13316

Визначення коефіцієнта лінійного розширення тіл методом Менделєєва

Лабораторная работа

Физика

Лабораторна робота № 1 Визначення коефіцієнта лінійного розширення тіл методом Менделєєва. Мета роботи: аВивчення теплового розширення твердих тіл. бВизначення коефіцієнта лінійного розширення різних матеріалів методом Менделєєва. Прилади та матеріали: прил...

Украинкский

2013-05-11

444 KB

6 чел.

Лабораторна робота № 1

Визначення коефіцієнта лінійного розширення тіл методом Менделєєва.

Мета роботи:

а)Вивчення теплового розширення твердих тіл.

б)Визначення коефіцієнта лінійного розширення різних, матеріалів методом Менделєєва.

Прилади та матеріали: прилад для визначення коефіцієнта лінійною розширення, мікрометр, лінійка (або рулетка), кип'ятильник, електроплитка, термометр.

Короткі теоретичні відомості:

Як відомо, речовина складається із частинок (молекул, атомів, іонів). Вони в свою чергу складаються із зарядів додатного та від'ємного знаку. Додатні - це ядра атомів, а від'ємні - електрони. Тому ці частинки являють собою складні електричні системи, які взаємодіють між собою одночасно, як силами притягування між різнойменними зарядами, так і силами відштовхування між однойменними. Відповідні розрахунки показують, що обидві названі сили є оберненими функціями відстані між частинками з різними показниками ступені: відповідно для сил відштовхування m та притягування n

   

Ці ж розрахунки показують, що m>n це означає, що відштовхування більш значно змінюються зі зміною відстані ніж притягування. Тобто при зміні відстані на величину  зміна відштовхування більша ніж сили притягування.

Така зміна указаних сил з відстанню приводить до того, що на деяких відстанях переважає сила відштовхування, а на інших - сила притягування.

На деякій відстані r0 ці сили зрівноважуються і їх рівнодійна дорівнює нулю. Залежність рівнодійної сили взаємодії від відстані має вигляд.

При r >  r0 переважає сила притягування.

При r <  r0 переважає сила відштовхуванні

Внаслідок взаємодії частинка має потенційну енергію, яка також залежить від відстані подібно залежності Fr(r).

На відстані  ця енергія має мінімальне значення, яке ми можемо прийняти за нуль.

Для названої залежності характерні: по-перше: наявність так званої потенційної ями глибиною Еп; по-друге: несиметричність кривої відносно мінімуму.

Окрім енергії взаємодії Еп частинки мають і енергію руху Ек.

Для конденсивного стану речовини (рідина, тверде тіло) Екп.

Повна енергія частинки Е=Екп і для конденсованого стану енергетичні рівні частинки розташовані нижче рівня Еп.

В положенні , яке зветься положенням рівноваги, повна енергія Е дорівнює кінетичній Е - Ек т.я. Еп в цьому положенні прийнята за нуль.

При відхилені частинки в ту чи іншу сторону змінюється  а значить і Ек.

У двох точках, які знаходяться по обидві сторони положення рівноваги (крайні відхилення) повна енергія дорівнює потенційній.

Таким чином частинка рухається з перетворенням кінетичної енергії в потенціальну і навпаки, тобто здійснює коливальні рухи відносно положення рівноваги. Так як крива залежності Еп(r) асиметрична ці коливання ангармонічні. Для таких коливань центр коливання (точка, яка знаходиться посередині між крайніми положеннями частинки) не співпадає з положенням рівноваги. Центри коливань знаходяться на більших відстанях один від одного ніж положення рівноваги. Ця відстань збільшується зі збільшешшм амплітуди коливань, яка залежить від температури.

Таким чином при збільшенні температури збільшується середня відстань між центрами коливань частинок, тобто відбувається теплове розширення.

На малюнку показані три енергетичні рівні Е Е2, Е для трьох температур, також

крайні ліві (1-;2-;3-) та крайні праві (1+;2+;3+) положення частинки,  а також положення центрів коливань при цих температурах.

Відмітимо, що положення рівноваги залишається сталим.

Для будь-якої температури t1 і t2 виконуються рівності:

де — довжина стержня при температурі t1

     l2 - довжина стержня при температурі t2;

  l0 - довжина стержня при температурі t0.

Віднімемо від другого рівняння системи перше, в результаті отримаємо:

Так як ,(, матимемо:

,

Робоча формула:

Хід роботи:

  1.  Виміряти лінійкою початкову довжину стержня  l0.
  2.  Визначити кімнатну температуру  t1.
  3.  Виміряти мікрометром віддаль l1  між на півкулями упорів на трубці та опорному столику установки(див мал.).
  4.  З'єднати трубку з кип'ятильником і впродовж 15 хвилин пропускати пару кип'ячої води.
  5.  Вдруге виміряти віддаль l2 мікрометром: через 1-2 хвилини знов виміряти цю віддаль, якщо вона не змінилась, то стержень прийняв температуру пари кип'ячої води t2. Знайти зміну довжини стержня  . Для визначення температури трубки відрахувати по барометру атмосферний тиск і знайти по таблиці температуру пару кип'ячої води. Порівняти результат з відліком, зняти по термометру.
  6.  Дослід провести тричі (охолоджуючи після кожного досліду стержень).
  7.  Результати виміру занести в звітну таблицю.
  8.  Підрахувати абсолютну та відносну похибки.

