13876

Все мы находимся за чертой бедности, только по разные ее стороны

Эссе

Обществознание

Социология. Все мы находимся за чертой бедности только по разные ее стороны. М.Генин. Социальное неравенство естественное состояние любого цивилизованного общества. Социальное неравенство условия при которых люди не имеют равного доступа к социальным благам. С...

Русский

2013-05-19

26.5 KB

59 чел.

Социология. « Все мы находимся за чертой бедности, только по разные ее стороны». М.Генин.

Социальное неравенство – естественное состояние любого цивилизованного общества.

Социальное неравенство – условия, при которых люди не имеют равного доступа к социальным благам. Социальное неравенство возникло в период разложения первобытнообщинного общества. Основными факторами, определяющими положение человека в современном мире,  являются: уровень доходов, обладание властью, уровень образования и престиж. Уровень неравенства показывают различные модели социальной стратификации. Стабильность западной модели, например, определяется большим уровнем среднего слоя общества. Поляризация общества – один из основных показателей необходимости проведения важных реформ в жизни страны для сохранения стабильности государства. К плюсам социального неравенства можно отнести предоставление возможности для определенных слоев населения к изменению своего положения в лучшую сторону, стимулирование конкуренции. Минусами социального неравенства являются: порождение праздных людей и обострение социальной напряженности общества. В данном высказывании автор поднимает проблему социального неравенства и поляризации общества. Я согласен с автором. Во-первых, социальное неравенство изначально определяется разными физическими и умственными возможностями индивида, и поэтому является естественным. Во- вторых, социальная  структура общества и уровень социального неравенства не являются постоянной величиной и человек вправе изменить свой социальный статус в лучшую сторону. В-третьих, идея общества равных возможностей, впервые появившаяся в трудах социалистов-утопистов и затем развитая последователями К.Маркса, изначально является утопической по своей сути.

В России проблема социального неравенства стоит достаточно остро. Наша страна относится к смешанной модели стратификации, которая подразумевает достаточно высокий уровень бедности. В Конституции РФ Россия провозглашена социальным государством, и наше правительство в настоящее время предпринимает ряд активных мер по улучшению жизни необеспеченных слоев населения.

Моя семья относится к среднему слою общества. Но если сравнивать социальное положение моих бабушек и дедушек с моими родителями, то оно значительно улучшилось. Я считаю неравенство естественным состоянием человеческого общества.

Социальное неравенство определяется многими факторами, несет в себе положительные и отрицательные моменты и является показателем степени стабильности общества.

Егор Кляцкин, 11 А.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

75978. Урок Океани Землі 829.5 KB
  Мета уроку. Продовжувати формувати уявлення про поверхню Землі, її зображення на глобусі і карті, уміння читати карту і працю вати з нею. Сформувати уявлення про океани Землі. Розвивати пізнавальний інтерес, уміння працювати з додат ковою літературою.
75979. Шлях до олімпу. Спортивне свято. 59 KB
  За перемогу в кожному конкурсі команда нагороджується одним Олімпійським кільцем; за друге місце двома за третє місце трьома кільцями. Перемагає та команда яка перша обміняється місцями не порушивши правил. Перемагає команда яка швидше зміниться місцями не порушуючи умов гри. Перемагає команда яка швидше зміниться місцями з найменшими порушеннями.
75980. Олімпійський урок свято. Швидше – вище – сильніше до спортивних висот 41.5 KB
  Слово ведучого Шановні діти гості Сьогодні ми проводимо Олімпійський урок під девізом: Швидше вище сильніше до спортивних висот. Майбутні олімпійці рівняйсь струнко Тамара Семенівно Дозвольте олімпійське свято розпочати олімпійський вогонь прапор внести. Право пронести олімпійський вогонь прапор надається Спортику і переможцям шкільних змагань. Олімпійський прапор 5 олімпійських кілець символізують єдність народів всіх континентів земної кулі та переплітаються зліва направо.
75981. Форми земної поверхні 237 KB
  Запишіть які форми земної поверхні переважають у вашій місцевості. Запишіть відповіді: так чи ні Стримують утворення ярів на горбистій місцевості такі заходи: правильний обробіток ґрунту; закріплення схилів; збереження рослинного покрову; часті літні зливи.
75982. Олімпійський урок 164.5 KB
  Мета: Познайомити учнів із історією олімпійських ігор, досягненнями українських спортсменів на олімпіаді в Пекіні, виховувати почуття патрітизму, прагнення до здорового способу життя...
75983. Тематичний вечір присвячений ювілею Бориса Олійника. «Іду. І поруч твердо Крокує честь – мій секундант» 133.5 KB
  Мені доля вручила перстень І сказала що вже до смерті Я розмічений і заверстаний В наростаючу круговерть. Що однині не буде спокою Ні вночі мені ані вдень І життя моє піде боком А не так як у всіх людей. Коли б земля так думалось мені Була мов куля та ще й оберталась...
75984. Опис репродукції картини М.П.Глущенка «Зима» 180.5 KB
  Мета: Ознайомити учнів з творчою діяльність М.П.Глущенка. Розвивати в учнів образне і логічне мислення. Духовно збагачувати внутрішній світ учнів. Формувати поняття пейзаж, колорит, композиційний центр і т.д. Вироблення вмінь і навичок аналізувати події, прикмети.
75985. Людина – живий організм. Організм людини. Шкіра – захисник організму 8.39 MB
  Мета: Формувати поняття про людину як живий організм та про тіло людини як єдиний організм, у якому всі органи залежать один від одного; дати знання про властивості шкіри як органа, розкрити її значення для людини; розвивати уміння спостерігати...
75986. Свято «Осіння казка» 69.5 KB
  Учитель. За народними переказами осінь перша старша дочка Сонця. Вона останньою залишила батьківський дім і стала на Землі четвертою порою року. Посилаючи осінь на землю, Сонце сказало їй: «Забирай все моє багатство. Я віддаю тобі все своє золото. Будь щедрою і люди будуть любити тебе».