків. У кожного з вас є лише одна підказка – «Допомога глядацького залу». Той, хто назве усі пісні, які співаються в уривку, стане переможцем конкурсу і отримує титул «Кращий знавець дитячих пісень». Увага, починаємо!
  2.  1 мультфільм -

 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

78741. СВЯТО ОСЕНІ 67.5 KB
  Щедра осінь давно у дорозі І добра принесла і краси. Але осінь у жовтому листі В цьому році найкраща у нас. Осінь осінь В гості тебе просимо З щедрими хлібами високими снопами З листопадом і дощем з перелітнім журавлем.
78742. Сценарій позакласного мистецтвознавчого заходу «Світ як велика симфонія» 503 KB
  Обладнання: мультимедійний проектор та екран, ноутбук чи системний блок ком’ютера, активні колонки, тематичні стіннівки, присвячені творчості М.К.Чюрльоніса, публікації «Музичний» живопис Чюрльоніса для подарунку гостям і учасникам проекту, роздатковий матеріал – кросворди на кожен учнівський стіл...
78743. Сценарій урочистої лінійки, присвяченої святу Першого дзвоника і Дню знань 56.5 KB
  В зеленім лісі побував якийсь художник і поволі Дерева перефарбував У золотисто-жовтий колір. Ведучий - Ти хто такий? – всі здивувались. Тебе не бачили ми досі. То придивіться, - хтось озвавсь. І всі побачили – це осінь. Ведучий А з нею в кожен дім прийшло радісне свято – День знань.
78744. БУДЬ ОБЕРЕЖНИМ НА ДОРОЗІ! 69 KB
  Навчальна: Поглибити знання учнів про правила дорожнього руху; повторити основні правила пішоходів та автомобілістів. Розвиваюча: сприяти розвитку мислення, мовлення, пам’яті, навичок поведінки на дорозі. Виховна: виховувати повагу до оточуючих, увагу, ввічливість.
78745. ПРОЩАВАЙ, БУКВАРИКУ! 81 KB
  Мета: Вчити дітей виразно декламувати вірші, формувати інтерес до читання. Розвивати акторські здібності, уяву, вміння фантазувати. Виховувати у дітей любов до книги, дружні стосунки, родинні почуття.
78747. Відомі жінки Німеччини 69.5 KB
  Meine lieben Damen und Herren! Liebe Talente! Herzlich willkommen zu unserem feierlichen Abend. Es ist bekannt, dass der Frühling eine der schönsten Jahreszeiten und gerade diese Jahreszeit assoziiert bei uns mit der Gestalt der Frau, nicht umsonst widmen wir heute unseren Abend den Frauen.
78748. «Русская улица» или «Самые старые песни о главном» 49 KB
  Родина русского фольклора – это русская деревня, где одним из самых уважаемых и нужных людей был гармонист – парень или молодой мужчина, играющий на гармони. Стоило только летним вечером, после трудного рабочего дня услышать где-то в конце деревни зазывный голос гармони...
78749. Свято Останнього дзвоника 71 KB
  Мета: літературно-музична композиція, яка підводить підсумок навчальному року, приймає нових першокласників до своїх лав; розкриває красу, багатство і значення шкільних років у житті кожного. Весняний день – грайливий травень – Дарує радощів розмай. Школярик добре кожен знає, Що це навчанню року край.