13321

ВИЗНАЧЕННЯ КОЕФІЦІЄНТА ПОВЕРХНЕВОГО НАТЯГУ РІДИНИ МЕТОДОМ ВІДРИВУ КІЛЬЦЯ

Лабораторная работа

Физика

Лабораторна робота № 6 ВИЗНАЧЕННЯ КОЕФІЦІЄНТА ПОВЕРХНЕВОГО НАТЯГУ РІДИНИ МЕТОДОМ ВІДРИВУ КІЛЬЦЯ. Мета роботи: а вивчення властивостей рідкого стану речовини; б визначення коефіцієнта поверхневого натягу рідини від типу речовини; в визначення залежності коефі

Украинкский

2013-05-11

168.5 KB

36 чел.

Лабораторна робота № 6

ВИЗНАЧЕННЯ КОЕФІЦІЄНТА ПОВЕРХНЕВОГО НАТЯГУ РІДИНИ МЕТОДОМ ВІДРИВУ КІЛЬЦЯ.

Мета роботи: а) вивчення властивостей рідкого стану речовини; б) визначення коефіцієнта поверхневого натягу рідини від типу речовини; в) визначення залежності коефіцієнта поверхневого натягу від температури.

Прилади і матеріали: установка для визначення коефіцієнта поверхневого натягу рідини методом підриву кільця, терези з важками, штангенциркуль, дробинки, термометр, електроплитка.

Теоретичні відомості та опис приладів. Короткі теоретичні відомості

щодо фізичної природи сил поверхневого натягу, її визначення та фізичного змісту коефіцієнта поверхневого натягу надавалися в"Лабораторній роботі №2", де розглядався один з методів визначення коефіцієнта поверхневого натягу - метод відриву крапель.

В даній роботі розглядається інший метод  метод відриву кільця. Цей метод полягає у визначенні величини сили, потрібної для відриву кільця, що змочується даною рідиною, від поверхні рідини.

Під врівноважене на терезах деякою масою М кільце (мал. 6.1.а) обережно підводиться поверхня рідини так, щоб всі точки нижньої поверхні кільця дотикалися її одночасно. Після цього на чаїнку терезів додаються дрібні дробинки загальною масою т доки кільце не відірветься (мал. 6.1.б).

Як відомо, сила поверхневого натягу визначається

F=al.       (6.1)

де a- коефіцієнт поверхневого натягу, l - довжина лінії, по якої діє сила поверхневого натягу.

Якщо привести в контакт рідину з кільцем, зовнішній і внутрішній діаметри якого d1, і d2, то для відриву кільця необхідно прикласти силу, що дорівнює силі поверхневого натягу діючої по всій довжині лінії дотику (плівка розривається з обох боків кільця), тобто на довжині . Сила поверхневого натягу врівноважується силою тяжіння дробинок, тобто F = mg.

Враховуючи це, формулу (6.1) можна переписати у вигляді:

Звідси отримуємо робочу формулу:

На величину коефіцієнта поверхневого натягу впливає зміна температури,з її підвищенням величина коефіцієнта поверхневого натягу зменшується.

Правила техніка безпеки: виконувати всі міри обережності при роботі із скляним обладнанням та електронагрівальними приладами.

Порядок виконання роботи

1  Кільце, яке підвішене до чашки терезів, ретельно зрівноважити.

  1.  В цьому положенні до нього підводиться поверхня рідини. Зорієнтувати кільце відносно поверхні рідини необхідно так, щоб всі точки кільця дотикались одночасно.
  2.  Щоб кільце відірвалось від рідини, па протилежну чашку терезів повільно сиплемо дробинки, доки кільце не відірветься.
  3.  Після того, як кільце відірвалось, дробинки зважити. Масу дробинок записуємо у таблицю і знаходимо силу поверхневого натягу, що діє на зовнішньому і внутрішньому периметрі кільця.
  4.  За допомогою штангенциркуля вимірюємо зовнішній і внутрішній діаметри кільця.
  5.  Дослід повторити тричі і визначити похибку результату.
  6.  Дослід повторити при різних температурах і побудувати графік залежності.

8 Одержані результати порівняти з табличними.

9. Результати вимірів та підрахунків занести в звітну таблицю.

