13967

Тематична атестація. Outline for the lesson of English for 11th-graders

Конспект урока

Иностранные языки, филология и лингвистика

Outline for the lesson of English for 11thgraders. Lesson 17 Планконспект уроку з англійської мови для учнів 11х класів. УРОК 17 Підтема: Тематична атестація Мета: Виявити степінь засвоєння вивченого матеріалу. Обладнання: Контрольні картки. Варіант І І. Translate into Ukrainian. schoolleaving exami...

Украинкский

2013-05-19

72 KB

5 чел.

Outline for the lesson of English for 11th-graders. Lesson 17

План-конспект уроку з англійської мови для учнів 11-х класів. 

УРОК 17

Підтема: Тематична атестація

Мета: Виявити степінь засвоєння вивченого матеріалу.

Обладнання: Контрольні картки.

Варіант І

І. Translate into Ukrainian.

  1.  school-leaving examination
  2.  the independent life
  3.  to choose the road
    4 to make a career
  4.  to become a technician
  5.  Labour is an honorable duty of all the citizen.
  6.  He was very busy with his preparation for the entrance exams.
  7.  Has he passed his exams?
  8.  Valentyn Hlushko was a general designer of rockets.

10. When was the first manned satellite launched into space?

Максимальна оцінка за вірно виконане І завдання 6 балів.

 II. Put the verbs into the correct tense forms:

1. Be quick! The bus (come). I_____ not__________(want) to miss it.

2. They usually_____(to buy) tickets beforehand. Now they______(to buy) tickets at the booking-office number 15.

3.What your father (do) every day? He_____ (to be) a doctor. He ___ (to go) to hospital every day.

4. What book_______ you (to read) _________ when I came?

5. I_________ (to know) him for a long time.

6. He_________ (to do) grammar exercises since 10 o'clock and he__________already______(to do)10 exercises.

7. She________ (to leave) for Kyiv tonight.

8. When_______ (to come back)?

9. My parents ________ (to visit) the exhibition of modern painters tomorrow.

10. ______you______(to see) this exhibition? Not yet. I’m (to wait) my friend and we______(to go) together.

Максимальна оцінка за вірно виконані І і II завдання — 8 балів.

 III. Translate into English.

  1.  Громадяни України мають право на освіту.
  2.  Твоя рідна мова українська, чи не так?
  3.  Чому вона не ходить до школи?
  4.  Ти хотіла б стати стюардесою? — Так.
  5.  Він грає у шахи? — Ні.
  6.  Де твоя сестра? — Вона пише листа.
  7.  Вони мріяли про космічну подорож.
  8.  Як він заробляє на життя?
  9.  Він уже закінчив університет? — Ще ні.

10. Коли перші астронавти потрапили на Місяць?

Максимальна оцінка за вірно виконані І, II і III завдання —10 балів.

IV. Write a composition on the topic "My Plans for the Future".
Максимальна оцінка за вірно виконані І, II, III і IV завдання 12 балів.

Варіант II

I. Translate into Ukrainian.

  1.  to choose the occupation
  2.  to develop the talent
  3.  secondary educational establishments
  4.  programmes giving a profound knowledge
  5.  Everybody must work for the good of our country.
  6.  Have you already decided what you would do after finishing school?
  7.  Have you entered the university?
  8.  Many scientists were working on the problems of interplanetary traveling.
  9.  The general designer of the spaceship was our fellow countryman Serhey Koroliov.

10. Who was the first cosmonaut of the independent Ukraine?

II. Put the verbs into the correct tense forms:

1. Take your umbrella. It (to rain) now. It (to rain) since early morning today.

2. you (to reserve) a room at a hotel? Yes, we have.

3. We___(to stay) here for two weeks, after that we___(to spend) our holidays at the seaside.

4. They____(to buy) a lot of pictures of modern painters and (to display) them last year in  London.

 5.His greatest interest_______(to be) painting before he (to become) a sculptor.

6. When his guests (to arrive) yesterday, he (to paint) the entrance door.

7. He (to work) for two hours when they (to come) to help him.

8. My mother_________(to prepare) dinner and we'll lay the table together.

9.__________(to do) you show me your collection of stamps tomorrow? Yes, I'll show it.

