13401

Зміна стилю розмірності, виставлення лінійних розмірів в плані

Лабораторная работа

Архитектура, проектирование и строительство

Тема: Зміна стилю розмірності виставлення лінійних розмірів в плані. Мета: Навчитись створювати розмірний стиль та виставляти реальні розміри в плані приміщення. Розвивати навички побудови плану. Обладнання: ПК програмне забезп...

Украинкский

2013-05-11

124.5 KB

0 чел.

Тема:  Зміна стилю розмірності, виставлення лінійних розмірів в плані.

Мета:   Навчитись створювати розмірний стиль та виставляти реальні розміри в плані приміщення. Розвивати навички побудови плану. 

Обладнання:   ПК, програмне забезпечення -  AutoCAD 2012, методичні вказівки.

Хід роботи:

Завдання 1. Обрати нову систему одиниць виміру креслення. Для цього виконайте послідовність кроків:

  •  завантажте AutoCAD, встановивши в діалоговому вікні „Опции” програми (Инструменты-Параметры) в головних опціях автозавантаження початкового діалогу Show traditional startup dialog;
  •  почніть з „чистого листа”;
  •  введіть команду <units>; відкриється діалогове вікно, встановіть параметри так, як вказано на малюнку

Завдання 2. Встановіть розміри креслення 20.0х12.5 . Для цього виконайте послідовність дій:

  •  введіть команду <limits>;
  •  у відповідь на запрошення команди натисніть Enter (координати л.н. кута 0,0)
  •  у відповідь на запрошення команди введіть 20.0,12.5;
  •  збільшить на весь екран сітку, що складається з 6 точок;
  •  встановіть крок сітки та крокової прив’язки 0.25
  •  якщо сітка не щезла з екрану, вітаю вас, ви справились з завданням!

Завдання 3. Побудуйте план котеджу за малюнком:

  •  побудуйте зовнішній контур розмірами 8.0х5.0;
  •  виконайте зміщення ліній на 0.2 всередину;
  •  заокругліть внутрішні кути за допомогою команди <Шпонка>;
  •  побудуйте вертикальну перегородку товщиною 0.1 на відстані 2.80 від внутрішньої лівої лінії контуру;
  •  побудуйте горизонтальну перегородку товщиною 0.1 на відстані 2.50 від внутрішньої нижньої лінії;
  •  обріжте лишні лінії;
  •  побудуйте ще одну вертикальну перегородку на відстані 1.80 від внутрішньої лівої лінії контуру, обріжте лишні лінії, якщо вони з’являться;

Завдання 4. Проставте всі лінійні розміри за допомогою кнопки швидкої розмірності або відповідної команди меню Размерность-Быстрая_размерность

Методичні вказівки до виконання ЛР:

Система одиниць та інші загальні параметри беруться з креслення-прототипу, або шаблону, що зберігається в файлі Acad.dwt. Можна вибрати інший шаблон, вказавши його ім’я після вибору команди створення нового файлу креслення. Якщо вибираєте шаблон за замовчанням, натисніть <Enter>. Створіть новий стиль розмірності Котедж командою Размерность-Стиль, встановивши параметри як вказано на малюнках. Після побудови плану котеджу перед тим як виставити розміри викличте команду «Размерность-Стиль» для того щоб обрати стиль „Котедж”. Виділивши його назву ЛКМ, натисніть кнопку „Set current” (зробити його поточним, або стилем за замовчанням). Після цього можна спокійно проставляти розміри. Пам’ятайте також про те, розміри можуть накладатись, отже зверніть увагу на те, як вони виставлені на зразку плану котеджу.

Контрольні запитання

  1.  Якими командами ви користувалися при побудові плану котеджу?
  2.  Порівняйте команди виставлення розмірів „Размерность-Линейный” та „Размерность-Быстрая_размерность”. Що зручніше для даного в ЛР завдання?
  3.  Вкажіть 5 прикладів розмірів, які можна виставити в програмі AutoCAD.
  4.  Чому в побудованому вами плані котеджу не підходить стиль розмірності за замовчанням ISO-25?

Викладач ____________ Т.В.Аністратенко


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

37555. Философия. Ответы на билеты 713.5 KB
  Отвечая на вопрос о месте человека в мире об отношении человека к миру люди на основе имеющегося в их распоряжении мировоззрения вырабатывают и картину мира которая дает обобщенное знание о строении общем устройстве закономерностях возникновения и развития всего что так или иначе окружает человека. Но на самых ранних стадиях развития общества мифология и религия составляли единое целое. Разделение мира на два уровня присуще мифологии на довольно высокой стадии развития а отношение веры также неотъемлемая часть мифологического сознания....
37560. Философия в Беларуси: основные идеи и этапы развития 164.5 KB
  Философия в Беларуси: основные идеи и этапы развития Формирование условий подготовивших возможность возникновения философии Беларуси следует связать с принятием христианства во времена Киевской Руси. Становление же профессиональной философской деятельности в Беларуси произошло в период Возрождения; оно связано с именем белорусского первопечатника и гуманиста Франциска Скорины. Вместе с тем своеобразие социальноэкономического и общественнополитического развития Беларуси отложило свой отпечаток на развитие национальной духовной традиции...
37561. Философия как мировоззренческая концепция 280 KB
  Понятие человека сущность человека. Чем солиднее запас знаний в ту или иную эпоху у того или иного народа или отдельного человека тем более серьезную опору может получить соответствующее мировоззрение. Мировоззрение комплексная форма сознания объемлющая самые разные пласты человеческого опыта способно раздвигать узкие рамки повседневности конкретного места и времени соотносить данного человека с другими людьми включая и тех что жили раньше будут жить потом. В мифологии отсутствовали отчётливые разграничения мира и человека...
37562. ИЗУЧЕНИЕ ПРОБЛЕМ ФИЛОСОФИИ ИСТОРИИ в курсах «Философии» и «Культурологии» 212.5 KB
  ИЗУЧЕНИЕ ПРОБЛЕМ ФИЛОСОФИИ ИСТОРИИ в курсах Философии и Культурологии Учебнометодическое пособие для студентовзаочников Петрозаводск 2001 Учебнометодическое пособие Изучение проблем философии истории в курсах Философии и Культурологии рассмотрено и одобрено на заседаниях секции гуманитарных дисциплин 25 мая 2001 года и научнометодического совета Карельского филиала СЗАГС 29 мая 2001 года. 3 Распределение материала философии истории по курсам Философии и Культурологии . Содержание...
37563. СПЕЦПИТАННЯ ФІЛОСОФІЇ 953.5 KB
  Основні фції: 1 синтез знань і створення єдиної картини світу відповідної певному рівню розвитку науки культури та історичного досвіду; 2 обгрунтування виправдання і аналіз світогляду; 3 розробка загальної методології пізнання і діяльності людини в навколишньому світі.У цих рядках чудово те що походження пам'яті связиввется в них з походженням таких безперечно історичних прийомів поведінки як рахунок і писемність; ми побачимо дійсно що пам'ять сучасної людини є таким же продуктом його культурного соціального розвитку як і його мова...