13221

Олександр ІІІ (1881–1894)

Доклад

Исторические личности и представители мировой культуры

Олександр ІІІ 18811894 Участь у російськотурецькій війні 1877-1878 рр. за визволення Болгарії. Шість дітей від шлюбу з датською принцесою Дагмар Марія Федорівна; зміцнення влади та боротьба з терористами маніфест 29 квітня 1881р. за часи правління було страчено 17 чоловік...

Украинкский

2013-05-11

18.29 KB

0 чел.

Олександр ІІІ (1881–1894)

Участь у російсько-турецькій війні 1877-1878 рр. за визволення Болгарії. Шість дітей від шлюбу з датською принцесою Дагмар (Марія Федорівна);

  1. зміцнення влади та боротьба з терористами (маніфест 29 квітня 1881р.) (за часи правління було страчено 17 чоловік, в тому числі вбивць Олександра ІІ; багато винних цар милував, прощав);
  2. виправлення стану фінансів (статті доходів і видатків стали збалансованими);
  3. з 1891р. – будівництво залізничної магістралі через Сибір;
  4. підтримка Російського історичного товариства (з 1866 р.) морально і фінансово;
  5. підтримка створення історичного музею у Москві 1883 р.;
  6. збирання творів мистецтва;
  7. підвищення мита на імпортні товари;
  8. введення податку на майно у 1882 р.;
  9. підвищення податків (на 3%) на промислові підприємства, поземельного податку на нерухомість;
  10. 1883 р. – скасування подушної податі, зниження розміру викупних платежів для селян на 12 млн. крб. щорічно у 1882 р.;
  11. 1882 р. -  засновано Селянський Поземельний банк;
  12. 1882 р. -  заснування фабричної інспекції: заборона праці дітей до 12 років, робочий день підлітків до 15 років – не більше 8 годин з перервою, або 6 годин; заборона використання праці неповнолітніх до 16 років на нічних роботах, у вихідні та святкові дні;
  13. 3 червня 1885 р. – заборона нічної праці жінок та підлітків до 17 років на текстильних фабриках;
  14. 3 червня 1886 р. – «Правила найму робочих на фабрики, заводи та мануфактури», «Особливі правила про взаємні відносини між фабрикантами і робочими»;
  15. перетворення  у системі місцевого самоврядування, навчання, судовиробництва (створення інституту земських начальників 12 липня 1889р.; Положення про губернські та повітові земські установи 12 червня 1890р.; нове Міське положення 11 червня 1892 р.), зміни в Університетському статуті 1884 р. – посилення державного контролю;
  16. 1883 р. – було остаточно збудовано і відкрито Храм Хреста Спасителя у Москві.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

82623. ОРГАНИЗАЦИЯ, ПРОВОДЯЩАЯ СОРЕВНОВАНИЯ 107 KB
  Вышестоящие спортивные организации могут поручать подготовку и проведение соревнований подчиненным им организациям или советам спортивных обществ и ведомств. Ответственность за подготовку и проведение соревнований несут ОПС дирекция СББ судейская коллегия.
82625. Легкая атлетика. Спринт 86.5 KB
  Спринт — совокупность легкоатлетических дисциплин, где спортсмены соревнуются в беге на короткие дистанции («бег на скорость») по стадиону. Длина дистанции в спринте составляет от 30 до 600 метров. В программу Олимпийских игр включен гладкий бег на 100, 200 и 400 метров у мужчин и женщин...
82626. Легкая атлетика. Бег на средние дистанции 393 KB
  Бег на средние дистанции это бег на расстояние от 800 метров до двух километров. Он является одним из популярных видов легкой атлетики так как не такой продолжительный как бег на длинные дистанции и не настолько быстрый как спринт.
82627. Закаливание и личная гигиена школьника 98.5 KB
  Запомните: 5 золотых правил закаливания которые будут полезны для вашего ребенка а также и для вас уважаемые родители. Для закаливания необходимо совсем немного времени 510 мин однако эти процедуры важно выполнять ежедневно и не позволять прерываться особенно через лень.
82628. СПОРТИВНАЯ ХОДЬБА 161.5 KB
  Зарождение и становление спортивной ходьбы как вида легкой атлетики относится к середине XIX в. Он продолжался вплоть до включения соревнований по спортивной ходьбе на 35 км и 10 км в программу Олимпийских игр 1908 г. В это время происходит становление спортивной ходьбы как олимпийского вида.
82630. В. Чухліба «Повінь» 105 KB
  Мета: вдосконалювати навички виразного читання уміння швидко орієнтуватися в тексті збагачувати словник учня; виховати спостережливість любов до природи привчати їх до мудрого використання природи; виховувати цілісне ставлення до природи поясняти місце людини в природі розуміння необхідності...
82631. Творчість Василя Сухомлинського. Що означає бути людиною 99.5 KB
  Мета. Розширити знання учнів про творчість В.О. Сухомлинського, вчити їх розуміти текст; розвивати навички читання, уміння висловлювати свої міркування про розуміння морально-етичних проблем, збагачувати уявлення школярів про людяність, сприяти осмисленню філософського поняття «слід людини на землі»...