10. How long______(to collect) them? I ______(to buy) my first stamp when I______(to be) a schoolboy.

III. Translate into English.

  1.  Право на освіту гарантується Конституцією України.
  2.  Випускники школи мають право на освіту рідною мовою.
  3.  Твій друг навчається на вечірньому відділенні університету, чи не так?
  4.  Не бачив вас цілу вічність. Де ви були?
  5.  Ти вже склав випускні іспити? — Так.
  6.  Ти повинен вирішити, як застосувати знання, які здобув у школі.
  7.  Хто певний, що вони обрали спеціальність, яка задовольнить їхні уподобання?
  8.  Я вже прочитав статтю про подорожі до інших планет.
  9.  Хто був першим астронавтом?

10. Чиї розрахунки були використані американцями у 1969?

IV. Write a composition on the topic. "I am a Pupil of the Eleventh Form"

Варіант І

І. Translate into Ukrainian.

  1.  school-leaving examination
  2.  the independent life
  3.  to choose the road
    4  to make a career
  4.  to become a technician
  5.  Labour is an honorable duty of all the citizen.
  6.  He was very busy with his preparation for the entrance exams.
  7.  Has he passed his exams?
  8.  Valentyn Hlushko was a general designer of rockets.

10. When was the first manned satellite launched into space?

II. Put the verbs into the correct tense forms:

1. Be quick! The bus (come). I_____ not__________(want) to miss it.

2. They usually_____(to buy) tickets beforehand. Now they______(to buy) tickets at the booking-office number 15.

3.What your father (do) every day? He_____ (to be) a doctor. He ___ (to go) to hospital every day.

4. What book_______ you (to read) _________ when I came?

5. I_________ (to know) him for a long time.

6. He_________ (to do) grammar exercises since 10 o'clock and he__________already______(to do)10 exercises.

7. She________ (to leave) for Kyiv tonight.

8. When_______ (to come back)?

9. My parents ________ (to visit) the exhibition of modern painters tomorrow.

10. ______you______(to see) this exhibition? Not yet. I’m (to wait) my friend and we______(to go) together.

III. Translate into English.

  1.  Громадяни України мають право на освіту.
  2.  Твоя рідна мова українська, чи не так?
  3.  Чому вона не ходить до школи?
  4.  Ти хотіла б стати стюардесою? — Так.
  5.  Він грає у шахи? — Ні.
  6.  Де твоя сестра? — Вона пише листа.
  7.  Вони мріяли про космічну подорож.
  8.  Як він заробляє на життя?
  9.  Він уже закінчив університет? — Ще ні.

10. Коли перші астронавти потрапили на Місяць?

IV. Write a composition on the topic "My Plans for the Future".

Варіант II

I. Translate into Ukrainian.

  1.  to choose the occupation
  2.  to develop the talent
  3.  secondary educational establishments
  4.  programmes giving a profound knowledge
  5.  Everybody must work for the good of our country.
  6.  Have you already decided what you would do after finishing school?
  7.  Have you entered the university?
  8.  Many scientists were working on the problems of interplanetary traveling.
  9.  The general designer of the spaceship was our fellow countryman Serhey Koroliov.

10. Who was the first cosmonaut of the independent Ukraine?

II. Put the verbs into the correct tense forms:

1. Take your umbrella. It (to rain) now. It (to rain) since early morning today.

2. you (to reserve) a room at a hotel? Yes, we have.

3. We___(to stay) here for two weeks, after that we___(to spend) our holidays at the seaside.

4. They____(to buy) a lot of pictures of modern painters and (to display) them last year in  London.

 5.His greatest interest_______(to be) painting before he (to become) a sculptor.

6. When his guests (to arrive) yesterday, he (to paint) the entrance door.

7. He (to work) for two hours when they (to come) to help him.

8. My mother_________(to prepare) dinner and we'll lay the table together.

9.__________(to do) you show me your collection of stamps tomorrow? Yes, I'll show it.

10. How long______(to collect) them? I ______(to buy) my first stamp when I______(to be) a schoolboy.

III. Translate into English.

  1.  Право на освіту гарантується Конституцією України.
  2.  Випускники школи мають право на освіту рідною мовою.
  3.  Твій друг навчається на вечірньому відділенні університету, чи не так?
  4.  Не бачив вас цілу вічність. Де ви були?
  5.  Ти вже склав випускні іспити? — Так.
  6.  Ти повинен вирішити, як застосувати знання, які здобув у школі.
  7.  Хто певний, що вони обрали спеціальність, яка задовольнить їхні уподобання?
  8.  Я вже прочитав статтю про подорожі до інших планет.
  9.  Хто був першим астронавтом?

