13218

Олександр І (1801–1825)

Доклад

Исторические личности и представители мировой культуры

Олександр І 1801-1825 Прийшов до влади внаслідок двірцевого перевороту 11 березня 1801 р. На його виховання впливали фр. Лагарп граф В.П.Кочубей. Мав наміри звільнити Російську імперію від тиранії деспотичної регламентації російського життя за часів Павла І. значне поми

Украинкский

2013-05-11

19.3 KB

2 чел.

Олександр І (1801–1825)

Прийшов до влади внаслідок двірцевого перевороту 11 березня 1801 р. На його виховання впливали фр. Лагарп, граф В.П.Кочубей. Мав наміри звільнити Російську імперію від тиранії, деспотичної регламентації російського життя за часів Павла І.

  1. значне помилування засуджених за політичними мотивами (більше 1 тис. чол..); повернення 12 тис. звільнених  до державної служби; ліквідація Таємної канцелярії (справи щодо зради цареві (державі)); ліквідація тортур; виїзд за кордон став вільним; повернення всіх привілеїв дворянам, обмеження свавілля влади;
  2. указ про право купівлі землі купцями, міщанами, державними селянами, вільними селянами (12 грудня 1801 р.); указ про вільних хліборобів (20 лютого 1803 р.) – кріпосні селяни мали право викупити себе разом із землею зі згоди поміщика; зупинення практики передачі царями державних селян у приватну власність;
  3. відкриття нових університетів у Петербурзі, Дерпті, Казані, Харкові; гімназій та повітових училищ;
  4. у зовнішній політиці – політика «національної достатності» - невтручання у справи європейських держав (на початку правління);
  5. засідання у 1801 – 1805 рр. Негласного комітету щодо планів реформування Росії (Олександр І, його однодумці і друзі: В.П.Кочубей, А.Чарторийський, П.А.Строганов, М.М.Новосильцев);
  6. запровадження міністерств у 1802 р. з системою єдиної влади, для зміцнення центрального управління;
  7. проект реформи М.М.Сперанського щодо державного управління (створення конституційної монархії, введення виборчого права, крім кріпосних селян, прислуги, робочого люду, законодавці організовувалися у волосну, окружну, губернську думи, і у Вищу Державну думу; мав бути створений Державний урядовий сенат, Державна рада; суди ділилися також на 4 ступені на чолі з Судебним сенатом) (1809р.); не було реалізовано;
  8. створення Державної ради при  цареві (1 січня 1810 р.);
  9. воєнне протиборство з Наполеонівською Францією, зближення з Прусією та Англією (небезпека французької агресії, особисте несприйняття Наполеона Олександром І);
  10. російсько-турецька війна (1806–1812 рр.) – боротьба за протоки Босфор та Дарданелли, за зміцнення позицій на Балканському півострові; Молдавія перейшла до Російської імперії, Сербія отримала автономію;
  11. Тільзитський договір 1807 р., Ерфуртський договір 1808 р. Олександра І з Наполеоном – поділ Європи на сфери впливу; 1808–1809рр. – війна Російської імперії зі Швецією – Фінляндія перейшла до Російської імперії на правах автономії із конституційним устроєм;
  12. реформування російської армії з 1808р. для боротьби з Наполеоном; створення нової армійської артилерії; на початок 1811р. – 225-тис. армія Російської імперії;
  13. Вітчизняна війна 1812р.;
  14. закордонний похід російської армії; Віденський конгрес 1814 р. – до Російської імперії відходило царство Польське (хоча вона претендувала на всі польські землі як держава-переможниця Наполеона);
  15. ідея Олександра І про створення Священного союзу європейських держав (для підтримки миру в Європі, існуючих порядків, норм міжнародного права)(1815 р.).


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

3913. Томас Гоббс и его Левиафан 48.45 KB
  Биография, творчество до Левиафана Гоббс родился в семье приходского священника, окончил Оксфордский университет и долгое время был с семьей Кавендиша, герцога Девонширского в качестве воспитателя. Предпринимал длительные путешествия с этой семьей п...
3914. Использование спектрофотометра СФ-26 в практической деятельности 271 KB
  Научиться пользоваться спектрофотометром СФ-26. Задания: Определение концентрации белка с помощью биуретовой реакции. Построить график зависимости оптической плотности Е550 от концентрации белка в растворе. Определение спектра поглощения раствора ге...
3915. Проблема освіти в сучасному інформаційному світі 69.5 KB
  Проблема освіти в сучасному інформаційному світі Вступ Масштабна криза охопила освіту практично всіх країн світу. Вона має транснаціональний характер та прояви глобальної проблеми сучасності. Вперше наукова діагностика кризового стану освіти була зр...
3916. Людина в умовах комп'ютерізації 55.5 KB
  Людина в умовах комп’ютерізації Людство завжди прагнуло полегшити собі життя. З метою удосконалення праці, для простішого виконання завдань люди винаходили все нові і нові пристрої. Механізація праці не обійшла і розумову роботу. Людина створил...
3917. Развитие — это объективный процесс изменения физических и духовных сил человека 23.25 KB
  Развитие — это объективный процесс внутреннего последовательного количественного и качественного изменения физических и духовных сил человека. Развитие проявляется как прогрессивное усложнение, углубление, расширение, как переход от простого к...
3918. Рентгенівський мікроаналіз 1.3 MB
  Рентгенівський мікроаналіз Методичні рекомендації до лабораторної роботи Рентгенівській мікроаналіз з курсу Фізична мікроелектроніка для студентів радіофізичного факультету. Правила технікибезпеки при виконанні лабораторної роботи Увага! При в...
3919. Значення мотивації для процесу управління 216.5 KB
  Значення мотивації для процесу управління Вступ Мотивація праці, керівництво і взаємодія з людьми - вирішальний фактор успіхів в управлінні підприємством та результативності роботи, і в цьому розумінні вона становить основу трудового потенціалу прац...
3920. Особливості побудови DoS-атак та методи боротьби з ними 50.68 KB
  Вступ Твій ранок починається з читання багрепортів і аналізу логів. Ти щодня оновлюєш ПЗ і щогодини допрацьовуєш правила брандмаузера. Snort твій кращий друг, а Zabbix - невидимий помічник. Ти побудував справжній бастіон, до якого не підібратися ні ...
3921. Дослідження критеріїв прийняття рішення при вирішенні двухальтернативної задачі 206 KB
  Дослідження критерії прийняття рішення при вирішенні двухальтернативної задачі Мета роботи: дослідити критерій максимума правдоподібності, максимума апостеріорної ймовірності, критерій Котельнікова та критерій Неймана-Пірсона ХІД ВИКОНАННЯ ПРАКТИЧНО...