12924

Наші права – щасливе дитинство

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Виховна година на тему: Наші права щасливе дитинство Мета:розповісти учням про їхні права й свободивизначені Конституцією про права дитини; навчити правильно реалізовувати свої прававиховувати в учнів поважне ставлення до власної особистості інших. Обла...

Украинкский

2013-05-07

35.5 KB

21 чел.

Виховна година на тему:

«Наші права – щасливе дитинство»

Мета:розповісти учням про їхні права й свободи,визначені Конституцією про права дитини; навчити правильно реалізовувати свої права,виховувати в учнів поважне ставлення до власної особистості інших.

Обладнання: написи на дошці – ХХІ століття – Століття дитини, 1 червня – Міжнародний день захисту дитини, 28 червня – День Конституції України, 20 листопада – Всесвітній день прав дитини.

Вчитель. Сьогодні діти ми поговоримо про наші права. Як ви гадаєте, коли й наші пращури дійшли до розуміння того, що права людини слід захищати?

    Давним-давно, ще у стародавні часи, у людей виникла необхідність відстоювати свої права. Спочатку це робили силою. Слабка людина не мала жодних прав, якщо в неї не було сильного покровителя, що бажав би допомогти їй у вирішенні спорів.

    Тривалий час діяв неписаний закон «Хто сильний, той і правий». Але коли виникли перші держави, правителі яких прагнули встановити загальний справедливий порядок і норми життя для всіх громадян, у людське суспільство прийшов закон права. Тепер держава стала на захист сильного і слабкого. Головним критерієм права стала справедливість, а не сила.

    З тих пір минуло чимало століть. Держави створювалися, процвітали або гинули. Чому? Як свідчить історія, правителі й уряд не завжди піклувалися про свій народ. Так, оголошуючи сусідній країні війну, чи приймаючи яке –небудь політичне рішення, правитель прагнув задовольнити лише свої інтереси й зовсім не замислювався над долею простих людей. Отже, людству потрібно було щось придумати, знайти такого захисника, який міг би примусити державу поступитися своїми інтересами заради інтересів своїх громадян і постійно піклуватися про них.

    Місію такого захисника взяла на себе міжнародна організація ООН. Що ви знаєте про цю організацію?

    1945 року, після закінчення Другої світової війни – найжахливішої і найжорстокішої війни за всю історію людства -  народи багатьох країн вирішили,що задля збереження миру їм слід об’єднатися. Навіщо? Для того, щоб будь-які конфлікти та суперечки між країнами а подальшому вирішувалась не воєнним шляхом, а мирним, за столом переговорів. Саме з цією метою 1945року була створена ООН. До речі, одним із її засновників була Україна.

     А 1948року держави, що увійшли до ООН, підписали Загальну декларацію прав людини – документ у якому вони пообіцяли одна одній і своїм народам забезпечити громадянські права й свободи, рівність усіх перед законом, особисту недоторканість, свободу совісті, можливість дотримуватись своєї релігії й багато іншого.

    Загальна декларація прав людини – важливий і корисний документ. Але в ньому говориться про людей загалом – і жодного слова про дітей. Але ж діти потребують особливої уваги й захисту з боку держави.

    Саме тому 1989року ООН прийняла окремий документ під назвою «Конвенція ООН про права дитини».конвенція – це міжнародна угода. У ній держави беруть зобов’язання дотримуватись прав кожної дитини. І наша держава також підписалася під цим документом, а значить – пообіцяла світові піклуватися про своїх маленьких громадян.

    Давайте пригадаємо, про які права ідеться у Конвенції про права дитини, на що кожен із вас має незаперечне право?

(на столах у вас лежать роздруковані аркуші, на яких перелічені основні права дітей, прочитайте по одній статті та прокоментуйте її)

                      А зараз ми з вами проведемо вікторину.

                            «Казкова правова вікторина»

                                               Ситуація 1

Мачуха зранку до вечора примушує Попелюшку працювати. Бідній дівчинці заборонено брати участь в іграх та забавах сестер. Яке право порушено стосовно Попелюшки?(право дитини на відпочинок)

                                               Ситуація 2

За часів письменника Марка Твена в Америці дружба дітей із різних соціальних пластів не схвалювалась і навіть вважалась іноді порушенням суспільної моралі. Чи має право Том Сойєр товаришувати з таким хлопчиком, як Гекльберрі Фін? (так, адже Конвенція про права дитини визнає право свободу асоціацій та свободу мирних зібрань).