Звітна таблиця:

№п/п

l0,м

,м

l1 

l2 , м

,м

t1,c

,c

    a

1.

2.

3.

Правила з техніки безпеки: Обережно і акуратно в процесі досліду поводитися з нагрітими частинами установки.

Контрольні запитання.

  1.  Що називається коефіцієнтом лінійного розширення?
    1.  Від чого залежить коефіцієнт лінійного розширення?
    2.  Пояснити природу та механізм явища теплового розширення.  
    3.  В чому полягає відмінність механізма термічного розширення твердих тіл рідин та газів?

Література.

  1.  Дущенко В.П. Фізичний практикум: ч.I- 1С: Вища школа, 1981. .
    1.  Кікоїн І.К., Кікоїн А.К. Молекулярна фізика.- М.. 1976.  £ 94


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

52100. Общая характеристика климата Африки 5.32 MB
  Общая характеристика климата Африки Цель: формировать у учащихся систему знаний об общих особенностях климата Африки и основных климатообразующих факторах; совершенствовать практические умения объяснять особенности климата Африки характеризовать влияние климатообразующих факторов на его формирование развивать коммуникативные навыки воспитывать интерес к предмету. Оборудование: физическая карта Африки климатическая карта Африки учебники атласы шаблоны в рабочей тетради приготовлена картосхема Африки. В рабочей тетради вы должны были...
52101. Природні зони Африки 7.36 MB
  Мета: повторити вивчений матеріал; з’ясувати рівень оволодіння учнями навчальним матеріалом з попередніх тем; формувати знання про особливості розміщення природних зон Африки; поглибити систему знань учнів про взаємозв’язки природних компонентів у складі природних зон; сформувати в учнів вміння складати характеристику природних зон в певній послідовності за типовим планом...
52102. Особливості географічного положення Африки. Елементи берегової лінії. Дослідження та освоєння 1.58 MB
  Мета: формувати загальні уявлення про зміст та структуру розділу Материки; ознайомити з планом вивчення материків; розкрити поняття географічне положення;познайомити учнів з історією відкриття Африки. Обладнання: фізична карта світу фізична карта Африки плани характеристики географічного положення материка контурні карти портрети дослідників підручники атласи. До Африки взимку відлітають птахи України: лелеки ластівки журавлі тощо.
52103. Води суходолу Африки 890.5 KB
  Мета: сформувати в учнів уявлення про особливості вод суходолу Африки; охарактеризувати головні річкові системи та басейни основні типи озер; систематизувати знання учнів про гідрологічні особливості території; продовжити формування практичних умінь характеристики водних ресурсів; сформувати поняття учнів про гідроекологічні проблеми Африки; удосконалити навички роботи з картами атласу контурною картою; виховувати бережливе ставлення до природи водних...
52104. Африка. Особливості географічного положення та історія дослідження материка 101 KB
  Мета: ознайомити учнів з історією дослідження Африки, своєрідністю природи материка, яка пов`язана з особливостями географічного положення, сформувати уявлення про періоди дослідження материка; закріпити вміння визначити координати крайніх точок материка; розвивати творчу уяву...
52105. Внутрішні води Африки 53 KB
  Кагера що впадає в озеро Вікторія. Що таке озеро Які за походженням вони бувають Виступи дітей ОЗЕРА Більшість озер Африки розташовані уздовж Східноафриканських розломів. Найбільше з них озеро Танганьїка глибиною 1470 метрів друге за глибиною після Байкалу і найдовше світі озеро 670 км. Найбільше озеро Африки і друге за площею пріноводне озеров світі після о.
52106. Agatha Christie 72 KB
  Аgatha Mary Clarissa Christie is possibly the worlds most famous detective story writer. She wrote 79 novels and several plays. Her sales outnumber those of William Shakespeare. However, behind her 4,680,000 words was a painfully shy woman whose life was often lonely and unhappy.
52107. Я і мої друзі - лідери здоровя 269.5 KB
  Так працюючи за програмою Сприяння просвітницькій роботі Рівний –Рівному серед молоді України щодо здорового способу життя я маю можливість формувати здоров’язберігаючу компетентність учнів орієнтувати дітей та молодь на здоровий спосіб життя виховувати у них відповідальне ставлення до здоров’я. Однією із дієвих форм пропаганди учасниками програми здорового способу життя серед широких учнівських мас є створення і виступи агітбригади яка є близькою і зрозумілою для всіх томущо в ній є творче вираження та активна подача великого...