13004

Про необхідність і можливість застосування математичних методів та моделей в біотехнології. Загальні поняття про моделі й моделювання

Лекция

Информатика, кибернетика и программирование

Лекция №1.1. Про необхідність і можливість застосування математичних методів та моделей в біотехнології. Загальні поняття про моделі й моделювання. План 1.Мета і задачі навчальної дисципліни. Зміст дисципліни. Рекомендована література. 2.Оптимізаційний характер зем...

Украинкский

2013-05-07

57 KB

2 чел.

Лекция №1.1.

Про необхідність і можливість застосування математичних методів та моделей в біотехнології. Загальні поняття про моделі й моделювання.

План

1.Мета і задачі навчальної дисципліни. Зміст дисципліни. Рекомендована література. 2.Оптимізаційний характер землевпорядних рішень.

3.Визначення моделі й моделювання, типи й властивості моделей, стадії моделювання. 4.Категорії загальних методів пізнання.

В умовах земельної реформи при переході до нових економічних відносин в агропромисловому комплексі істотно зростають обсяги землевпорядних робіт і пред'являються підвищені вимоги до їх якості.

В цьому зв'язку для обгрунтування й ухвалення землевпорядних рішень необхідно застосовувати математичний апарат, який заснований на широкому використанні математичних методів, моделюванні та ЕОМ.

Це вимагає глибокого вивчення студентами спеціальності 6.070900 „Біотехнологіня та кадастр” курсу «Математичні методи і моделі» та отримання практичних навиків розв’язання виробничих задач з утворення нових землеволодінь й землекористувань, організації раціонального використовування земель в господарствах, проведення землевпорядних робіт при реорганізації сільськогосподарських підприємств, введення платні за землю, здійснення природоохоронних заходів з використанням математичного апарату.

Необхідність вивчення вказаного курсу диктується також тим, що в даний час всі землевпорядні проектні організації і стаціонарна служба оснащені сучасною мікрокомп’ютерною технікою та потребують інженерні кадри, що добре розбираються в питаннях математичного моделювання і застосування математичних методів в землеустрої.

Метою навчальної дисципліни є вивчення математичних методів та моделей, які можуть застосовуватись у біотехнологіні та геоінформатиці.

Головною задачею дисципліни „Математичні методи та моделі” є набуття навичок програмного моделювання землевпорядних задач на основі математичних методів їх розв’язання.

Мета викладання навчальної дисципліни

Метою навчальної дисципліни є формування системи знань і умінь щодо загальної математичної підготовки, необхідної для вирішення інженерних, професійних і наукових задач на основі сучасних інформаційних технологій, включаючи ГІС-технології; навчання методам використання математичного моделювання економічних процесів в галузях народного господарства та способам статистичної обробки землевпорядної й кадастрової інформації.

Завдання вивчення навчальної дисципліни

Головними задачами вивчення навчальної дисципліни є:

- набуття навиків розв’язання оптимізаційних задач з використанням методів лінійного програмування;

- оволодіння навиками розробки структури баз графічних та картографічних даних;

- застосування ЕОМ для програмного моделювання математичних методів розв’язання землевпорядних задач.

Основна та додаткова література

Основна література

3.1.1. Волков С.Н. Землеустройство. Экономико-математические методы и модели. – Т.4. – М.: Колос, 2001. – 696 с.

3.1.2. Полунин И.Ф. Математическое программирование в землеустройстве. – Минск: Высшая школа, 1979. – 294 с.

3.1.3. А.В. Катренко. Системний аналіз об‘єктів та процесів комп‘ютеризації: Навчальний посібник. – Львів: "Новий світ", 2003. – 424 с.

3.1.4. Ладанюк А.П. Основи системного аналізу: Навчальний посібник. – Вінниця: Нова книга, 2004. – 176 с.

3.1.5. Ситнік В.Ф., Орленко Н.С. Імітаційне моделювання: Навчальний посібник. – К.:КНЕУ, 1998, - 232 с.