п/п

m

m

g

g

d1

d1

d2

d2

a

a

,%

-

Контрольні запитання

  1.  Яка природа сили поверхневого натягу?
    1.  Який фізичний зміст коефіцієнта поверхневого натягу?
    2.  Одиниці виміру коефіцієнта поверхневого натягу?
    3.  Від яких факторів залежить величина коефіцієнта поверхневого натягу?
    4.  Які методи визначення коефіцієнта поверхневого натягу ви знаєте?

Література

  1.  Фізичним практикум. / Під общ. ред. Дущепко В.11. - 4.1. - К: Вища школа, 1981.
    1.  Кікоїн І.К., Кікоїн А.К Молекулярна фізика. - М. 1976.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

84926. Поняття про речення. Закріплення вивченого про речення в 1-2-му класах 157 KB
  Мета уроку: закріплювати знання учнів про основні ознаки речення; розвивати увагу вміння зіставляти мовні явища; розвивати вміння працювати в групах; виховувати мовленнєву культуру. Узагальнення знань про речення. З чого складається наше мовлення Що виражає речення Як пишуться слова у реченні...
84927. Загальні поняття про дієслово. Зв’язок дієслова з іменником у реченні. Складання речень за малюнками 287 KB
  Мета: розширити і поглибити знання учнів про граматичні ознаки дієслова; формувати вміння розпізнавати дієслова серед інших частин мови; розпізнавати дієслово в реченні тексті; ставить до них запитання; вчити доцільно і правильно вживати дієслова у власних висловлюваннях...
84928. Українська народна колискова пісня «Пішла киця по водицю» 81 KB
  Мета: вивчити та засвоїти слова до теми, ознайомити з українською народною піснею Пішла киця по водицю. Активізувати словниковий запас дітей. Удосконалювати і розвивати орфоепічні вміння; пам’ять, увагу, спостережливість. Виховувати любов до усної народної творчості, співчуття, уміння активно допомагати...
84929. У країні ввічливості. Скажи людині: «Доброго дня» за В. Сухомлинським 70 KB
  Мета: вивчити та засвоїти слова ввічливості; формувати вміння побудови зв’язних висловлювань на матеріалі малюнків та власного життєвого досвіду. Удосконалювати і розвивати орфоепічні вміння; пам’ять, увагу, спостережливість. Виховувати взаємоповагу, взаємодопомогу, ввічливе ставлення до однокласників та старших.
84930. Українська народна казка «Лисичка і Журавель» 1.72 MB
  Активізувати словниковий запас дітей. Удосконалювати і розвивати орфоепічні вміння; пам’ять, увагу, спостережливість, відповідати на запитання українською мовою. Виховувати любов до усної народної творчості, почуття дружби та відповідальності.
84931. Казка – казочка. Українська народна казка. Казкові герої 1.22 MB
  Мета: продовжити знайомство з усною народною творчістю засвоювати форми звертання українською мовою формувати вміння визначати змісткову лінію казки вірно називати і характеризувати героїв казок ставити та відповідати на питання виховувати любов до мови книги вміння спілкуватися один з одним...
84932. Закріплення вивчених букв. Робота з дитячою книгою. Українська народна казка «Курочка Ряба» 161 KB
  Мета. Формувати у дітей поняття про казку як художній твір, розвивати мовлення, уяву, фантазію; закріплювати вміння читати склади, слова, речення з вивченими буквами, вдосконалювати навички звукового аналізу слів; вчити будувати звукові моделі; збагачувати мовленнєвий словник дітей...
84933. Українська народна казка «Рукавичка» 317 KB
  Мета. Ознайомити учнів з українською народною казкою «Рукавичка». Повторити назви диких звірів. Розвивати уміння слухати і розуміти українську мову, увагу, пам’ять, мислення. Прищеплювати інтерес до української народної творчості.
84934. Звук м. Позначення його буквами Мм. Читання складів із вивченими буквами. Звуковий аналіз слів. Словниково-логічні вправи 31 KB
  Мета: знайомити з артикуляцією звука м буквами Мм формувати в учнів уміння читати склади та слова з вивченими буквами; закріплювати знання учнів про вивчені букви їх звукове значення; розвивати мовлення дітей фонематичний слух інтерес до народних свят; виховувати доброту чуйне ставлення до мами.