13411

Введення і редагування тексту засобами MS Excel

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

Автори: Бондар Н.П. Глушак О.М.Дисципліна Інформаційні технології та ТЗН ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №12. Тема: Введення і редагування тексту засобами MS Excel. Мета: Формувати практичні вміння та навички введення редагування тексту та налаштування роботи в MS Excel...

Украинкский

2013-05-11

229 KB

15 чел.

Автори: Бондар Н.П., Глушак О.М. Дисципліна «Інформаційні технології та ТЗН»

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №12.

Тема: Введення і редагування тексту засобами MS Excel.

Мета: Формувати практичні вміння та навички введення, редагування тексту та налаштування роботи в MS Excel.

Основні поняття:

  •  книга;
  •  аркуш;
  •  стовпчик;
  •  рядок;
  •  комірка;
  •  діапазон комірок;
  •  автозбереження;
  •  комбінації клавіш;
  •  захист документа;
  •  списки;
  •  сортування;
  •  списки автозаповнення;
  •  власний список автозаповнення.

Завдання для виконання.

1. Завантажте ЕТ MS Excel різними способами:

  •  Використовуючи панелі інструментів програми MS Office;
    •  Використовуючи кнопку Пуск;
    •  Використовуючи ярлик, що знаходиться на Робочому столі.

2. Відкрити дві книги, з якими останнім часом працювали користувачі комп’ютера, за яким Ви працюєте.

3. Встановіть опцію Автозбереження книги і вкажіть час автозбереження – 5 хвилин.

4. Встановіть шрифту за замовчуванням Times New Roman та розмір 14.

5. Налаштувати програму таким чином, щоб у переліку нещодавно відритих файлів зберігалися ярлики 10 останніх документів.

6. Налаштуйте панель швидкого доступу таким чином, щоб на ній відображалися інструменти – створити, зберегти, відкрити, сортування за зростанням, за спаданням, макроси.

7. Розмістіть панель швидкого доступу під стрічкою.

8. Згорніть стрічку.

9. Налаштуйте рядок стану таким чином, щоб на ньому відображалось наступні компоненти: масштаб, мова, ярлики режимів перегляду документів, сума, кількість, середнє, запис макросу.

10. Для активного документа встановити за допомогою піктограми звичайний режим, режим розмітки сторінки, режим сторінковий. З’ясуйте різницю між ними.

11. Змініть кількість аркушів за замовчуванням на 5.

12. Приховайте рядок формул, ярлики аркушів, сітку, полоси прокруток.

13. Відобразіть всі приховані об’єкти.

14. Створіть список студентів своєї групи: в комірках стовпчика А введіть прізвища, в комірках стовпчика В – імена. Наприклад:

15. Впорядкуйте прізвища за алфавітом.

16. Перед стовпчиком з прізвищами додайте стовпчик. Використовуючи маркер автозаповнення пронумеруйте по порядку прізвища студентів.

17. Скопіюйте дані з аркуша 1 на аркуш 2.

18. На аркуші 2 до таблиці додайте стовпчик, який буде містити дату народження студентів. Наприклад:

19. Перейменуйте аркуш 2 на Список студентів. Змініть колір ярлика аркуша.

20. Створіть список автозаповнення, який буде містити список студентів Вашої групи.

21. На аркуші 3 засобами автозаповнення введіть у стовпчику А список студентів Вашої групи. Захистіть аркуш від можливого редагування.

22. Збережіть книгу у Вашій папці з назвою Лабораторна робота12_Прізвище.xls, захистивши паролем для відкриття.

Питання для самоперевірки.

  1.  Яке призначення програми MS Excel?
  2.  Які способи виклику програми MS Excel Ви знаєте?
  3.  Охарактеризуйте інтерфейс програмного вікна MS Excel 2007.
  4.  Яким чином можна налаштувати панель швидкого доступу?
  5.  Яким чином можна згорнути стрічку?
  6.  Для чого використовують функцію автозбереження?
  7.  Як відобразити на рядку стану додаткові інструменти?
  8.  Які формати збереження книг Ви знаєте? Яка між ними різниця?
  9.  Які режими перегляду книги Ви знаєте?
  10.  Які способи зміни масштабу Вам відомі?
  11.  Чи можна впорядковувати дані діапазону клітинок за алфавітом?
  12.  Яким чином можна додавати елементи книги?
  13.  Чи можна змінювати кількість аркушів книги?
  14.  Що таке маркер автозаповнення?
  15.  Як створити власний список автозаповнення?
  16.  Які стандартні списки автозаповнення Вам відомі?
  17.  Чи можна копіювати аркуші однієї книги?
  18.  Чи можна копіювати аркуші однієї книги до іншої? Чи існую обмеження на цю дію?
  19.  Як можна захистити аркуш від внесення до нього змін?
  20.  Охарактеризуйте різницю між паролем на відкриття книги та на внесення змін?