10. Чиї розрахунки були використані американцями у 1969?

IV. Write a composition on the topic. "I am a Pupil of the Eleventh Form"


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

31377. Пути адаптации тайцзицюань к системе физического воспитания России 185 KB
  Проблеме адаптации тайцзицюань в систему физического воспитания посвящена кандидатская диссертация аспирантки кафедры СБЕ, шестикратной чемпионки Китая по ушу Лю Шухуэй, фрагменты которой приводятся ниже.
31379. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ МЕХАНИЗМ ОПЕРАТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ ТЕКУЩИМИ АКТИВАМИ КОРПОРАЦИЙ 448 KB
  Как правило, при проведении научных исследований процесса управления, рассматриваются различные стратегические задачи, такие как маркетинг, персонал. На наш взгляд, однако, большое внимание должно также уделяться оперативному (текущему) управлению, от которого зависит повседневная деятельность предприятий, то есть та, которая, в основном, и приносит коммерческий доход.
31380. Корпоративная культура: методы ее формирования и развития в организации 463 KB
  Выбор темы дипломной работы: Корпоративная культура: методы ее формирования и развития в организации обусловлен тем что корпоративная культура напрямую связанна с коммерческий успехом компании. Компания будет успешной только в случае если сотрудники будут понимать важность своей работы чувствовать что их профессиональный уровень пропорционален успеху компании. Мотивация сотрудников построение отношений между сотрудниками принципы и методы работ используемых в деятельности организации все это является важнейшим фактором в борьбе...
31381. ПРАВОВОЕ ГОСУДАРСТВО И ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО 506 KB
  Основные признаки правового государства и гражданского общества. Формирование и развитие правового государства и гражданского общества в современной России. Конституционно – правовые основы построения правового государства 37 2. Проблема становления и развития правового государства и гражданского общества до сих пор считается нерешенной и недостаточно разработанной в современной политической и правовой науках хотя период ее изучения измеряется столетиями а время от времени она...
31382. ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЕЙ, КАК УЧАСТНИКОВ ГРАЖДАНСКИХ ПРАВООТНОШЕНИЙ ПО СОВРЕМЕННОМУ ЗЗАКОНОДАТЕЛЬСТВУ» (НА ПРИМЕРЕ ИП ПОЛЯКОВА Л.А) 511 KB
  Исходные данные к работе: Конституция Российской Федерации Гражданский кодекс Российской Федерации Налоговый кодекс Российской Федерации федеральные конституционные законы иные федеральные нормативные правовые акты. Содержание расчетнопояснительной записки перечень подлежащих разработке вопросов: дать понятие предпринимательской деятельности и ее признаков; определить правовое положение в ней индивидуального предпринимателя; рассмотреть вопросы законодательного регулирования предпринимательской деятельности сформулировать конкретные...
31383. Направления по усовершенствованию системы оплаты труда в ООО «Проект 69» 643 KB
  Теоретические основы системы организации и оплаты труда. Формы и системы оплаты труда на предприятии. Основные принципы организации оплаты труда состав фонда оплаты труда. Анализ организации оплаты труда в ООО Проект 69. Анализ существующей системы оплаты труда ООО Проект 69...
31384. Себестоимость продукции промышленного предприятия и пути ее оптимизации на примере ОАО «Сарановская шахта «Рудная» 621.5 KB
  Технологический процесс получения продукции и формирование себестоимости в ОАО Сарановская шахта Рудная. Анализ и оценка структуры затрат в себестоимости продукции. Мероприятия по снижению себестоимости продукции в ОАО Сарановская шахта Рудная как путь повышения производства.
31385. Методические рекомендации по выполнению дипломных проектов (работ) 108.5 KB
  В процессе подготовки квалификационной (дипломной) работы каждому студенту-выпускнику назначается научный руководитель. Научным руководителем квалификационной (дипломной) работы студента-выпускника может быть как преподаватель выпускающей лаборатории, так и сторонние ведущие отраслевые специалисты.