13469

Разработка информационного буклета в Microsoft Publisher

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

Лабораторная работа №7 Тема: Разработка информационного буклета в Microsoft Publisher Цель работы: научиться оформлять текстовую и графическую информацию в виде информационного буклета используя приложение Microsoft Publisher 2007. Запустите приложение Microsoft Publisher 2007 Пуск Все ...

Русский

2013-05-11

715 KB

349 чел.

Лабораторная работа №7

Тема: Разработка информационного буклета в
Microsoft Publisher

Цель работы: научиться оформлять текстовую и графическую информацию в виде информационного буклета, используя приложение Microsoft Publisher 2007.

  1.  Запустите приложение Microsoft Publisher 2007 (ПускВсе программы – Micrsoft Office – Micrsoft Office Publisher 2007).
  2.  В окне «Приступая к работе» выберите тип публикации – Буклеты, в списке современных информационных буклетов выберите шаблон – «стрелки».
  3.  Оформите первую страницу буклета (см. ).

Рисунок . Первая страница буклета

Левая колонка: текст для левой колонки находится в файле Образовательный центр.doc, который находится в папке Материалы для буклета.

Для вставки рисунка из файла в буклет следует выполнить следующие операции:

  1.  Выбрать команду ВставкаРисунокИз файла.
  2.  В открывшемся окне «Вставка рисунка» выбрать нужный файл (все рисунки, необходимые для создания буклет находятся в папке Материалы для буклета).

Центральная колонка: ФГБОУ ВПО «Череповецкий государственный университет»; 162600, РФ, Вологодская обл., г. Череповец, пр. Луначарского, д. 5; Телефон: (8202) 55-65-97;  Факс: (8202) 55-70-49;  Эл. почта: chsu@chsu.ru

Правая колонка: Современное образование в классическом университете;

Традиции, надежность, перспективы; девиз – Учись у нас!; телефон: (8202) 55-65-97.

  1.  Измените цвет полос в буклете на красный. Для этого:
    1.  Щелкните правой клавишей мыши по изменяемой полосе.
    2.  В раскрывшемся меню выберите команду «Формат автофигуры».
    3.  В открывшемся окне «Формат автофигуры» на вкладке «Цвета и линии» выберите нужный цвет.
  2.  Перейдите на вторую страницу буклета, щелкнув ярлычок страницы в правом нижнем углу окна (см. ).

Рисунок . Ярлычки страниц буклета

  1.  Оформите вторую страницу буклета (см. ). Текст для буклета находится в файле Вторая страница буклета.doc, изображения – в файлах Фото1.jpg, Фото2.jpg.

Рисунок . Вторая страница буклета

  1.  Сохраните буклет под именем ЧГУ_буклет.pub в своей папке.
  2.  Преобразуйте буклет в веб-публикацию. Для этого:
    1.  Выберите команду ФайлПреобразовать в веб-публикацию.
    2.  В окне «Преобразование в веб-публикацию» выберите команду «сохранить печатную публикацию и преобразовать ее в веб-страницу». Щелкните «Далее».
    3.  В окне «Добавление панели навигации» выберите команду «добавить панель навигации». Щелкните «Готово».
  3.  Введите названия страниц на созданной панели навигации (см. ), передвиньте панель навигации на каждой из страниц, так чтобы она не мешала просмотру текста.

Рисунок . Панель навигации

  1.  Откорректируйте страницы так, чтобы текст был читаем, и рисунки не мешали его просмотру.
  2.  Просмотрите публикацию (ФайлПросмотр веб-страницы).
  3.  Сохраните публикацию под именем ЧГУ_веб-страница в своей папке в формате .htm (Файл – Сохранить как…; выберите папку, введите имя файла, выберите формат файла; щелкните кнопку «Сохранить»).

Контрольные вопросы

  1.  Какие виды публикаций можно подготовить, используя Microsoft Publisher?
  2.  Какие информационные объекты могут быть размещены в буклете?
  3.  В каких форматах может быть сохранена публикация в Microsoft Publisher?
  4.  Как преобразовать публикацию, подготовленную в Microsoft Publisher, в веб-страницу?
  5.  Как сохранить публикацию в формате PDF?

