13958

«Гусенятко» М. Вінграновський

Конспект урока

Литература и библиотековедение

УРОК № 12 Тема. М. Вінграновський. Гусенятко. Мета: ознайомити учнів з оповіданням письменника допомогти їм визначити думку про твір; розвивати навички виразного читання переказу прозових творів складання плану; виховувати любов до природи до всього живого гумані...

Украинкский

2013-06-06

45 KB

22 чел.

УРОК № 12

Тема. М. Вінграновський. «Гусенятко».

Мета: ознайомити учнів з оповіданням письменника, допомогти їм визначити думку про твір; розвивати навички виразного читання, переказу прозових творів, складання плану; виховувати любов до природи, до всього живого, гуманізм.

Обладнання: портрет письменника, збірки його творів, ілюстрації до них; репродукції картин із зображенням гусей.

Теорія літератури: оповідання, головні та другорядні герої, тема, головна думка, план.

 ХІД УРОКУ  

I. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ Й МЕТИ УРОКУ

II. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ШКОЛЯРІВ

III. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ УЧНІВ

Перевірка домашнього завдання.

1) Виразне читання вірша М. Вінграновського «Що робить сонце уночі?», аналіз, висловлення власної думки про твір.

2) Огляд ілюстрацій.

IV. СПРИЙНЯТТЯ Й ЗАСВОЄННЯ УЧНЯМИ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУ

1. Слово вчителя.

Ми, люди, живемо серед природи, постійно з нею спілкуємося. То бігаємо і граємося із собачкою, котиком, то виганяємо їх на вулицю, коли набридне. Спочатку дивуємося співу солов’я, а потім саджаємо його в клітку. Йдемо в туристичний похід, милуємося краєвидами, і залишаємо по собі незгаслі кострища й купу сміття, яке лежатиме й через кілька десятків років. І це, можна б сказати, дрібна шкода. Ріки поять нас водою, а ми їх забруднюємо промисловими відходами, вирубуємо по берегах ліси, що призводить до пересихання водних артерій Землі.

Цікаво, а що думають про нас, людей, той же горобчик, шпачок, та ж ворона? Або, наприклад, дикі гуси? Саме про це — оповідання М. Вінграновського «Гусенятко».

2. Виразне читання твору «Гусенятко».

3. Словникова робота.

Озимина — зернові культури, що сіються на зиму; плавні — очерети; латаття — водяні білі лілії; деркачі — болотяні птахи; і р і й — вирій, теплі краї;

воло — шкірний мішок під шиєю у птаха, куди спочатку потрапляє їжа; м р я к а — темрява, дрібний дощик із туманом; ондатра, видра — хижі річкові тварини; рубка — будка, центр зв’язку та керування на плавучому засобі;

баржа — плоский корабель для перевезення вантажів від-критим способом;

ГЕС — гідроелектростанція; верховодка — дрібненька рибка;

блешня — рибальський пристрій, металева блискуча при¬манка з гачками;

Іл - 52 — військовий літак;

домна — агрегат, у якому плавиться метал;

Жовтневі свята — свято жовтневої революції в Росії 1917 року; відзначалося раніше. досвіток — ранок.

4. Обмін враженнями щодо прочитаного.

5. Бесіда за питаннями.

1) Що вам у цьому творі здалося незвичайним?

2) Що нового ви дізналися про життя диких птахів?

3) Що реальне, а що фантастичне, казкове в оповіданні?

4) Якими в оповіданні «Гусенятко» постають люди?

5) Чим схожі на людей зображені герої-птахи?

6. Повідомлення учня про диких гусей.

7. колективне складання плану оповідання.

Орієнтовний план

1 Народження пізнього гусеняти.

2 Гіркі роздуми гуски-матері.

3) Розмова з чоловіком.

4) Красивий і сильний тато.

5) Відліт табуна гусей.

6 Небезпека — звідусюди.

7 Гніздо пливе на корабель.

8 Трагічна розлука.

9 Полювання за гусаком на баржі.

10 Порятунок.

11) Біля ГЕС.

12) Рибалки намагаються піймати птаха на вудку

13) Чоловік і жінка в човні.

14) Гусенятко ховається в темряві.

15 У сім’ї сталевара.

16) Щаслива зустріч із татом.

V. ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ, УМІНЬ ТА НАВИЧОК

Олесь Кмітливець, послухавши оповідання, замислився над поведінкою людей і згадав мудрий вислів, який він зашифрував на шаховій дошці. Прочитати його можна за ходом шахового коня.

то

ін

чо

шим

го,

би

со

Не

жа

го

ба

ро

бі

£і

єш.

не

Відповідь: Не роби іншим того, чого собі не бажаєш.

VI. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Навчитися виразно читати, переказувати оповідання за планом; зробити ілюстрації.

VII. ПІДСУМОК


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

62420. Правовое обеспечение профессиональной деятельности 25.66 KB
  ХП как отрасль права это совокупность правовых норм регулирующих предпринимательские отношения и тесно связанные с ними иные в т. Хозяйственные правоотношения это урегулированные нормами права отношения между субъектами складывающиеся по поводу и в процессе хозяйственной...
62421. СИСТЕМА СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ 28.21 KB
  План урока: Знакомство с новыми участниками группы. В этом время остальные готовят текст зарисовку; Типология средств массовой информации по видам жанровым отличиям; Игра по теме урока дается краткое описание СМИ надо угадать к какому типу оно относится Игра в слова ассоциации...
62422. СОЦИАЛЬНЫЙ СТАТУС. СОЦИАЛЬНЫЕ РОЛИ 17.56 KB
  Виды классификация социальных статусов: I. Статусы определяемые положением индивида в группе: 1 социальный статус положение человека в обществе которое он занимает как представитель большой социальной группы профессиональной классовой этнической.
62423. Типологизация обществ. Основные направления и формы движения общества. Белорусское общество 23.57 KB
  В качестве системообразующего признака был взят характер развития производительных сил и производственных отношений прежде всего отношений собственности по поводу средств производства в соответствии с этим Марк выделил пять типов обществ или пять общественно-экономических формаций...
62425. Связи и реакции связей 56.9 KB
  В механике все тела делят: 1 Свободные 2 Несвободные 3 Связи Свободное тело может двигаться неограниченно в любом направлении 24 степени свободы но в земных условиях такого не бывает Это возможно только в вакууме в земных условиях тела могут быть относительно свободными.
62428. Технология шликерного литья 934.87 KB
  При этом слой глинистой массы равномерно оседает на внутренних поверхностях формы образуя стенки будущего изделия. Излишек шликера сливается из формы. После высыхания полое глиняное изделие извлекают из формы досушивают а потом обжигают. Последовательность отливки литейной формы...