3


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

79032. Держава Павла Скоропадського 118.5 KB
  Незадоволення бідняцьких верств селянства, становище яких в умовах окупації різко погіршилося, виявлялося в партизанському русі, що поширювався. Послаблення державних інститутів, які Центральна Рада прагнула будувати демократичним шляхом, призводило до повсюдного хаосу і безладдя. Чим далі, тим більше центральний уряд не міг контролювати становище на місцях.
79033. Преднаука и философия познания в Средние века 34 KB
  Интерес для нас представляет личность Мухаммеда ибнМусы алХорезми 780850 автора нескольких сочинений по математике которые в XII в. Через его Арифметику европейцы познакомились с десятичной системой счисления и правилами алгоритмами от имени алХорезми выполнения четырех действий над числами записанными по этой системе. АлХорезми была написана Книга об алджебр и алмукабала целью которой было обучить искусству решений уравнений необходимых в случаях наследования раздела имущества торговли при измерении земель проведении...
79034. Эпоха Возрождения как канун становления классической науки 40 KB
  В городах стали возникать светские центры науки и искусства деятельность которых находилась вне контроля церкви. В формировании мышления этой эпохи огромное влияние сыграло наследие античной науки. Особенности науки эпохи Возрождения: антисхоластическая направленность взглядов и сочинений мыслителей этого времени; 2 создание новой пантеистичекой картины мира отождествляющей Бога и природу; 3 антропоцентризм то есть интерес в первую очередь к человеку и его деятельности философии.
79035. Мировоззренческие понятия пантеизма и деизма и их значение для становления научной картины мира (в философии Н.Кузанского, Д.Бруно, Б.Спинозы и французских просветителей 18-го века) 43.5 KB
  Николай Кузанский внёс вклад в развитие представлений, прокладывавших дорогу натурфилософии и пантеистическим тенденциям XVI в. В отличие от современных ему итальянских гуманистов
79036. Философия познания Ф.Бэкона и ее значение для превращения преднауки в науку 42 KB
  Родоначальником нового подхода к науке является знаменитый английский политический деятель философматериалист и один из основоположников науки Фрэнсис Бэкон 1561 1626. Бэкон дал философское обоснование нового взгляда на цель и предназначение науки разработал основные принципы индуктивного метода исследования. Бэконовский афоризм Знание сила в течение трех веков является символом науки. Бэкон предпринимает Великое восстановление наук в книге оставшейся не законченной и фиксирует возникновение науки как триединого целого система...
79037. Философия познания Р.Декарта и ее значение для превращения преднауки в науку 35 KB
  В основе философии Декарта дуализм души и тела мыслящей и протяженной субстанции. Общая причина движения по Декарту Бог который сотворил материю движение и покой. В учении о познании Декарт родоначальник рационализма и сторонник учения о врожденных идеях.
79038. Становление классической науки (XVII век) 35.5 KB
  Становление классической науки XVII век. также научная революция Этап становления классической науки относится к XVII. Этап становления классической науки связан прежде всего с деятельностью таких мыслителей как Г. При этом предметом науки являются законы общие положения обладающие абсолютностью и безусловной значимостью для всех.
79039. Развитие естествознания в XVII - XIX веках 34.5 KB
  Хорошо известно что идея развития пробила себе дорогу в естествознании уже в конце XVIII в. Однако конкретная форма идеи развития в естествознании того времени форма механистического эволюционизма была еще крайне несовершенна. рассматривали развитие как механический круговорот в котором происходит интеграция систем из некоторых простейших элементов и последующий распад их на эти же элементы причем каждый цикл развития завершается возвращением к исходному пункту. Правда дальнейшее проникновение идеи развития в естественные науки все...
79040. Натурфилософия как предшественник и антипод научного знания о природе. Преодоление натурфилософии (XIX в) 45 KB
  Преодоление натурфилософии XIX в. Натурфилософская и позитивистская и диалектическая концепции взаимосвязи философии и науки. явилась по существу первой исторической формой философии вообще. Сосуществования философии и науки как самостоятельных и во многом различающихся по предметам средствам методам и функциям форм познавательной и ориентировочной деятельности человека был сформулирован ряд концепций об их взаимоотношении.