Додаткова література

3.1.6. Задоров В.Б. Основи системного аналізу об‘єктів і процесів комп‘ютеризації (функціонально-технологічний підхід). Частина 1. Введення до проблематики системного аналізу організаційних антропогенних систем (на прикладі інформаційних технологій бізнес-систем): Конспект лекцій. – К.: КНУБА, 2000. – 95 с.

3.1.7. Андриишин М.В. Линейное программирование в землеустройстве. – Ч.2. – Львов, 1971. – 290 с.

3.1.8. Гайдаев П.А., Большаков В.Д. Теория математической обработки геодезических измерений. М.: «Недра», 1969, – 362 с.  

Информационное обеспечение моделирования

Информация – это все данные, являющиеся объектом сбора, хранения, обработки, передачи и преобразования.

Землеустроительная информация – это особый вид данных (сведений), которые характеризуют сущность землеустроительного процесса и используются для решения конкретных задач.

Информационное обеспечение землеустроительных задач заключается в следующем:

  1.  Получение исходной информации, осуществляется на основании детального изучения объекта проектирования (хозяйства).
  2.  Обработка информации, ее анализ и оценка. Производится в камеральных и полевых условиях. Информация приводится к виду, пригодному для дальнейшего использования.
  3.  Подготовка информации для решения землеустроительных задач. Определяются технолого-экономические коэффициенты по урожайности сельскохозяйственных культур, продуктивности животных, размерам затрат на производство продукции, объемы ресурсов, коэффициенты целевой функции.
  4.  Реализация (переработка) информации. Производится с использованием ЭВМ и экономико-математических методов. Завершается разработкой выходных документов, позволяющих принимать землеустроительные решения.

Процесс преобразования информации графически может быть представлен следующим образом:

Требования, предъявляемые к информации

Информация должна быть:

  1.  Достоверной.
  2.  Своевременной.
  3.  Полной.
  4.  Существенной
  5.  Информация должна быть представлена в виде, пригодном для дальнейшего использования.

Существуют следующие виды и источники информации:

  1.  Отчетная
  2.   Нормативная.
  3.  Планово-проектировочная.
  4.  Научная.
  5.  Корректирующая.

1. Отчетная информация - отражает обеспеченность объектов исследования земельными и производственными ресурсами и отражают результаты их хозяйственной деятельности.

Источниками отчетной информации являются:

  1.  Земельно-кадастровая книга.
  2.  Книга регистрации землепользования (землевладения).
  3.  Годовые отчеты.
  4.  Форма земельного учета.
  5.  Материалы инвентаризации земель.
  6.  Материалы бухгалтерского и экономического учета и отчетности.

Отчетная информация может быть использована для анализа сельскохозяйственного производства, выявления взаимосвязей организации производства и территории, построения производственных функций.

Основными методами получения отчетной информации и ее обработки являются статистические методы.

2. Нормативная информация – данные, содержащиеся в научно-технических и технологических документах.

Нормативная информация используется непосредственно для составления основной матрицы экономико-математической задачи и вычисления технико-экономических коэффициентов.

Источники нормативной информации:

  1.  Различного рода нормативные справочники.
  2.  Технологические карты возделывания культур.
  3.  Материалы полевых и хронометражных наблюдений.
  4.  Материалы различных экспериментов.

3. Планово-проектировочная информация - носит директивный характер и обязательна для учета при решении задач.

Источники планово-проектировочной информации:

  1.  Планы социального и экономического развития.
  2.  Задание на проектирование.
  3.  ТЭО – технико-экономическое обоснование.
  4.  ТЭР – технико-экономические расчеты.
  5.  Данные схем землеустройства, схем районных планировок, материалов землеустроительных обследований и т. д.
  6.  Материалы схем и проектов меж. и ВХЗ землеустройства.

4. Научная информация – данные научных исследований.

Источники научной информации:

  1.  Монографии.
  2.  Рекомендации.
  3.  Указания.
  4.  Научные отчеты, доклады.
  5.  Данные конференций.

Корректирующая информация – данные, полученные после решения задач, требуют нового решения задачи, либо ее корректировки. Источники информации – решения директивных органов.

