13178

ВИВЧЕННЯ ЯВИЩА ЕЛЕКТРОМАГНІТНОЇ ІНДУКЦІЇ

Лабораторная работа

Физика

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 17 ВИВЧЕННЯ ЯВИЩА ЕЛЕКТРОМАГНІТНОЇ ІНДУКЦІЇ Мета роботи: спостерігати явище електромагнітної індукції перевірити умови появи в котушці індукційного струму дослідити залежність напряму струму від властивостей магнітного поля перевірити с

Украинкский

2013-05-10

2.51 MB

88 чел.

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 17

ВИВЧЕННЯ ЯВИЩА ЕЛЕКТРОМАГНІТНОЇ ІНДУКЦІЇ

Мета роботи: спостерігати явище електромагнітної індукції, перевірити умови появи в котушці індукційного струму, дослідити залежність напряму струму від властивостей магнітного поля, перевірити справедливість правила Ленца.

Прилади і матеріали: 2 котушки з залізним осердям, 2 прямих магніти, мікроамперметр, джерело постійного струму з реостатом, вимикач, з’єднувальні провідники.

Теоретичні відомості

Явище електромагнітної індукції полягає у виникненні електричного струму в замкнутому провіднику, якщо він нерухомий у змінному магнітному полі, або рухається в постійному магнітному полі. Цей струм називають індукційним.

Напрямок індукційного струму визначається правилом Ленца, яке застосовують таким чином:

  1.  визначити напрям вектора магнітної індукції  (зовнішнього магнітного поля) (рис.5);
  2.  з’ясувати збільшується чи зменшується магнітний потік  через площу контуру (, чи );
  3.  встановити напрям  (магнітного поля індукційного струму).

Якщо , то .

Якщо , то .

4) знайти напрям  за правилом свердлика для котушки:

якщо обертати ручку свердлика з правою різьбою вздовж струму, то рух вістря вкаже напрям ліній магнітної індукції магнітного поля.

Хід роботи

1. Зібрати коло за схемою (рис. 1а).

2. Виконати досліди. Зобразити на рисунках (рис. 2а, 2б) силові лінії магнітного поля постійного магніту, лінії магнітного поля індукційного струму і напрямок індукційного струму. Заповнити таб.1 (стрілками вказано напрям зміщення магніту, або котушки).

Таблиця 1

п/п

Дії з котушкою і магнітом

Покази мікроамперметра, А

Напрям відхилення стрілки приладу

Напрям індукційного струму (за правилом Ленца)

  1.  

Швидко ввести магніт в котушку

  1.  

Залишити магніт в котушці

  1.  

Швидко вийняти магніт з котушки

  1.  

Швидко піднести котушку до нерухомого магніту

  1.  

Зупинити рух котушки

  1.  

Швидко переміщувати котушку в зворотному напрямку

  1.  

Повільно ввести один магніт в котушку

  1.  

Швидше ввести магніт в котушку

  1.  

Повільно ввести в котушку два магніти, складені одноіменними полюсами

  1.  

Швидше ввести в котушку два магніти, складені одноіменними полюсами

3. Зібрати коло за схемою (рис. 1б).

4. Виконати досліди. Зобразити на рисунках (рис. 3а, 3б) силові лінії магнітних полів і напрям індукційного струму. Заповнити таб. 2.

5. Зібрати коло за схемою (рис. 1в).

6. Котушки надіти на спільне осердя. Виконати досліди. Доопрацювати рисунки (рис. 4а, 3б, 4в, 4г). Заповнити таб. 3.

Таблиця 2.

п/п

Дії з котушкою, магнітом і реостатом

Покази мікроамперметра, А

Напрям відхилення стрілки приладу

Рисунок, що відповідає досліду

  1.  

Ввести в котушку два магніти, складені одноіменними полюсами, при виведеному реостаті, R=0

  1.  

Ввести в котушку два магніти, складені одноіменними полюсами, при повністю введеному реостаті, R=max

Таблиця 3.

п/п

Дії з котушкою, магнітом і реостатом

Покази мікроамперметра, А

Напрям відхилення стрілки приладу

Рисунок, що відповідає досліду

  1.  

Вивести реостат до мінімального опору. Вимикачем замкнути коло

Рис. 4а

  1.  

Швидко збільшити опір кола

Рис. 4б

  1.  

Розімкнути коло

Рис. 4в

  1.  

Реостат вивести на максимальний опір. Замкнути коло, швидко зменшувати опір кола

Рис. 4г

Висновок________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Для обчислень______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контрольні запитання

1. У чому полягає практичне значення явища, яке ви щойно спостерігали? Наведіть приклади його застосування в техніці та побуті.

2. Сформулюйте правило Ленца та опишіть послідовність дій при його застосуванні.


Рис. 5


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

23924. Загальноприйняті принципи і системи обліку 93 KB
  Загальноприйняті принципи бухгалтерського обліку. Міжнародні та національні стандарти бухгалтерського обліку. Фінансовий та управлінський облік, принципи їх побудови. Технологічний процес та процедури фінансового обліку.
23925. Лягушки 13.32 KB
  Бог Дионис решил спуститься в царство мертвых за своим любимцем Еврипидом т. Здесь описся путешествия Диониса. Но потом он дал Дионису львиную шкуру палицу свою. Дионис со своим рабом Кеамтием отпр в путь.
23929. Основы производственной санитарии и гигиены труда в отрасли 126 KB
  Физиологичные особенности различных видов деятельности. Понятие гигиены труда и медицины труда. Основные положения законодательных актов в области гигиены труда. Факторы, влияющие на условия труда. Критерии и показатели условий труда (Гигиеническая классификация труда).
23931. Историческое развитие мифологии 18.94 KB
  Бытование мифологии в произведениях искусства.
23932. Стиль гомеровских поэм. Образы. Язык. Метрика 24 KB
  В поэмах Гомера сочетаются черты древнего и нового эпических стилей. Древний эпический стиль: отсутствие авторского начала все черты содержания определяются традиционностью: 1 Формульность. В нем проявляются черты будущего монарха. Новый эпический стиль Особенности: зачатки романа зачатки жанровой дифференциации зачатки повести основа для ораторского красноречия элементы лирики черты моралистических рассуждений зачатки драмы комедии и трагедии.