12912

Моя чудова рідна мова

Конспект урока

Педагогика и дидактика

МОЯ ЧУДОВА РІДНА МОВА ВИХОВНИЙ ЗАХІД ПРИСВЯЧЕНИЙ МІЖНАРОДНОМУ ДНЮ РІДНОЇ МОВИ Тема: Моя чудова рідна мова Мета: Розширити знання учнів про рідну мову формувати розуміння того що мова – скарб народу розвивати комунікативну компетентність учнів виховувати п

Украинкский

2013-05-07

39.5 KB

16 чел.

МОЯ ЧУДОВА РІДНА МОВА

ВИХОВНИЙ ЗАХІД,

ПРИСВЯЧЕНИЙ МІЖНАРОДНОМУ ДНЮ РІДНОЇ МОВИ

Тема: Моя чудова рідна мова

Мета: Розширити знання учнів про  рідну мову, формувати розуміння того, що  мова – скарб народу, розвивати комунікативну компетентність учнів, виховувати почуття національної гідності, любові і поваги до рідної мови.

Обладнання: комп’ютер, слайд-шоу , записи пісень, вірші про мову.

Хід заходу

Організаційний етап.

Робота над темою виховного заходу.

          Презентація роботи  вчителя.

    Учитель1.Як ви знаєте цей тиждень присвячений Дню рідної мови, який ми, свідомі українці, відзначаємо 21 лютого.   За рішенням ЮНЕСКО 21  лютого всі народи Землі відзначають Міжнародний день рідної мови. В Україні цей день започаткували з 2002 року. Рідна мова для кожного є оберегом, таїть у собі пам’ять народу, оберігає й передає із покоління в покоління духовні скарби. Мова – це наше минуле та наше майбутнє.

Учитель2. Любов до рідної мови починається ще з колиски, з маминої колискової пісні. Народні колискові зачаровують ніжністю, любов’ю. У них – материнська ласка, світ добра, краси.

Рідна мова! Рідна мова!
Що в єдине нас
злива, -
Перші матері слова,
Перша пісня колискова.

Учитель1. « Вік живи – вік учись» - закликає нас народний вислів. Любов до нашої Батьківщини починається з  дитячої стежки до рідної домівки, любові до усної народної творчості: казок, загадок, пісень, прислів’їв, легенд . Український фольклор тісно пов'язаний з давнім періодом нашої мови. Він віддзеркалює душу народу, його історію.

Учитель 2.Безліч українських прислів»їв, присвячені вшануванню рідної мови, як-от:

Птицю пізнають по пір'ю, а людину — по  мові .

За рідний край - хоч помирай.

Світ один, та різні люди.

Що країна, що родина.

Слово до слова – зложиться мова.

Гостре словечко ранить сердечко.

Слово не горобець, випустиш не впіймаєш. (по одному кожна)

Учитель1. Рідна мово моя, пісенна. Мова завжди поряд з піснею. Наша мова – як чарівна пісня. А пісня – найвиразніша мова. ВІДЕО 1

Учитель2. Яка ж прекрасна українська  мова . Україна – золота, чарівна сторона. Скільки ніжних, ласкавих, поетичних слів придумали поети, щоб висловити свою гарячу любов до краю, де народились і живуть.

Учні зачитують вірші.

Презентація юних літераторів  « Колаж віршів»( слайд 14-15).

1 учень

 ВКРАЇНІ

О Україно! Жить тобі,

Як і твоїй співучій мові,

Аж доки сяють голубі

Небесні шати, і шовкові

Шумують трави, і горить

У небі чиста дощовиця,

А нам до віку пить і пить

З твоїх джерел - і  не напиться!  

2 учень

РІДНА МОВА

Мово рідна, слово рідне,

Хто вас забуває,

Той у грудях не серденько,

Тільки камінь має.

Як ту мову можна  забути,

Котрою учила

Нас всіх ненька говорити

Ненька наша мила?

3 учень

РІДНА МОВА

По-своєму кожна

Пташина співає,

По-своєму кожен

Народ розмовляє.

У мене й народу  мого

Українська є мова чудова,

Своя, материнська. Відео 2.

Підсумок.

