14304

Электронный осциллограф. Исследование чувствительность пластин вертикального и горизонтального отклонений осциллографической трубки

Лабораторная работа

Физика

Отчет по лабораторной работе №2 Тема: Электронный осциллограф Цель работы. Исследовать чувствительность пластин вертикального и горизонтального отклонений осциллографической трубки. Наблюдать с помощью осциллографа синусоидальное напряжение полученное с вых

Русский

2015-01-16

37 KB

6 чел.

Отчет по лабораторной работе №2

Тема: Электронный осциллограф

Цель работы. 

Исследовать чувствительность пластин вертикального и горизонтального отклонений осциллографической трубки.

Наблюдать с помощью осциллографа синусоидальное напряжение, полученное с выхода генератора.

Получить фигуры Лиссажу и определить частоту исследуемого напряжения по фигурам Лиссажу.

Выполнение работы

Ueff – напряжение

L – отклонение

     S=L/Ueff -- чувствительность

а) Пластины вертикального отклонения.

 

Ueff, B

4

10

16,5

21,5

28

L, мм

5

10

15

20

25

Sy, мм/B

1,25

1

0,91

0,93

0,89

               

Sy(сред)=0.996мм/В

         б) Пластины горизонтального отклонения.

Ueff, B

6

14

21,5

28

36

L, мм

5

10

15

20

25

Sx, мм/B

0,83

0,71

0,7

0,71

0,69

Sx(сред)=0.73мм/В

         в) Чувствительность осциллографа.

           Sm=

Ueff, B

0,02

0,042

0,075

0,095

0,125

L, мм

5

10

15

20

25

Sm, мм/B

88,388

84,179

70,711

74,432

70,711

S(сред)= 77.684мм/В

максимальный коэффициент усиления осциллографического усилителя: Km=Sm/Sy=77.996

  г) Фигуры Лиссажу.

       fy – частота по лимбу генератора

       fx – исследуемая частота

вид фигуры Лиссажу

 

0

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

fx/fy

 

1:1

 

 

2:1

 

 

1:3

 

 

1:2

 

fy, Гц

50

50

50

24,5

24,5

25

150

150

150

100

100

100

fx, Гц

 

50

 

 

49,3

 

 

50

 

 

50

 

      fx(сред)=49,75 гц


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

60816. Великий Кобзар. Д. Красицький «Тарас Шевченко». Урок з читання 98 KB
  Мета: розширити знання учнів про життя і творчість Т. Г. Шевченка; удосконалювати навички правильного, виразного, швидкого читання; збагачувати словниковий запас учнів; розвивати мовлення, критичне мислення, творчі здібності дітей; сприяти національному вихованню учнів.
60817. Моя мережа: Інтернет очима дітей 6.56 MB
  Задачі проекту навчальні розвиваючі виховні Поглибити знання учнів про можливості обєднання різнотипної інформації в одному електронному документі за допомогою засобів мультимедіа. Мотивація діяльності учнів.
60819. Навчання читання на уроках англійської мови в початковій школі 236 KB
  Необхідно приділяти особливу увагу навчанню молодших школярів таких видів мовленнєвої діяльності як читання аудіювання говоріння. Читання іноземною мовою як вид мовленнєвої діяльності...
60821. Гайдамаки. Складність історичної долі українського народу. Сюжетні лінії твору, кульмінаційні вершини. Посталий народ як герой поеми. Образ Яреми. Заклик до єднання словянських народів 72.5 KB
  Девятикласники називають інші джерела: розповіді перекази про повстання які чув Шевченко від старожилів історичні матеріали. 1768 повстання селян що ввійшло в історію під назвою Коліївщина.