Корректирующая информация представляет собой новые сведения, получаемые при реализации экономико-математической модели, корректировки результатов решения, а также в ходе осуществления проектов землеустройства и авторского надзора. Наличие корректирующей информации требует внесения изменений либо во входные данные модели, либо в ее конечные результаты. Корректирующая информация может оказать существенное влияние на структуру модели и повлечь за собой ее изменения.

PAGE  1


ОO
бъект проектирования

бор исходной информации

Анализ обработка данных и оценка информации

Подготовка информации для проектирования и прогнозиро-вания, использования ресурсов

Входная информация

ЭВМ

Обработка с помощью математических методов и ЭВМ

Выходная информация

Дальнейшее применение для экономического обоснования проектных решений

Получение исходной информации


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

19625. Технологія вирощування овочевих культур 23.83 KB
  Урок 29. Технологія вирощування овочевих культур 1год. Мета уроку. Засвоєння знань про біологічну характеристику овочевих культур вимоги та способи підготовки ґрунту під овочеві культури. Сприяти розвитку інтересу до проведення дослідницької роботи з овочевими куль...
19626. Біологічна характеристика ягідних культур 64.1 KB
  Урок 30. Біологічна характеристика ягідних культур 1 год. Мета уроку. Засвоєння знань про біологічну характеристику ягідних культур вимоги до вирощування ягідних культур формування вмінь висаджувати суницю. Виховувати бережливе ставлення до природних ресурсів вод...
19627. Благоустрій і озеленення території 22.6 KB
  Урок. Благоустрій і озеленення території Мета уроку: Засвоєння знань про роль і місце зелених насаджень у житті людини умови використання у насадженнях різних порід породи декоративних і захисних рослин. Обєкт навчальної праці: проектування зелених насаджень ал
19628. Технологія вирощування кролів. Утримання кролів 217.68 KB
  Урок 32. Технологія вирощування кролів. Утримання кролів 1 год. Мета уроку. Засвоєння знань про тваринництво як галузь сільськогосподарського виробництва способи утримання кролів особливості догляду за приміщеннями для кролів. Розвивати пам'ять. Виховувати інтерес
19629. Годівля кролів 28.91 KB
  2 Урок 33. Годівля кролів 1 год. Мета уроку: Засвоєння знань про годівлю кролів профілактику захворювань кролів; формування вмінь здійснювати догляд за кролями. Розвивати пам'ять спостережливість. Виховувати інтерес до сільськогосподарських тварин. Об...
19630. Сферы применения маркетинга. Принципы маркетинга. Этапы развития маркетинга. Основные стратегии маркетинга 149.5 KB
  Занятие 1. Предмет и задачи курса. Сферы применения маркетинга. Принципы маркетинга. Этапы развития маркетинга. Основные стратегии маркетинга. Внешняя среда предприятия. Виды рынков. Сегмент рынка. Инструментарий маркетинга. Развитие предприятий на основе маркети
19631. Задачи управления маркетинговыми исследованиями и пути их решения 85 KB
  Занятие 2. Задачи управления маркетинговыми исследованиями и пути их решения. Формирование программы исследований. Основные группы методов маркетинговых исследований. Использование результатов маркетингового исследования для принятия маркетинговых решений М...
19632. Товарная политика. Задачи товарной политики и пути их решения. Полезность товара. Цикл жизни товара 64 KB
  Занятие 3. Товарная политика. Задачи товарной политики и пути их решения. Полезность товара. Цикл жизни товара. Качество и ассортимент продукции. Торговая марка и брэнд товара.. Позиционирование товара на рынке. Задачи товарной политики и пути их решения. Маркет...
19633. Ценовая политика. Задачи ценовой политики и пути их решения. Типовые подходы к определению цены товара 48 KB
  Занятие 4. Ценовая политика. Задачи ценовой политики и пути их решения. Типовые подходы к определению цены товара. Система скидок и надбавок как инструмент согласования интересов предприятия и потребителя. Задачи ценовой политики и пути их решения. Цена денежно