14071

Всеволод Нестайко. Тореадори з Васюківки. Конспект уроку з української літератури

Конспект урока

Литература и библиотековедение

УРОК № 49 Тема.В. Нестайко. Тореадори з Васюківки. Мета:ознайомити учнів із новим розділом повісті; розвивати навички толерантного й аргументованого доведення своєї думки виразного читання переказу прозового твору характеризування героїв; виховувати прагнення до...

Украинкский

2013-06-06

36 KB

77 чел.

УРОК № 49

Тема. В. Нестайко. «Тореадори з Васюківки».

Мета: ознайомити учнів із новим розділом повісті; розвивати навички толерантного й аргументованого доведення своєї думки, виразного читання, переказу прозового твору, характеризування героїв; виховувати прагнення до знань, творчості, самовдосконалення .

Обладнання: портрет письменника, збірки його творів, ілюстрації до прочитаних розділів повісті «Тореадори з Васюківки».

Теорія літератури: повість, головні та другорядні герої, головна думка.

 Хід УРОКУ  

I. ПОВІДОМЛЕННЯ ТЕМИ Й МЕТИ УРОКУ

II. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ШКОЛЯРІВ

ІІ. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬ УЧНІВ

Перевірка домашнього завдання.

1) Складання по пам’яті (або за ланцюжком опорних слів) плану ІХ розділу І частини повісті «Тореадори з Васюківки».

2) Огляд ілюстрацій.

3) Евристична бесіда.

— Назвіть нові риси головних героїв, які виявилися в цьому розділі.

IV. ФОРМУВАННЯ І ВДОСКОНАЛЕННЯ ВМІНЬ ТА НАВИЧОК

1. Виразне читання і розділу іі частини повісті В. Нестайка «Тореадори з Васюківки» («”Е”,— сказали ми з Явою»).

2. Словникова робота.

Б а к е н б а р д и — борода від скронь уздовж щік до виголеного підборіддя;

Щеп кін — знаменитий актор ХІХ століття; Станіславський — знаменитий режисер ХІХ століття; Тарапунька, Штепсель — знамениті комедійні актори, артисти естради радянських часів; скакали дрижаки — хвилювалися; метрика — свідоцтво про народження; з а в а р и т и к а ш у — розпочати клопітну справу; Немирович-Данченко — знаменитий режисер;

М Х А Т — Московський Художній Академічний Театр;

с т а т и с т — актор, що грає у масових сценах;

вийшла заковика — трапилася непередбачена перешкода;

п і ш л о ш к е р е б е р т ь — все пропало;

с л и м а к и , м о к р и ц і — беззахисні, жалюгідні істоти;

полова — верхня оболонка зернини;

с у ф л е р — той, хто в театрі підказує слова акторам;

з а л а ш т у н к а м и — за сценою;

п а м о р о к и з а б и л о — забув;

стоять, як у тім’я вдарені — розгубилися;

не показавши носа — не з’явившись;

пика — лице.

3. Обмін враженнями щодо прочитаного.

4. Евристична бесіда.

1) Чи знайома вам ситуація, в яку потрапили хлопці, ви-йшовши на сцену? Якщо так, то де й коли вона трапилася?

2) Які нові риси характеру героїв відкриваються у цьо¬му розділі? Як ви ставитеся до головних персонажів повісті?

3) Що ви думаєте про відвідування театрів, художніх виста-вок, драматичних гуртків, гуртків художньої самодіяль-ності? Чи допомагають вони людині розкрити її кращі якості?

4) Чи може телевізор, комп’ютер замінити театр, книгу, драмгурток? Що людина забуває, що втрачає при цьому?

V. ЗАКРІПЛЕННЯ ЗНАНЬ, УМІНЬ ТА НАВИЧОК

Гра «Заповни таблицю».

Олесь Кмітливець просить подумати і заповнити таблицю.

Що у творі В. Нестайка є мрією і дійсністю, смішним і сум-ним, романтичним і буденним?

Мрія

Дійсність

Смішне

Сумне

Романтичне

Буденне

VI. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Навчитися виразно читати I розділ II частини повісті В. Нестайка, переказувати найцікавіші епізоди, характеризувати героїв; зробити ілюстрації.

VII. ПІДСУМОК


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

57534. Daily Routines 194 KB
  The practical aim: to revise a vocabulary of the lesson, to make children more active in using this vocabulary. The developing aim: to practice pupils in speaking, writing, reading and listening.
57535. УКРАЇНА. МОЄ РІДНЕ МІСТО 101 KB
  Today we continue to speak about Ukraine, our Motherland, mainly about our native town Hlukhiv. We have to generalize and enlarge our knowledge on the topic, to improve speaking and reading comprehension skills.
57536. WELCOME TO GREAT BRITAIN 58.5 KB
  Good morning, children. I am glad to see you again. The weather is fine today, the sun is shining brightly in the blue sky, it is warm, the birds are twittering, the air is full of freshness and aroma of flowers.
57537. Нolidays and popular traditions in Ukraine 67 KB
  Good morning dear children and guests! Glad to see you! Today we are going to speak about holidays and popular traditions in Ukraine. I hope you’ll enjoy English lesson. Please, be active and friendly to each other.
57538. Languages without boarders 163 KB
  We reviewed the quiz about so-called natural languages and got knowledge about languages. To sum-up we can tell that English is a member of the Indo-European family of languages.
57539. Ротова порожнина та її гігієна. Будова зубів 88 KB
  Обладнання й матеріали: таблиця Органи травлення набір Зуби модель будови зуба. Базові поняття й терміни: ротова порожнина зуби різці ікла й корінні зуби коронка шийка й корінь зуба емаль дентин цемент пульпа молочні й постійні зуби зуби мудрості карієс зубні пасти та їх використання.
57540. Порушення діяльності серцево-судинної системи та запобігання їм 112 KB
  Які ж хвороби переслідують нашу сс систему Сс захворювання поділяються на Хвороби серця Хвороби артерій Хвороби вен Для ознайомлення з найпоширенішими хворобами серцевосудинної системи...
57541. Емоції 96.5 KB
  Мета уроку: Освітня: сформувати загальне уявлення про емоції як форму відображення об’єктивної дійсності в якій переважає суб’єктивний характер психічних процесів...
57542. Побег и его строение. Почка – зародышевый побег 128 KB
  Учитель: Что такое орган Предполагаемый ответ: Орган – часть организма занимающая определенное место в организме и выполняющая функции. Учитель: Какому органу природа Особую крепость дала И листья в огромную крону...