Учитель1. Рідна українська мова зіткана із тепла і любові батьківської домівки, із мальовничих краєвидів, із верби і калини ,із вишневих садів ,із річок та струмочків, чарівних смерек,  Учитель 2.із яскравих кольорів веселки, із задушевної пісні, танцю, з колосистого  пшеничного поля  і високого синього неба, нашого  рідного міста.

Відео 3.

Література

1. Юля Турчина. Дівчина в вишиванці . Сайт Інтернету

2. Вірші про мову з книги Олекси Тихого «Мова - народ»

3. Оверко Г., Варич З. Тиждень української мови в початковій школі. - // Початкова школа. – 2010.- № 37. – С.10-21

4. Різні джерела сайтів Інтернету.

PAGE  1


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

19963. Схема тепловых расчетов для конкретной экспериментальной установки 29.19 KB
  Рассмотреть конкретный пример использования методики расчета температурного поля облучательного устройства. В качестве примера предлагается облучательное устройство Ритм, предназначенное для комплексного исследования пластических свойств ядерного топлива и газовыделения при одновременной регистрации акустической эмиссии в процессе облучения.
19964. Пастановка задачи о радиальном распределении температуры в облучательном устройстве при отсутствии утечек тепла в торцы 31.07 KB
  Поставить и решить задачу о радиальном распределении температуры в облучательном устройстве при отсутствии утечек тепла в торцы. Обратить внимание на то, что для этого случая можно получить аналитическое решение, пригодное для оценочных расчетов радиального поля температуры по элементам облучательного устройства, тепловой изоляции или определения местоположения и мощности нагревателя для создания нужного температурного режима на облучаемом образце.
19965. Решение задачи о поле температуры в облучательном устройстве при отсутствии утечек тепла в торцы 39.33 KB
  Поставить и решить вспомогательную задачу Б и закончить рассмотрение задачи о радиальном распределении температуры в облучательном устройстве при отсутствии утечек тепла в торцы. Обосновать необходимость использования метода конечных элементов (МКЭ) для расчета полей температуры в облучаемых образцах. Приступить к постановке задачи расчета поля температуры МКЭ для цилиндрического образца.
19966. Методика представления системы уравнений тепловых балансов в матричной форме 30.08 KB
  Познакомить слушателей с методикой представлением системы уравнений тепловых балансов в матричной форме. Отметить, что это представление основывается на предположениях о малых размерах элементов, геометрии рассматриваемой задачи и возможности использования линейных связей между тепловыми потоками и температурой.
19967. Проблема выбора конструкционных материалов для изделий ядерной энерготехники 21.18 KB
  Познакомить слушателей с проблемой выбора конструкционных материалов для изделий, работающих в поле нейтронного излучения. Обратить особое внимание на пострадиационные технологические операции с изделием (в нашем случаем с облучательным устройством) по его радиационно-безопасном «захоронении».
19968. Причины создания реакторного стенда для исследования свойств ядерного топлива при динамическом воздействии реакторного излучения 27.46 KB
  Рассмотреть причины создания реакторного стенда для исследования свойств ядерного топлива при динамическом воздействии реакторного излучения. Познакомить слушателей с реакторным стендом ИРТ-МИФИ для исследования физико-механических свойств ядерного топлива и комплексом задач решаемых на стенде
19969. Взаимосвязи систем и устройств стенда для исследования физико-механических свойств ядерного топлива 25.89 KB
  Рассмотреть взаимосвязи систем и устройств стенда для исследования физико-механических свойств ядерного топлива, технологические операции с облучательными устройствами и испытуемыми образцами. Представить облучательные устройства в составе стенда, их возможности по исследованию свойств ядерного топлива
19971. Жизнь прекрасна Не потрать ее напрасно Здоровье – всему голова русская пословица У кого есть здоровь. 68 KB
  Ход мероприятия Под музыку выходят ведущие 1й ведущий: Здравствуйте дорогие друзья При встрече люди обычно говорят это хорошее доброе слово. 2й ведущий: Здравствуйте Поклонившись мы друг другу сказали Хотя были совсем не знакомы. Отчего же на капельку солнца прибавилось в мире Отчего же на капельку счастья прибавилось в мире...