13414

Створення дидактичних матеріалів засобами MS Excel

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

Автори: Бондар Н.П. Глушак О.М.Дисципліна Інформаційні технології та ТЗН ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №1617. Тема: Створення дидактичних матеріалів засобами MS Excel. Мета: Формувати практичні вміння та навички розроблювати дидактичні матеріали з автоматичним виз...

Украинкский

2013-05-11

580 KB

40 чел.

Автори: Бондар Н.П., Глушак О.М. Дисципліна «Інформаційні технології та ТЗН»

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №16-17.

Тема: Створення дидактичних матеріалів засобами MS Excel.

Мета: Формувати практичні вміння та навички розроблювати дидактичні матеріали з автоматичним визначенням правильності виконання завдання в MS Excel.

Основні поняття:

  •  гіперпосилання;
  •  кнопка;
  •  фігура;
  •  макрос;
  •  примітка.

Завдання для виконання.

1. Створити нову книгу в MS Excel.

2. Перейменувати 4 аркуші робочої книги: Титульний Лист, Лист кросворду, Розрахунковий Лист, Підсумковий Лист.

3. Оформити Титульний лист (приклад наведений на малюнку).

4. На Титульному листі необхідно розташувати: назву кросворду (має вказувати на його тематику), зображення (бажано за цією ж темою), місце для прізвища тестуючого і гіперпосилання для переходу до питань кросворду у вигляді кнопки.

5. Оформити Лист кросворду. На ньому розміщується сам кросворд з 20 слів та запитаннями до них у вигляді приміток (див. інструкцію до роботи), графічні зображення по цій темі. Лист з питаннями повинен містити кнопку з гіперпосиланням на Підсумковий лист (приклад наведений на малюнку).

6. Оформити Розрахунковий лист, на якому виконується перевірка правильності відповіді на кожне питання (детальний опис дій див. у інструкції до роботи). Таблиця перевірки відповідей може виглядати так:

7. Оформити Підсумковий лист. На ньому має виводиться прізвище, кількість правильних відповідей, кількість неправильних відповідей та оцінка, яку отримав учень.

8. На цьому ж аркуші додати кнопку «На початок кросворду».

9. Для даної кнопки створіть макрос, який відповідає за видалення правильних відповідей з тіла кросворду і прізвища учня та здійснюватиме перехід на Титульний лист.

10. Встановити захист від редагування Підсумкового листа.

11. Встановити захист від редагування та приховати Розрахунковий лист.

12. Перейти до аркушу з назвою Титульний лист і приховати ярлики усіх аркушів.

13. Зберегти книгу з ім’ям kros_прізвище.xls.

2


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

31690. Форми переживання емоцій і почуттів 29.5 KB
  Настрій це загальний емоційний стан який своєрідно забарвлює на певний час діяльність людини характеризує її життєвий тонус. Афект як і настрій залежить певною мірою від індивідуальних особливостей людини: її темпераменту характеру вихованості. Афекти викликають глибокі зміни у психічному житті людини виснажують її.
31691. Мотиваційна сфера особистості. Потяги і бажання. Прагнення особистості. Ризик як вияв активності особистості 81.5 KB
  Здійснюючи цілеспрямовані дії людина зустрічається з різноманітними перешкодами. Тут і оцінка ситуації і вибір шляху для майбутньої дії відбір засобів потрібних для досягнення мети прийняття рішень і т.Якщо в людини відсутня актуальна потреба виконувати дію але при цьому необхідність виконання її вона усвідомлює то воля створює допоміжне спонукання змінюючи смисл дії робить його більш значущим. Довільні та вольові дії включаються в зміст вольової поведінки людини.
31692. Самоосвіта та самовиховання як умова успішної діяльності вчителя 31 KB
  Кількість часу й сил які вчитель витрачає на самоосвіту залежить від його мотивації. Ніхто не сперечатиметься з тезою що якщо вчитель хороший то й рівень знань учнів високий. Працювати над собою вчитель починає ще зі студентської лави. Якщо вчитель не вдосконалює себе не експериментує то перетворюється на ремісника який стоїть за верстатом і робить кожного дня одну й ту ж роботу.
31693. Розвиток і виховання дитини в сім'ї потребує безлічі діяльнісних ситуацій, в яких відбувається формування особистості заданої орієнтації 47 KB
  Головне навантаження щодо забезпечення реального звязку з сімєю лягає на плечі класного керівника. Свою діяльність він організовує через класний батьківський комітет, батьківські збори, а також через вчителів, які працюють в даному класі. Важливою частиною практичної діяльності класного керівника з підтримання контактів
31695. Тактики виховання дітей у сім’ї 27.5 KB
  Вдаючись до такої тактики, батьки намагаються відгородити дитину від життєвих реалій, випробувань, намагаються все вирішувати за неї, задовольняти її потреби і примхи. За таких умов дитина позбавлена змоги формувати в собі необхідні для подальшого життя психологічні, вольові якості, об'єктивно оцінювати себе, свої можливості й інших людей, цілеспрямовано працювати над собою. Усе це деформує її внутрішній світ, систему цінностей, різко занижує або завищує її вимоги до оточення, спонукає до девіантних форм задоволення своїх потреб
31696. Юнацький вік 59 KB
  У звязку з тенденцією до різкого омолодження шлюбу актуальною стає підготовка до одруження молоді. Все це викликає у них незадоволення розчарування невпевненість у собі небажання разом з партнером налагоджувати сімейні взаємини зниження мотивації шлюбу. Наскільки такі знання наприклад роблять молодь готовою до шлюбу [2; 8; 23; 25; 36; 40; 57; 77; 84] Певний вклад у її вивчення унесли М. Одначе недостатньо вивченими залишилися питання змісту структури готовності до шлюбу шляхів поліпшення підготовки молоді до сімейного життя.
31697. Досліджується вплив сімї на формування особистості дітей 58.5 KB
  Досліджується вплив сімї на формування особистості дітей. Психологія вивчає особистісні та соціально-психологічні чинники, що зміцнюють або дестабілізують шлюб. Багато уваги приділяється питанням статево-рольового виховання молоді, формуванню просімейної мотивації, психологічним аспектам сексуальних стосунків, взаємної адаптації шлюбної пари, їхній психологічній сумісності. Чільне місце відводиться дослідженню соціально-психологічних процесів, що відбуваються в сім'ї: сімейна комунікація ті інтеракція, міжособистісна перцепція, рольова диференціація у взаєминах подружжя.
31698. Становлення шлюбно-сімейних відносин 33 KB
  Для багатьох джерел національних правових систем характерним є уникнення законодавчого визначення поняття шлюбу. Договірна концепція шлюбу є найбільш поширеною. Розуміння шлюбу як союзу двох незалежних і рівноправних партнерів Східна Європа в т. Дещо іншим є поняття шлюбу як союзу чоловіка й жінки у мусульманських державах.