13278

Исследование двигателя постоянного тока последовательного возбуждения

Лабораторная работа

Физика

Лабораторная работа П4. Исследование двигателя постоянного тока последовательного возбуждения. Цель работы: ознакомление с методами пуска и регулирования частоты вращения двигателя последовательного возбуждения изучение его рабочих характеристик. Параметры дви

Русский

2013-05-11

416 KB

5 чел.

Лабораторная работа П-4.

Исследование двигателя постоянного тока последовательного возбуждения.

Цель работы: ознакомление с методами пуска и регулирования частоты вращения двигателя последовательного возбуждения, изучение его рабочих характеристик.

Параметры двигателя:

РН = 1,5 кВт,  UН = 220 В,

IН = 6.5 А, nН = 1200 об/мин,

  1.  Характеристика холостого хода.

    220 В       

  С1 С2 С3

       ИП1

  С4 С5 С6

        А4

         С1      С2

  СМ

       И1  И2  МПТ1      Я1

      А5

      ИП2                 V4

             Я2

Данные, полученные в результате опыта и расчета, сведем в таблицу.

Таблица П-4-1

Данные опыта

Данные расчета

Ia, A

Ua, В

n, об/мин

CMФ, Нм/А

1

1

45

1000

0,43

2

2

80

1000

0,764

3

3

100

1000

0,955

4

4

110

1000

1,051

5

5

120

1000

1,146

6

6

125

1000

1,194

7

6,5

127

1000

1,213


  1.  Рабочие характеристики.

= 220 В

        C1      C2       C3

       R2

  A6              R1       XC

              K6

    V4

   C1         C4      C5      C6

   C2      CM

A4   МПТ1  И1        И2

          A5     ИП2

Я1 Я2

Данные, полученные в результате опыта, сведем в таблицу.

Таблица П-4-2

Данные опыта

Данные расчета

Ua, B

Ia, A

n, об/мин

P1, Вт

М, Нм

Р2, Вт

, %

1

210

6,5

1450

1365

7,885

1197

87,691

2

211

6

1500

1266

7,164

1125,1

88,871

3

212

5

1600

1060

5,73

960

90,556

4

214

4

1800

856

4,204

792,3

92,557

5

216

3

2050

648

2,865

615

94,896




  1.  Искусственная механическая характеристика.

Данные, полученные в результате опыта, запишем в таблицу:

Таблица П-4-3

Данные опыта

Данные расчета

Ua, B

Ia, A

IВ, A

n, об/мин

М, Нм

1

130

7

5

800

2

150

6

4

900

3

160

5

3

1100

4

170

4

2.5

1350

5

180

3

2

1600

  1.  
    Регулировочная характеристика при постоянной частоте вращения.

Таблица П-4-4

Данные опыта

Данные расчета

Ua, B

Ia, A

n, об/мин 

P1`, Вт

P1, Вт

М

P2, Вт

`, %

, %

1

210

7

1400

1470

1470

8,491

1245

84,67

84,67

2

200

6

1400

1260

1200

7,164

1050

87,51

83,34

3

190

5

1400

1050

950

5,73

840

88,41

80

4

170

4

1400

840

680

4,204

616,2

90,62

70,36

5

150

3

1400

630

450

2,865

420

93,32

66,66


  1.  Регулировочная характеристика при постоянном моменте.

Таблица П-4-5

Данные опыта

Данные расчета

Ua, B

Ia, A

n, об/мин 

P1`, Вт

P1, Вт

М

P2, Вт

`, %

, %

1

210

4

1700

1470

1470

8,491

1245

84,67

84,67

2

200

4

1600

1260

1200

7,164

1050

87,51

83,34

3

180

4

1400

1050

950

5,73

840

88,41

80

4

140

4

1000

840

680

4,204

616,2

90,62

70,36

5

70

4

400

630

450

2,865

420

93,32

66,66


Выводы. В данной работе мы исследовали характеристики двигателя последовательного возбуждения. Были получены следующие зависимости:

  1.  При увеличении тока якоря частота вращения уменьшается, а вращающий момент и P2 – увеличиваются.
  2.  Получены зависимости n, Ia, `, , M = f(U) при постоянной частоте вращения и постоянном моменте.

  1.  

 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

80621. Повторення та закріплення знань про вивчені букви. Читання в особах тексту «Котик і Півник» 68.5 KB
  Хай радість злітає у небо як птах І добрі слова у всіх нас на устах. Читаємо слова разом. На дошці надруковані слова і звукові схеми у довільному порядку учні зєднають схеми зі словами. Просить вашої допомоги скласти з цих літер різні слова і ви дізнаєтеся де вона живе.
80622. Закріплення букви «Пе». Текст Н. Тарасенко «На пасіці взимку» 38 KB
  Мета: закріпити вивчену букву Пе; розвивати вміння читати слова з буквою Пе; розвивати мовлення і мислення; виховувати бережливе ставлення до природи. Яку букву ми вивчали на попередньому уроці Звуковий аналіз слова півень. Повідомлення теми і мети уроку...
80623. Прямой, обратный счет. Плоские геометрические фигуры 50.5 KB
  Дети берутся за руки и становятся в круг. А теперь поделитесь хорошим настроением со своими друзьями погладьте друг другу ладошки и пожмите руки дети выполняют действие. Дети рассматривают 6 картинок первые буквы слов образуют слово ракета Какое слово получилось...
80624. Зв’язок слів у реченні між собою за змістом 82 KB
  Мета. Вчити учнів зв’язувати слова у реченні, удосконалювати вміння встановлювати межі речень; розвивати навички написання слів у реченні, формувати орфографічну увагу, виховувати уважне ставлення до природи Обладнання.
80625. Симетричні форми. Симетрія у природі. Послідовність дій під час виготовлення простих симетричних форм із паперу. Практична робота: вирізання деталей виробів симетричної форми; створення аплікацій із вирізаних простих симетричних форм «Грибочок» 30.5 KB
  Мета. Вчити дітей виготовляти предметні аплікації, ознайомити із способом симетричного вирізування. Розвивати просторове уявлення, дрібну моторику. Виховувати емоційне ставлення до результатів своєї праці, інтерес до секретів природи. Обладнання: зображення грибів, кольоровий папір, картон, клей, ножиці, шаблони.
80626. Письмо великої букви Ф 34.5 KB
  Мета: навчити учнів писати велику букву Ф окремоі в словах; розвивати вміння аалізувати, зіставляти, узагальнювати; продовжувати ознайомлювати учнів зі скоромовками; виховувати інтерес до вивченння української мови, Бережливе ставлення до природи.
80627. Здравствуй, гостья Зима! 33.5 KB
  Выпал пушистый снег. На дворах и домах Снег лежит полотном И от солнца блестит Разноцветным огнем. Как в третьей строфе поэт называет снег С чем он его сравнивает Здесь художник использует такое средство художественной выразительности как сравнение когда один объект сравнивается с другим...
80628. Поняття про мову. Українська мова – державна мова України 49.5 KB
  Мета: Розширити уявлення учнів про мову як найважливіший скарб українського народу, про існування різних мов; вчити спостерігати за звучанням, написанням і значенням слів у споріднених мовах. Розвивати усне мовлення учнів, каліграфічні навички письма, поширювати словниковий запас учнів.
80629. Квіти. Музика П.І. Чайковського «Вальс квітів» 46.5 KB
  Удосконалювати техніку читання прозових творів насичених діалогами; продовжувати навчати учнів сприймати на слух, вчити голосом, інтонацією передавати настрій дійових осіб; визначати головного герою, спостерігати за його вчинками. Розширювати коло морально-етичних понять про добро, людяність, красу.