PAGE   \* MERGEFORMAT 4


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

52169. Геологічна будова та рельєф Північної Америки. Корисні копалини 310.5 KB
  Мета: сформувати нові поняття; дати знання про особливості будові земної кори Північної Америки та залежність рельєфу від геологічної будови материка; ; сформувати знання про впив на рельєф материка ендогенних та екзогенних сил; закріпити знання про зв`язок між складом гірських пород і розміщення родовищ корисних копалин; продовжувати формування навичок аналізу тематичних карт; розвивати увагу спостередливість творчі здібності. Обладнання: фізична карта Північної Америки атлас підручник. Географічне положення Північної Америки.
52170. Население и политическая карта Северной Америки 121.5 KB
  Цель: дать характеристику населения Северной Америки численность неравномерность размещения по территории расовый состав и политической карты материка. Прерии Северной Америки расположены: а в Кордильерах; б на Великих и Центральных равнинах; в на побережье Атлантического океана; г на севере материка. Какие факторы нарушают зональность природы материка а морские течения; б рельеф; в изрезанность береговой линии. Кем и в каком году была открыта Америка Колонизация материка изменила состав населения.
52171. Географічне положення Північної Америки. Історія відкриття та освоєння материка 31 KB
  Історія відкриття та освоєння материка. Практична робота №8 продовження Мета: cформувати в учнів знання про основні риси географічного положення материка удосконалювати роботу з картами; розвивати пізнавальний інтерес вміння працювати в колективі аналізувати робити висновки; виховувати культуру спілкування самостійність розширювати кругозір дітей щодо історії відкриття та освоєння материка. Колумба план вивчення материка відео...
52172. Нові індустріальні країни Латинської Америки 667.5 KB
  Мета: узагальнення і систематизація знань по темі: Латинська Америка методом формування географічного мислення і творчих здібностей шляхом розвитку умінь самостійно працювати з географічним матеріалом; вирішення проблеми відторгнутих в класному колективі підвищення їх соціального статусу методом зацікавленості особи в участі в ігрових видах діяльності; виховання пізнавального інтересу пошани до народів інших країн самостійності і цивільної...
52173. Природні зони Північної Америки. Висотна поясність 1.25 MB
  Мета уроку: сформувати в учнів систему знань про особливості природних комплексів Північної Америки рослинний та тваринний світ кожної з природних зон; закріпити навички учнів складати характеристики природних зон; розвивати вміння працювати з додатковою пізнавальною літературою; удосконалити вміння учнів працювати з картографічним матеріалом; виховувати в учнів зацікавленість до вивчення природи різних материків світу. Обладнання: карта природних зон світу фізична карта Північної Америки атласи підручники картини тварин та рослин...
52174. Південна Америка 1.28 MB
  Обладнання: фізична карта Південної Америки атласи підручники комп'ютерна презентація інтерактивна дошка або проектор. Отже вирушаємо до Південної Америки. Подорож до Амазонії Настав час нашої подорожі до Південної Америки найбільшого материка планети що лежить у східній півкулі яку Гумбольдт назвав Новий Світ. Вологі екваторіальні ліси Південної Америки називають: пампа; сельва; гілея; льянос.
52175. Amazing America 389.5 KB
  Knowing that the earth was round he decided to reach India by sailing to the west. It was very difficult for him to organize an expedition as nobody wanted to help him. At last the Spanish king gave him some money. In the 1492 he sailed with 3 small ships in to the Atlantic Ocean. They had been sailing for more than 2 months and at last they saw land.
52177. An Exciting World of Science 2.4 MB
  Good morning, everybody! Today we are going to deal with great inventions and their inventors. I believe youll enjoy the subject of our todays lesson. Well talk about great inventions named after their creators. Well talk about computer, this wonderful invention of human talent. It opens the magic world of internet before us.