13396

Створення об’єктів за допомогою інструмента «Коробка»

Лабораторная работа

Архитектура, проектирование и строительство

Лабораторна робота № 11. Тема: Створення об’єктів за допомогою інструмента Коробка. Мета: навчитись будувати твердотільні моделі заданого розміру та розташування в просторі за допомогою інструменту Коробка. Обладнання: AutoCAD 2008 AutoCAD 2012 ПК. Теоретичні відомості...

Украинкский

2013-05-11

118.48 KB

2 чел.

Лабораторна робота № 11.

Тема: Створення об’єктів за допомогою інструмента «Коробка».

Мета: навчитись будувати твердотільні моделі заданого розміру та розташування в просторі  за допомогою інструменту «Коробка».

Обладнання: AutoCAD 2008, AutoCAD 2012, ПК.

Теоретичні відомості.     Трехмерная компьютерная графика и автоматизация проектирования в AutoCAD 2007.pdf      С.26-42

Хід роботи.

  1.  Перемикання в 3-хмірний простір.  При роботі в версії 2012 налаштуйте головне вікно програми, вибрав тему «3D-моделирование».  При роботі з версією 2008 виберіть з меню команду

Вид 3D виды изометрия ЮЗ (View 3DViews

SW Isometric) или щелкните на кнопке ЮЗ изометрия (SW Isometric) па'

нели инструментов Вид (View).

  1.  Вивчіть постановку задачі для побудови, розміри об’єкту вказані на рис. 1.

Рис. 1. Вигляд згори

Рис. 2. Вертикальні розміри об’єктів.

  1.  Виконаємо побудову за допомогою інструмента «Коробка» (Box), послідовність дій вказана на рисунках 3-6.

Рис. 3. Побудована зовнішня коробка.

Рис. 4.  Вигляд після виконання операції віднімання.

Рис. 5. Режим приховування невидимих ліній

  1.  Перемістіть побудований об’єкт на шар «Коробка».

Контрольні запитання.

  1.  Як перейти в режим 3D-моделювання?
  2.  Назвіть гарячі клавіші для переходу в режим об’єктної прив’язки, ортогональної прив’язки.
  3.  Якими способами можна побудувати внутрішню частину коробки, яку потім треба видалити?


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

83003. Здоровье – самая большая ценность 486.5 KB
  Цель: расширить и закрепить представление о том что здоровье главное богатство каждого человека; дать учащимся представление о семье как важнейшем условии формирования сохранения и укрепления здоровья детей; сформировать представление о влиянии микроклимата семьи на здоровье детей...
83004. ПОЗИТИВНІ І НЕГАТИВНІ ЕМОЦІЇ 100 KB
  Мета: формувати в учнів уявлення про емоції і почуття як умову що сприяє зміцненню і збереженню власного здоров’я й здоров’я інших людей; вчити розрізняти види емоцій та причини їх виникнення; аналізувати зв’язок між емоціями почуттями настроєм та їх впливом на стосунки з іншими людьми.
83005. Де ти живеш? Урок – екскурсія 90.5 KB
  Мета: Ознайомити учнів з походженням назви рідного села, з історичними пам’ятками; Продовжити навчання учнів вмінню вибирати головне з різних джерел інформації; робити висновки. Залучати школярів до дослідницької та пошукової діяльності.
83006. Організація туру по Чернігівській області 978.5 KB
  Якому пропонують на вибір різні варіанти обслуговування по кожному із видів послуг в запропонованому їм самим місця відпочинку: розміщення різні за рівнем типом та місцем розташування готелю; харчування різні варіанти повний або напівпансіон або зовсім без харчування шведський стіл...
83007. Лезникиківське родовище Житомирьска область 470.22 KB
  Завдяки своїй твердості граніт завжди користувався популярністю в будівництві і продовжує широко застосовуватися і в наші дні. Так гранітний камінь часто Однак крім своєї надзвичайної твердості граніт дуже гарний. Гранітний камінь має безліч різноманітних кольорів і відтінків.
83008. Изучение программно-аппаратных средства системы дистанционного обучения 647 KB
  Автоматизированные системы дистанционного обучения описание требования типовая система архитектура и классификация.Формы дистанционного обучения посредством Интернета. Новые условия общественного развития требуют подготовки новых специалистов использования новых современных технологий обучения адекватных...
83011. Тестування і ремонт струменевих багатофункціональних пристроїв. Методи вимірювання опору, ємності, індуктивності, добротності 172.15 KB
  В даній курсовій роботі ми розглянемо основні види струменевих пристроїв,їхні характеристики, основні несправності, та методи їх усунення. Також розглянемо тему: Методи вимірювання опору,за допомогою мостів Вінтстона, метод вимірювання ємності, за допомогою фарадметру, а також і методи вимірювання індуктивності і добротності.