13375

Налаштування роботи в мережі Internet

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

исципліна Інформаційні технології та ТЗН ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №1 19. Тема: Налаштування роботи в мережі Internet. Мета: Сформувати практичні вміння та навички роботи та налаштування різних браузерів. Основні поняття: ...

Украинкский

2013-05-11

43.5 KB

40 чел.

исципліна «Інформаційні технології та ТЗН»

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №1 (19).

Тема: Налаштування роботи в мережі Internet.

Мета: Сформувати практичні вміння та навички роботи та налаштування різних браузерів.

Основні поняття:

  •  мережа;
  •  типи мереж;
  •  Internet;
  •  браузер;
  •  пошук;
  •  веб-сайт;
  •  веб-сторінка;
  •  журнал;
  •  Вибране.

Завдання для виконання.

1. Internet – це  

 

 

2. Браузер – це  

 

 

3. Які браузери Ви знаєте?  

 

 

4. Завантажити браузер, встановлений на Вашому комп’ютері (Internet Explorer, Mozilla Firefox або Opera).

5. З’ясувати, які основні налаштування даної програми можна виконувати:

 

 

 

6. Визначити, як можна здійснювати пошук у самому браузері, не викликаючи пошукову систему.

7. За допомогою такого пошуку знайдіть сайт університету.

8. Головну сторінку веб-сайту Вашого інституту налаштувати як домашню сторінку даного браузера.

9. Ввімкнути відображення Журналу та Вибраного.

10. До Вибраного додати головні сторінки веб-сайтів усіх інститутів Вашого університету.

10-1. Впорядкувати Вибране. Створити папку Університет і в ній розмістити попередньо створені закладки.

10-2. До Вибраного додати корисні лінки розміщені на сайті університету.

11. У Вашу папку на мережевому диску зберегти веб-сторінку, на якій можна переглянути Ваш розклад.

12. Закрити браузер та відкрити попередньо збережений файл.

13. Завантажити Ваш розклад на цей тиждень. У якому форматі він збережений? Якою програмою його можна переглянути?

14. Завантажити веб-сайт Вашого інституту за допомогою папки Вибране. На ньому знайти інформацію про директора інституту і скопіювати її разом з його фото до документу Word. Даний файл зберегти з ім’ям Durektor_info.doc.

15. Відкрити ще один браузер. З’ясувати можливості його використання та налаштування.

16. У Word створити документ Porivnyannya.doc з порівнянням можливостей використання, зручності роботи та налаштувань будь-яких двох браузерів (за 10-ма ознаками). Результат подати у вигляді таблиці:

Ознака

Назва браузера №1

Назва браузера №2

1. 

2. 

10. 

17. Переглянути вміст Журналу. Очистити історію перегляду сторінок.

Питання для самоперевірки.

  1.  Що таке комп’ютерна мережа?
  2.  Які мережі Ви знаєте?
  3.  Що таке провайдер?
  4.  Що таке сервер?
  5.  Що таке IP-адреси і які вони бувають?
  6.  Поясніть структуру адреси сайту: http://idpmo.kmpu.edu.ua/ або http://gi.kmpu.edu.ua/.
  7.  Що таке браузер?
  8.  Які браузери Вам відомі?
  9.  Які налаштування браузер можна виконувати?
  10.  Що таке журнал та Вибране?
  11.  Як зберегти веб-сторінку? Які типи файлів при цьому є?
  12.  Як зберегти зображення?
  13.  Куди зберігаються файли завантажені з мережі Інтернет?

3


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

8611. Понятие общественного сознания. Формы и уровни общественного сознания 35 KB
  Понятие общественного сознания. Формы и уровни общественного сознания. Понятие общественного сознания. Общественное сознание - это воззрения людей в их совокупности на явления природы и социальную реальность. Общественное сознание обладае...
8612. Духовная жизнь общества. Формы духовного освоения окружающего мира 29.5 KB
  Духовная жизнь общества. Формы духовного освоения окружающего мира. Духовная жизнь общества. Духовная жизнь человека и человечества - феномен, который, как и культура, отличает их бытие от чисто природного и придает ему социальный характер. Через ду...
8613. Развитие представлений о сущности человека в истории философской мысли. Основные концепции смысла жизни 33 KB
  Развитие представлений о сущности человека в истории философской мысли. Основные концепции смысла жизни. Развитие представлений о сущности человека в истории философской мысли. Рассмотрение человека как особой философской темы отвечает потребности в...
8614. Специфика, структура и мотивы человеческой деятельности 30.5 KB
  Специфика, структура и мотивы человеческой деятельности. Специфика человеческой деятельности. Деятельность можно определить как специфический вид активности человека, направленный на познание и творческое преобразование окружающего мира, включая сам...
8615. Понятие и процесс формирования личности. Социальные роли личности. Свобода и ответственность личности 36 KB
  Понятие и процесс формирования личности. Социальные роли личности. Свобода и ответственность личности. Понятие и процесс формирования личности. Формирование личности, то есть становление социального Я - это процесс взаимодействия с себ...
8616. Социальные функции культуры. Единство и многообразие культур 34.5 KB
  Социальные функции культуры. Единство и многообразие культур. Социальные функции культуры. Функции культуры - совокупность ролей, которые выполняет культура по отношению к сообществу людей, порождающих и использующих (практикующих) ее в своих и...
8617. Будущее как философская проблема 32.5 KB
  Будущее как философская проблема. Будущее человечества - это не аморфное и неопределенное грядущее, без каких-либо временных рамок и пространственных границ, в котором может произойти все, что подскажет фантазия. Научное предвидение и социальное про...
8618. Міжнародне економічне право. Конспект лекцій 935.5 KB
  Конспект лекцій з дисципліни Міжнародне економічне право для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня магістр напряму підготовки 8.03040101 Правознавство / Укладач: Саєнко Б.Є. - Донецьк: ДонДУУ, 2011 Містить тематичний план, плани семінар...
8619. Конспект лекцій з менеджменту 608.5 KB
  Процеси глобалізації у світовій економіці, поглиблення поділу праці між країнами, формування сучасних організацій (транснаціональних корпорацій, холдингових компаній, промислово...