                                                 Ситуація 3

Мауглі майже з народження жив у тваринному середовищі. Чи можна вважати, що він має рівні права зі звичайною дитиною? (так, Конвенція визначає, що дитиною вважається кожна людська істота, що не досягла 18років).

                                              Ситуація 4

Опікун Гаррі Поттера перехоплює і читає листи, що надходять хлопчику зі школи чарівників Ходвадсу. Яке право Гаррі порушено? (право на приватне життя, недоторканість житла й потаємної кореспонденції).

                                              Ситуація5

Баба Яга викрадає Івасика Телесика й відносить його за тридевять земель у тридесяте царство. Які права дитини порушила злодійка? (дитина має право не розлучатися з батьками всупереч її бажанню, забороняється незаконне переміщення дітей і неповернення їх із-за кордону).

Підсумок уроку.

Вернісаж витинанок

«Зимові візерунки»

Конкурс на кращу              валентинку

Міжнародний день рідної мови

Розмова в колі «Мій

найкращий друг»


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

76637. Перестройка в СССР . М.С. Горбачев 43.5 KB
  Горбачев Перестройка официальный курс развития страны провозглашенный правящей верхушкой СССР во главе с М. Предполагалось что принятие решительных мер по преодолению обозначившегося снижения темпов экономического роста отставания таких отраслей промышленности как машиностроение от мирового уровня в относительно короткие сроки позволит вывести народное хозяйство СССР на новые рубежи что в свою очередь активизирует социальную политику и приведет к заметному улучшению благосостояния граждан страны. советская экономика затрещала по швам...
76638. Россия в конце 20-в начале 21 века. Глобальные проблемы человечества 71 KB
  Первым Президентом России еще в составе СССР 12 июня 1991 г. На 5 съезде Верховного Совета России председателем этого органа власти был избран Р. С кровавой войны в России началась новая эра эра президентского правления. По итогам выборов состав Государственной думы сложился следующим образом: из 450 мест наибольшее число депутатских мандатов получили представители пропрезидентского блока Выбор России Е.
76639. История в системе социально-гуманитарных наук. Основы методологии исторической науки. Факторы самобытности российской истории 35 KB
  История наука о развитии человеческого общества во всем его многообразии. История общества представляет собой совокупность конкретных и многообразных действий и поступков отдельных людей человеческих сообществ находящихся в определенной взаимосвязи составляющих все человечество. В системе социально-гуманитарных дисциплин история может играть роль всеобщей базы которая постепенно накапливается.
76640. Восточные славяне в древности 32.5 KB
  Однако историки сходятся во мнении что реальными предшественниками русских людей были восточные славяне принадлежащие к группе индоевропейских народов. В результате разгрома сарматами славяне продвигаются на север в лесную зону ассимилируя литовско-латышские и финно-угорские племена. Главными действующими лицами в нем были германцы и славяне.
76641. Особенности становления государственности в России и в мире. Киевская Русь 32.5 KB
  Центром этого государства был Киев. Название этого государства неизвестно. Иногда его называют Каганат русов поскольку глава этого государства по аналогии с соседним хазарским носил титул Кагана. На эти сведения опирается так называемая норманская теория происхождения русского государства.
76642. Крещение Руси 34.5 KB
  Оно имеет длительную историю: распространение христианства на Руси началось задолго до крещения на Днепре и продолжалось еще в течение полутора веков. Православные источники связывают проникновение христианства на территорию Киевской Руси с миссионерской деятельностью апостола Андрея Первозванного в I веке н. Владимир предпринял первую религиозную реформу суть которой состояла в попытке слияния разнородных богов всех племен Киевской Руси в единый пантеон во главе с княжеским богом Перуном.
76643. Феодальная раздробленность Руси 27 KB
  Как и в Западной Европе тенденции к политической раздробленности на Руси проявились рано. Именно с этого времени историческая наука ведет отсчет феодальной раздробленности на Руси. В первые полтора века существования Киевской Руси дружина полностью находилась на содержании у князя.
76645. Русские земли в 15 в. и европейское средневековье. Складывание централизованного государства. Возвышение Москвы 39 KB
  Возвышение Москвы Как и в Западной Европе после периода феодальной раздробленности на Руси в XIVXV вв. На Руси хотя экономические связи между отдельными княжествами без сомнения развивались но общий всероссийский рынок возник позже только в XVII в. Таким образом политические процессы на Руси опережали экономические. Усилиями нескольких поколений выдающихся деятелей на Руси складывается такое государство.