13720

It is sometimes said that borrowing money from a friend can harm or damage the friendship. Do you agree? Why or why not? Use reasons and specific examples to explain your answer

Эссе

Логика и философия

It is sometimes said that borrowing money from a friend can harm or damage the friendship. Do you agree Why or why not Use reasons and specific examples to explain your answer. I think that borrowing money from a friend has some negative aspects and can harm or damage the friendship in some cases. For example a person borrowed some money from his or her friend and did not return it. However I believe that borrowing money from a friend and returning it on time can not harm friendship...

Английский

2013-05-13

2.35 KB

0 чел.

It is sometimes said that borrowing money from a friend can harm or damage the friendship. Do you agree? Why or why not? Use reasons and specific examples to explain your answer.

I think that borrowing money from a friend has some negative aspects and can harm or damage the friendship in some cases.  For example, a person borrowed some money from his or her friend and did not return it. However, I believe that borrowing money from a friend and returning it on time can not harm friendship. Moreover, it even can strengthen the relationships between them. For several reasons, which I will mention bellow, I think borrowing money from a friend and returning it do not damage the friendship.

I think that borrowing money from a person who is close to one is normal. Imagine that someone needs help and no doubt that his or her friends will offer it. For example, when my friend asks me to baby-sit her child while she is taking her classes I agree because I know that she desperately needs my help in order to finish her degree and save some money. Furthermore, I am sure that she will be there for me if I need help. The same thing is with the money, sometimes we borrow money from each other but we always return it to each other. I think it is very important to return money borrowed from a friend. I am glad that I can lend her some money when she needs it because I am sure that she will return it as soon as possible.

In addition, I believe that when friends lend and borrow money from each other it means that they trust each other. However, I cannot disagree with the fact that money often can cause the end of the friendship. For example, a person, who borrowed money from his or her friend and did not return it, will try to avoid any contacts with the second person. At the same time, a person who lent the money to his or her friend and did not get it back will have more likely an unpleasant feeling about the situation too. As a result friends will fall apart.

In conclusion, I think that borrowing money and returning it will help to keep friends together.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

51731. Сім нот магічного кохання 72 KB
  Дербенева Шановні учні вчителі і гості свята Ми раді Вас вітати Любов це саме велике почуття. Слово любов на всіх мовах світу зрозуміле без перекладу. Почуття любові саме поетичне піднесене чисте прекрасне.
51732. СИЛА КАНОНА 45.5 KB
  придворный скульптор фараона Ментухотепа высек на надгробной плите следующие слова: Я знал тайну божественных слов ведение обряда богослужения Но я был и художником опытным в своём искусстве превосходящим всех своими знаниями Я умел передать движение фигуры мужчины походку женщины положение размахивающего мечом и свернувшуюся позу поражённого Я умел делать инструкции которые не горели от огня и не смывались водой. Рассмотрим знаменитую стелу фараона Нармера созданную на заре египетской художественной культуры на рубеже IVIII тыс....
51735. Гигиеническая оценка урока физкультуры 75.5 KB
  Продолжительность урока составила 40 мин. Структура урока: вводная часть 10 мин учитель проводит перекличку строит детей в шеренгу проводит разминку бег ходьба; основная часть 20 мин учитель объясняет задания: отжимания приседания кувыркание на матах гимнастические упражнения. Моторная плотность урока = полезное время общая продолжительность урока100 Моторная плотность урока = 30 мин 40 мин100 = 75 в норме 7075 .
51736. Мова – скарбниця духовності народу 152.5 KB
  Мова скарбниця духовності народу Мета уроку: пояснити роль і значення національної мови у формуванні й удосконаленні духовної сутності народу й кожної людини зокрема; виховувати патріотичні почуття національну гідність повагу й любов до рідної мови; розвивати логічне й образне мислення увагу память збагачувати й уточнювати словниковий запас учнів. Мова для нас память честь і гідність. Мова є одним із джерел духовності. Як повязані духовність і мова Чи згодні ви із словами польського поета Ципріяна Каміля Норвіда Не меч...
51739. ЛЮБОВ ДО МУЗИКИ — У СПАДОК 28 KB
  Чимало випало на долю цього міста минуле якого повязане не тільки із значними історичними подіями але і з життям та діяльністю видатних діячів вітчизняної культури. Та не вичерпуються музичні традиції старовинного українського міста.